作业帮光为什么要沿直线传播
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 10:18:22
光为什么要沿直线传播
光为什么要沿直线传播
光为什么要沿直线传播
根据Einstein相对论观点,光是不会沿绝对直线传播的,而是受到各种重力场的影响而扭曲.
所以我们看到的天上的星星的绝对位置不是在目测的位置,而是从遥远星星发射出来的光受到诸如太阳等重力极大的场的吸引而改变传播方向.
光沿直线传播这一说法存在于经典物理学中.
至于光为什么会受到重力影响是应为光具有“波粒二象性”,即是一种波（波是没有质量的,不会受到重力影响）同时又是一种粒子（有质量,受重力影响）.
从高2下学期的物理书上就应该讲到这些的 应该在相对论那里吧
光不一定是一直直线传播的，当光线从一种介质传导到另一种介质时光线发生折射！
光其实不是直线传播。
这是学习过程中的一种过渡认识。
就像我们学习原子的时候，认为电子是在特定轨道上围绕原子核转一样。
这也只是过渡认识。其实是错的。
朋友 你这个问题是鸡蛋里挑骨头，除非奇迹出现，给你看看下面这段文字你就这段了。
光的本性（光既有粒子性,又有波动性,称为光的波粒二象性）
1.两种学说:微粒说(牛顿)、波动说(惠更斯)〔见第三册P23〕
2．双缝干涉:中间为亮条纹；亮条纹位置: ＝nλ；暗条纹位置: ＝(2n+1)λ/2（n＝0,1,2,3,、、、）；条纹间距｛ :路程差(光程差)；λ:光的波长；λ/2:光...
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朋友 你这个问题是鸡蛋里挑骨头，除非奇迹出现，给你看看下面这段文字你就这段了。
光的本性（光既有粒子性,又有波动性,称为光的波粒二象性）
1.两种学说:微粒说(牛顿)、波动说(惠更斯)〔见第三册P23〕
2．双缝干涉:中间为亮条纹；亮条纹位置: ＝nλ；暗条纹位置: ＝(2n+1)λ/2（n＝0,1,2,3,、、、）；条纹间距｛ :路程差(光程差)；λ:光的波长；λ/2:光的半波长；d两条狭缝间的距离；l：挡板与屏间的距离｝
3.光的颜色由光的频率决定,光的频率由光源决定,与介质无关,光的传播速度与介质有关，光的颜色按频率从低到高的排列顺序是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(助记：紫光的频率大，波长小)
4.薄膜干涉:增透膜的厚度是绿光在薄膜中波长的1/4,即增透膜厚度d＝λ/4〔见第三册P25〕
5.光的衍射：光在没有障碍物的均匀介质中是沿直线传播的，在障碍物的尺寸比光的波长大得多的情况下，光的衍射现象不明显可认为沿直线传播，反之，就不能认为光沿直线传播〔见第三册P27〕
6.光的偏振：光的偏振现象说明光是横波〔见第三册P32〕
7.光的电磁说：光的本质是一种电磁波。电磁波谱(按波长从大到小排列):无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线。红外线、紫外、线伦琴射线的发现和特性、产生机理、实际应用〔见第三册P29〕
8.光子说,一个光子的能量E＝hν ｛h:普朗克常量＝6.63×10-34J.s，ν:光的频率｝
9.爱因斯坦光电效应方程：mVm2/2＝hν－W ｛mVm2/2:光电子初动能，hν:光子能量，W:金属的逸出功｝
注:
(1)要会区分光的干涉和衍射产生原理、条件、图样及应用,如双缝干涉、薄膜干涉、单缝衍射、圆孔衍射、圆屏衍射等；
(2)其它相关内容:光的本性学说发展史/泊松亮斑/发射光谱/吸收光谱/光谱分析/原子特征谱线〔见第三册P50〕/光电效应的规律光子说〔见第三册P41〕/光电管及其应用/光的波粒二象
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