秋天枫叶泛黄图片

楚人有鬻盾与矛者的鬻什么意思 无物于物,故能齐于物;无智于智,故能运于智 是什么意思 如智者若禹之行水也,则无恶于智矣.禹之行水也,行其所无事也.如智者亦行其所无事,则智亦大矣只要意思 合四十九人之智,胜于尧、禹 ,请写出三个意义与这句话相同或相近的成语、俗语 N=(n+1)/2+[(n+1)/2-1]里的“/”是什么意思? *2+2~(n-1)*8中”~原题是：2/5,4/17,49/8,129/16( ) 接着解释是：第1、2个分母和第3、4个的分子,5、17、49、129,求出它们之间的差是12、32、80,差之间的关系是*2+2~(n-1)*8, 一个数的2/5是4,这个数的1/7是多少7个1／8的和是一个数的3／4,这个数是? 楚人有鬻盾与矛者……这则寓言中有哪两个成语?并解释其意思! 急!有哪两个成语啊?顺便说下意思.3Q 楚人有鬻盾与矛者这一句话是什么意思? 楚人鬻盾与矛者的意思 竖直上抛运动与匀减速运动相同吗?为什么无论是计算有关竖直上抛运动全程还是分段计算都要用匀减速来计算呢? 第三道题该怎么写? 请问第三道题应该怎么写 第三道题怎么写,急,快点,谢谢 第二题的第三道怎么写 十个加二个,四个减一个 等于几个?数字+++生肖. 紧急 已知四个正数成等比数列,其积为16 中间两数之和为5 求这四个数及公比 已知四个正数成等比数列,其积16,中间两数之和为5,求这四个数及其公比? 四个加八个,十个减一个=几个? 四个数成正数等比数列,其积为16,中间两数之和为5,求这四个数及公比.求详细一些的步骤. 已知四个正数成等比数列,其积为16,中间两数之和为5,求这四个数 高中生物,关于基因重组、基因突变、染色体畸变.书上有一道习题,说基因重组并不会使种群中出现新的表现型,只是出现原有表现型的重组类型.那么对于基因突变、染色体畸变呢?我这样理解 两位数相加、减两位数和几百几十加、减几百几十,（ ）上的数才能相加减. 只含一个元素的算不算集合? 一个集合中,0算不算是一个元素?还是说如果有0就是空集? 集合中横坐标算不算一个元素 有1,2,3,4,5,6六个数,任选3个数为一组共有多少组.请告诉我计算公式我知道这是个简单的组合问题,但不会用公式算,请您教教我,不用排序 我算得20组 不是P63 如图所示,将矩形ABCD沿AE折叠……如图所示,将矩形ABCD沿AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的点F处,已知AB=8,BC=10,求CE的长. 读了萧红的回忆鲁迅先生,你对鲁迅有什么新的认识和印象?要根据文章来答,大家都说几句,畅所欲言. 千山一（）红叶（）火 奇（）怪石 补充词语 红叶（ ）火 千山一（ ） 波澜壮阔 红叶飞火 汹涌澎湃 斗志昂扬 奇山怪石 垂头丧气 千山一发 悬崖峭壁 破涕为笑哪个描写环境?哪个描写色彩?哪个描写气势?哪个描写神态?