指出下列各句所用的修辞手法.（1）没有仇恨,没有愤怒；只有悲哀,只有记忆,只有警告.（ ）（2）但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记.（ ）（3）

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 03:01:53

指出下列各句所用的修辞手法.（1）没有仇恨,没有愤怒；只有悲哀,只有记忆,只有警告.（ ）（2）但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记.（ ）（3）
指出下列各句所用的修辞手法.
（1）没有仇恨,没有愤怒；只有悲哀,只有记忆,只有警告.（ ）
（2）但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记.（ ）
（3）历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面.（ ）
（4）纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里.（ ）

指出下列各句所用的修辞手法.（1）没有仇恨,没有愤怒；只有悲哀,只有记忆,只有警告.（ ）（2）但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记.（ ）（3）
排比,设问,比喻（暗喻）,拟人、反衬,借代.

（1）没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告...。（ 排比 ）
（2）但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。（ 设问 ）
（3）历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（ 比喻（暗喻）、反衬 、拟人 ）
（4）纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。（ 借代 ）...

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（1）没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告...。（ 排比 ）
（2）但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。（ 设问 ）
（3）历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（ 比喻（暗喻）、反衬 、拟人 ）
（4）纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。（ 借代 ）

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指出下列各句所用的修辞手法.（1）没有仇恨,没有愤怒；只有悲哀,只有记忆,只有警告.（ ）（2）但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记.（ ）（3） 指出下列的修辞手法. 指出下列句子所用修辞手法,见说明指出下列句子所用修辞手法画眉在树林边婉转地歌唱,锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.（ ）他讲的似乎挺容易,挺容易 我能指出下列成语所用的修辞手法1.繁花似锦（ ）2.顽石点头( )3.不入虎穴,焉得虎子（ ）4.抑扬顿挫（ ） 指出下列各句所用的表达方式.（1）紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯 写出下列句子所用的修辞手法：1.海底是否没有一点响声呢?不是的.（ ） 指出下列各句的修辞手法.（1）两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.（ ） （2）劈风斩浪托双排指出下列各句的修辞手法.（1）两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.（ ） （2）劈风斩浪托双排,穿樵 指出下列句子所用的修辞手法 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作（） 指出下列各句所用的修辞手法1.她做了一辈子奶奶和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,煮过多少美味可口的佳肴. （ ）2.干干净净的蓝 指出下列句子所用的修辞手法!1.只要你拥有春兰空调,春天就永远陪伴着你.（ ）2.春眠不觉晓,还是蓝梦好.（ ） 指出下列成语运用的修辞手法岂有此理（ ）厚此薄彼（ ） 指出下列句子的修辞手法1.白发三千丈,缘愁似个长( ） 指出下列句子中所用的修辞手法他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎. 指出下列句子中所用的修辞手法他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子. 写出下列各句所用的修辞手法1.一片冰心在玉壶（）2.黄河远上白云间（）3.烽火连三月,家书抵万金（） 写出下列各句所用的修辞手法.1.夜深千帐灯.（ ） 2.二月春风似剪刀.（ ） 3.欲作家书意万重.（ ） 指出诗句所用的修辞手法潮平两岸阔,风正一帆悬. 请指出下列各句的修辞手法1.春雨贵如油.( )2.家书抵万金.( )3.白发三千丈.( )4.清风不识字,何故乱翻书?( )