值得日语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 20:54:57
f(x)是定义在R上的偶函数,且图象关于x=2对称,-2= 函数y=f(x)的图像关于点P(a,b)对称的图像方程? 请问 已知函数定义域为R 关于x的方程 f(x-1)+f(1-x)=0 是什么样的函数 轴对称 还是中心对称?原题 :已知函数定义域为R 关于x的方程 f(x-1)+f(1-x)=0共有3个不同的实根x1,x2,x3.则x1+x2+x3= ()A 0 B 2 C 3 D4 中 这个字一共几笔划 如图,已知y=kx+b(k≠0)交x轴于点A(-2,0),与双曲线y=m-5/x在第一项显交于点M,(1)求m的取值范围(2)若点B的坐标为(3,0),AM=5,S△ABM=10,求直线与双曲线的解析式 “深”和“尽”在词典里的各个个解释,分别组三个词,词典落学校了耶!还有,湛蓝深远的深是那个意思?从这里选哦:①距离大,与浅相对.②距离、深度.③感情厚.④久、时间长⑤颜色重.⑥很、 甲乙以同样的速度相对而行,一列火车从甲身边经过用了8秒,5分钟后又用7秒从乙身边经过,再多少时间,甲乙相遇?没学过xy,所以,尽量只弄算式或只x解, 一辆公交车和一辆客车同时从甲地开往乙地,公交车每小时行50千米,客车每小时行45千米,现在公交车比大客车早40分钟到达,问甲乙两地相距多少千米?请问一下"一个穷鬼",60这个数怎么来的? 2^(cos2x+1)=4^cosx的解集是( ){X|X=π/2+Kπ 或 X=2Kπ,K∈Z}这样写是否可以?如需合并,怎样合并? COS2X=-COSX 方程cos2x=cosx的解集为答案是{x|x=2/3 kπ,k∈Z},不知道是不是我记错了? 如图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,那么AE与CD相等吗 (1)用桃栽造一个句子.(2)栽在字典里有一个解释:失败或出丑.请组词并造句. x,y都大于0,1/x+2/y=2,求xy最小值 小华在如下图的梯形中,剪去一个三角形,已知梯形的下底是18厘米,高是9厘米,求梯形纸片中剩下的面积. 已知三角形的面积是18平方厘米,求梯形ABCD的面积.O是BC的中点,DO把直角梯形ABCD分成一个长方形和一个三角形.已知三角形的面积是18平方分米,求梯形ABCD的面积. 我想用Mathematica求 函数最大值,并得出自变量的值.我看了你在百度的回答.我用程序试了之后 还是不行.你看看是否能加我的Q303453863 帮忙一下.谢谢~ mathematica解微分方程问题,函数 x[t] 的指定没有依赖于全部自变量.每个函数必须取决于全部自变量"如图 已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=200cm,AC/AB=9/41,求AC,AB的长过程```快`` C(N,1)COSX+C(N,2)COS2X+-----+C(N,N)COSNX 如图2,量得窗框AB的长为160厘米,窗框BC的长为120cm,又量得AC的长为200cm,角ABC是直角吗?为什么? 量得窗框AB的长为160CM,窗框BC的长为120CM,又量的AC的长为200CM,角ABC是直角吗?why?图ABCD是正方形数学题 请问五年级数学题:小华在如下图的梯形纸片中剪去一个三角形.已知梯形的下底是18厘米,高是9厘米,求梯形纸片中剩下部分的面积. 小华在如下图的梯形纸片中减去一个三角形.已知梯形的下底是18厘米高是九厘米求梯形纸片中剩下部分的面积. 小华在如图的梯形纸片中剪去一个三角形.已知梯形的下底是18厘米,高是9厘米,求梯形纸片中剩下部分的面积. 小华在底是十八厘米高是9厘米的梯形纸片中剪去一个三角形.求梯形纸片中剩下部分的面积? 若质量为m的物块沿斜面M以加速度a下滑,则地面对斜面的摩擦力f=max还是f=(M+m)ax?为什么? 若负2*ax的2次方*y的n-3的绝对值是关于X,Y的单项式,且系数是8,次数是4,求a n的值 函数y=x^2/(x^4+9)(x不等于0)有最大值(),此时x= 你对夸父追日的行为有什么看法?请你写一段夸父临死前的内心独白 直线Y=kx+1与双曲线3x的平方-y的平方=1的左支交于点A 与右支交于点B(1):求实数k的取值范围?(2):若OA的向量乘OB的向量=0,求K的值?(3):若以线段AB为直径的圆经过坐标原点,求该圆的方程? 请解答下列二次相遇问题: AB两地相距6千米,甲乙两人分别从AB两地同时出发在两地间往返行走(到达另一地后马上返回),在出发40分钟后两人第一次相遇.乙到达A地后马上返回,在离A地2千米的