作业帮1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 00:58:30
1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角
1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.
2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角形吗?
3、把下列命题改写成“如果··· ···那么······”的形式,并写出它的题设于结论
（1）同角的余角相等.
（2）不相等的角不是对顶角.
（3）两邻补角的平分线相互垂直.
4、写出下列命题的逆命题,并判断真假.
（1）若角1+角2=180度.则角1和角2户为邻角.
（2）一个非负数的绝对值是这个数的本身.
（3）过点A,B的直线AB若平行于直线CD,则点A,B到直线CD的距离相等.
1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角
1.由题意可得：2AB+BC=16cm 且 AB-BC=2cm 所以AB=6cm,BC=4cm 所以AC=6cm
或者：
2AB+BC=16cm 且 BC-AB=2cm 所以BC=20/3cm,AB=AC=14/3cm
2.可以
3、1）如果两个角相等,那么他们的余角相等
2）如果两个角不相等,那么他们不是对顶角
3）如果两条线互为两邻补角的平分线,那么他们互相垂直
如果后的为题设,那么后的为结论
4、1）若角1和角2户为邻角,则角1+角2=180度 --- 假
2）绝对值是本身的数是非负数 --- 初中阶段为 真
3）若点A,B到直线CD的距离相等,则过点A,B的直线AB平行于直线CD --- 假
1、AB=AC=6,BC=4;或者AB=AC=14/3，BC=20/3
2、可以
3、1）如果两个角相等，那么他们的余角相等
2）如果两个角不相等，那么他们不是对顶角
3）如果两条线互为两邻补角的平分线，那么他们互相垂直
如果后的为题设，那么后的为结论
4、1）若角1和角2户为邻角，则角1+角2=180度 --- 假
2）绝对值是本身...
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1、AB=AC=6,BC=4;或者AB=AC=14/3，BC=20/3
2、可以
3、1）如果两个角相等，那么他们的余角相等
2）如果两个角不相等，那么他们不是对顶角
3）如果两条线互为两邻补角的平分线，那么他们互相垂直
如果后的为题设，那么后的为结论
4、1）若角1和角2户为邻角，则角1+角2=180度 --- 假
2）绝对值是本身的数是非负数 --- 初中阶段为 真
3）若点A，B到直线CD的距离相等，则过点A，B的直线AB平行于直线CD --- 假
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1. 由题意可得：2AB+BC=16cm 且 AB-BC=2cm 所以AB=6cm，BC=4cm 所以AC=6cm
或者：
2AB+BC=16cm 且 BC-AB=2cm 所以BC=20/3cm，AB=AC=14/3cm
2. 可以
3、1）如果两个角相等，那么他们的余角相等
2）如果两个角不相等，那么他们不是对顶角...
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1. 由题意可得：2AB+BC=16cm 且 AB-BC=2cm 所以AB=6cm，BC=4cm 所以AC=6cm
或者：
2AB+BC=16cm 且 BC-AB=2cm 所以BC=20/3cm，AB=AC=14/3cm
2. 可以
3、1）如果两个角相等，那么他们的余角相等
2）如果两个角不相等，那么他们不是对顶角
3）如果两条线互为两邻补角的平分线，那么他们互相垂直
如果后的为题设，那么后的为结论
4、1）若角1和角2户为邻角，则角1+角2=180度 --- 假
2）绝对值是本身的数是非负数 --- 初中阶段为 真
3）若点A，B到直线CD的距离相等，则过点A，B的直线AB平行于直线CD --- 假
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