取甲乙丙丁大小,发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶做以下处理甲不涂凡士林,乙涂上表皮,丙涂下表皮,丁涂上下表皮(都涂凡士林)再将上述四组叶片置于通风处则出现萎篶现象的先后顺

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 19:56:03

取甲乙丙丁大小,发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶做以下处理甲不涂凡士林,乙涂上表皮,丙涂下表皮,丁涂上下表皮(都涂凡士林)再将上述四组叶片置于通风处则出现萎篶现象的先后顺
取甲乙丙丁大小,发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶做以下处理
甲不涂凡士林,乙涂上表皮,丙涂下表皮,丁涂上下表皮(都涂凡士林)再将上述四组叶片置于通风处则出现萎篶现象的先后顺序是
A甲、乙、丙、丁
B甲、丙、乙、丁
C丁、乙、丙、甲
D丁、丙、乙、甲
PS:这可是纯手写,请各位乡亲父老帮帮忙.

取甲乙丙丁大小,发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶做以下处理甲不涂凡士林,乙涂上表皮,丙涂下表皮,丁涂上下表皮(都涂凡士林)再将上述四组叶片置于通风处则出现萎篶现象的先后顺
假设涂凡士林可以阻塞气孔,减少水分的流失,应该选A.
叶面的气孔分布是上表皮有少量的气孔,而大量气孔在下表皮上.若按题中操作,水分流失速度由快至慢是甲乙丙丁.

B甲、丙、乙、丁
丁的上下层都涂,不能进行蒸腾不作用,失水最慢
上表皮的气口最多,所以丙比乙失水快,甲失水最快

A

取甲乙丙丁四组大小发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上 取甲乙丙丁大小,发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶做以下处理甲不涂凡士林,乙涂上表皮,丙涂下表皮,丁涂上下表皮(都涂凡士林)再将上述四组叶片置于通风处则出现萎篶现象的先后顺 和蝗虫生殖发育相似的昆虫? 某同学在探究植物体内的物质运输时,设计1如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(代谢程度相似,编号为甲乙丙丁戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不 此题怎样求解 (2 16:42:14)某同学在探究植物体内的物质运输时,设计1如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(代谢程度相似,编号为甲乙丙丁戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去 在图幅相同,比例尺大小,范围大小,内容详细程度的关系 从物理角度解释树大招风十万火急!1俗话说树大招风甲乙两棵树他们的发育程度相同根系深度相同但乙树高于甲树乙树容易被吹到为什么 MATLAB中有什么函数可以用来计算矩阵的相似程度,最好是能够找两个相同矩阵的 水的电离程度大小比较碳酸铵 硫酸铵 硫酸亚铁铵相同物质的量 近似数4.2与4.20的大小相等,精确的程度相同. 相同大小的电流流经规格不同的灯泡是否灯泡亮暗程度就不同 溶液浓度相同,常温下,求水的电离程度大小,求过程. 我国西北部喀斯特地貌发育程度不如云贵高原的原因 为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了三种试验方案.他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同 为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了两种试验方案.他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同 为了验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用 某组的同学提出了三种实验方案他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时 为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组的同学提出了三种试验方案.他们的共同点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同 质量不相等的0℃的水和0℃的冰,它们的冷热程度是相同的?冷热程度不是温度吗?应该相同吧?