作业帮带正、负电荷的粒子为什么失去电子就带正电,如果说失去电子时粒子所带电荷的性质与质子所带电荷的性质相同,那么正电荷与负电荷本质上的区别是神马?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 04:51:03
带正、负电荷的粒子为什么失去电子就带正电,如果说失去电子时粒子所带电荷的性质与质子所带电荷的性质相同,那么正电荷与负电荷本质上的区别是神马?
带正、负电荷的粒子
为什么失去电子就带正电,如果说失去电子时粒子所带电荷的性质与质子所带电荷的性质相同,那么正电荷与负电荷本质上的区别是神马?
带正、负电荷的粒子为什么失去电子就带正电,如果说失去电子时粒子所带电荷的性质与质子所带电荷的性质相同,那么正电荷与负电荷本质上的区别是神马?
物质是由带正电的质子和带负电的电子组成的,一般情况下,电子数和质子数相等,正负电荷相互中和,物质不显电性,而失去电子后,质子的带电性即能表现出来；因此说失去电子时粒子所带电荷的性质与质子所带电荷的性质相同.
因为原子不带电失去负电荷就带正电啊
1)质子带正电荷，核外电子带负电荷
物体失去电子带正电荷，得到电子带负电荷。
2)电荷是物质的三种"性态"之一:电荷性态、质量性态、能量性态。电荷是物质能量性态与质量性相互作用转化的结果。是物质基本相互作用的主体之一。
正负电荷的区别：失去电子的物质带正电荷，获得电子的物质带负电荷。
带正电荷的原子核在凝聚态下只在原地震动，带负电荷的电子可自由移动。
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全部展开
1)质子带正电荷，核外电子带负电荷
物体失去电子带正电荷，得到电子带负电荷。
2)电荷是物质的三种"性态"之一:电荷性态、质量性态、能量性态。电荷是物质能量性态与质量性相互作用转化的结果。是物质基本相互作用的主体之一。
正负电荷的区别：失去电子的物质带正电荷，获得电子的物质带负电荷。
带正电荷的原子核在凝聚态下只在原地震动，带负电荷的电子可自由移动。
正电荷定向移动的方向为电流的方向。
收起
看了看楼主的追问
其实电子是负质子是正，这个完全是历史以来人给它的定义
简单的说
当人们发现电子和质子之后，发现他们之间有吸引力
而这种吸引力并不像万有引力那样，随便找来两个有质量的物体都可以产生
例如找来两个相同的东西（比如电子与电子），产生的就是排斥力
那为了方便，人就给电子写了个标示 - 质子写了个标示 +
当然物理历史上的发展并不是...
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看了看楼主的追问
其实电子是负质子是正，这个完全是历史以来人给它的定义
简单的说
当人们发现电子和质子之后，发现他们之间有吸引力
而这种吸引力并不像万有引力那样，随便找来两个有质量的物体都可以产生
例如找来两个相同的东西（比如电子与电子），产生的就是排斥力
那为了方便，人就给电子写了个标示 - 质子写了个标示 +
当然物理历史上的发展并不是这么简单
如果你是大学生并热衷与自然物理学的话可以去读一些书
下面是从百度百科里贴来的
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历史发现
早在古希腊时期，人们就发现摩擦过的琥珀能吸引轻小物体，他们称这种现象为电 (electricity) （希腊语 ·λεκτρον / ēlektron ）。
生于18世纪，对电学贡献良多的富兰克林
做风筝实验证实。富兰克林认为在正常状况，每一种物质都含有固定比例的电量。假设，经过某种程序，促使物体得到更多电，则称此物体带正电；假设，经过另一种程序，促使物体失去电，则称此物体带负电。假设，这两个物体互相接触到对方，电流会从带正电物体流往带负电物体，这样，设定了电流方向（与我们今天认识到的电子流动方向正好相反）。
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