我和周报的故事(900字)作文

精选作文:我和周报的故事(900字)作文

　　周报，是我的良师益友，也是我唯一的消遣；周报，它帮我解开了许多令我疑惑不解的问题，让我在忙碌中得到一些快乐。

　　上三年级的时候，第一次听说有“小学生周报”这种报刊，觉得还挺新鲜的。一种好奇心在心中油然而生：我只听说过海峡都市报、泉州晚报、东南早报，也没听说过什么“小学生周报”的，莫非，这报刊是新出版的？“周报”是不是一周发一份？那它这里面讲什么？讲新闻吗？还是讲故事？还是讲笑话呢？一个又一个的问题像炮弹一样一连串“突突突”地冒出来。在好奇心的催促下，我毅然地点了点头。

　　日子在好奇心的煎熬下一天天的过去，日历也在我的迫不及待下一页页撕去。我的好奇心随着飘落的日历逐渐浓郁起来。上天好像不愿意让我这个可怜的女娃娃受时间的煎熬，受好奇心这么折腾，犯了恻隐之心，圆了我的心愿。我心急火急地从老师那领来了一份周报，嗅着墨香，用颤抖的双手小心翼翼的打开浏览一番，就一下子被周报黏住了，我甚至感觉那些文字好像被施了魔力一样，在我的指尖跳动着，编织着一首动听的旋?簟?ldquo;世界真奇妙”让我们知道了动物们蜕化的奥秘；“心香一瓣”告诉我们由小故事引发的大道理；“妙笔空间”向我们展开了一幅幅丰富多彩的图画，里面描写的情节都使我身临其境，时而令我掩卷沉思，时而令我潸然泪下，时而令我忍俊不禁，时而……“真是太好看了，我恨不得让神仙帮我把“周报”变成“日报”，每天都发！”我始终按捺不下心中那小小的激动，一遍又一遍的看着周报。我时而来到一个飘散着鹅毛大雪的季节，又来到一个海滩，含着咸味的浪花向我翻滚而来；我是而变成了那“三过家门而不入”的大禹，又摇身一变成了面如土色的炮手……

　　最令我难忘的就是“美文欣赏”里的那篇《山茶花》。这篇文章的运用手法娴熟，适当，短短的一段使我好像闻到了山茶花那沁人心脾的馨香，那么柔，又那么清淡，我完全陶醉在其中，仿佛置身于一个开满了山茶花的世界，到处弥漫着山茶花那令人心旷神怡的清香。

　　冰心奶奶说的那句话真好：

　　“读书好，多读书，读好书。”

　　至始至终，周报还是我忠实的伴侣。

    五年级:蔡晓慧

篇一：我与小学生周报的故事

我与小学生周报的故事

可以说，《小学生周报》一直是我形影不离的好朋友，只要周报一发下来，我就迫不及待的拿起来细细品读，然后，珍藏好……

直到现在，我已经有了一摞厚厚高高的《周报》，在我无聊时，我就会再次拿起，然后就想咀嚼橄榄一样，慢慢品味甘醇的滋味，看过之后，我一定不会赠予别人，把它一遍又一遍的，像喝着清香的绿茶一样，细细品味，那清香沁人肺腑…..

因为我酷爱《小学生周报》，于是妈妈毫不犹豫地订阅了一年的《周报》，当我快速地看完一份《周报》时，我的心总是不满足，哎！怎么只有6版呀？《小学生周报》不仅增加了我的阅读量，还让我写作文轻松了很多，就算不用许多华丽词藻，也能把作文写得淋漓尽致……总之，它提升了我写作的信心，也让我更加欣赏《周报》了。

但是，《小学生周报》也有令我烦恼的时候。因为，每当我拿到一份新报纸的时候，眉毛总会不经意地皱起，因为我是组长，发报纸时同学们都用异样的眼光盯着我。所以，我只能把皱巴巴的报纸留给自己，然后小心翼翼地抚平……

《小学生周报》是你让我喜欢上阅读，让我沉醉于茫茫的书海，我永远是你忠实的读者，你将伴我度过愉快的小学生活！

指导老师：温爱丽

篇二：我与周报共成长

我与周报共成长

东双沟中心小学 吕春辉

办公室里报纸不少，可是作为一名忙忙碌碌的班主任，除了匆匆忙忙浏览一下大标题，很少静下心来认真地读上一份。可是自从班里订了《关心下一代周报》，每次报纸发给学生之前，我总是饶有兴趣地品读一番。说实在话，一开始喜欢读它，是因为它的实用与轻松：短小生动的文章适合出黑板报；中缝及一些有趣的小文章能让我紧张之余有放松的空间。然后慢慢地，我的阅读由轻松浏览变成有意识地在工作中学习与运用。报纸内容选编别致，语言诙谐，图文并茂，令人耳目一新。每次打开它，我总会看到一篇篇充满童真的文章。激越动人的文字，渲染着一个个真实的故事，把我带入一个充满理想的世界??

《关心下一代周报》像一幅学校、家庭、社会的教育画卷，为我们展示了现代教育的真谛，也为我做班主任提供了极好的学习与借鉴的材料。以前从来不知道孩子的内心世界时什么样子，读了《关心下一代周报》，才知道孩子的内心世界是那么的纯洁和丰富多彩。以前也不知道怎么跟孩子沟通，读了《关心下一代周报》，才知道和孩子沟通竟是如此的简单和充满乐趣，甚至也学会了怎样做一个好家长。

从学生到老师，再从老师换位角色到学生，《关心下一代周报》给了我很多的启示。刚开始教学时，总觉得学生真笨，真幼稚，很多时候付出了努力却徒劳无功。现在读报，你会发现报纸上的孩子思想竟是那么成熟，那么懂事。孩子的内心世界就像一双隐形的翅膀，引领我

进一步去探索他们的情感。孩子们纯洁的心灵，像一股暖流，温暖了我的心窝，洗刷了我内心的一些污垢。

对于成长中的孩子来说，《关心下一代周报》就似一名无名之师，学生在它奇思妙想、丰富多彩的世界中吸取着内心情感的养分。在“小荷尖尖”板块里，孩子们用淡淡的笔调诠释着生活，诠释着情感，溢满了青春的朝气。就像一株一株沾满了整个荷花池，拼着全力的生长、绽放，争着阳光宠耀。知识是枯燥的，但是寻求、探索的过程却是令人难忘的。品《关心下一代周报》，就像在苍穹下数着星星，每一颗都不舍落下。伴随着星宇成长，知识也就多了几分乐趣。

在和《关心下一代周报》默默相守的日子里，我渐渐懂得了怎样去了解学生的想法，怎样处理一些学生的内心问题以及怎样处理学生间的关系。《关心下一代周报》让我走进了孩子的心灵，成为了孩子的朋友，不仅让孩子感受到生活的阳光灿烂，也让我学到了更多的知识，永葆一颗年轻的心。

曾有人说过：孩子是一本书，从童年到少年，从少年到青年，父母老师在一页页往后翻，但要真正去读懂他，是多么不容易啊！的确是这样，走进孩子的心灵，与孩子共同成长是辛苦的、劳累的、艰难的，但却又是充实的、快乐的、幸福的。

篇三：作文周报

光明小学三（6）班

作文周报 (2014年

篇四：我与报纸的故事

我与报纸的故事

啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，大风大雨往前跑??”听了这首歌，让我想起了我求妈妈给我订《小学生学习报》的事。

记得那是小学二年级的时候，学校组织我们订阅《小学生学习报》。我曾经在邻居姐姐哪看过《小学生学习报》，特别好看，上面的内容很精彩，也很丰富，比如像一些小朋友写的作文，还有精彩的小故事，等等。我急忙跑回去问妈妈能不能给我订。可妈妈说：“不行，绝对不行，因为你每次看故事书都是随便看一下，就扔到一旁去了。”我听了以后向她保证不会那样，可妈妈还是不同意。没办法，我只好沉浸在故事书里，每天晚上都看一个两个小时的书。不知是妈妈知道我会认真看而改变主意了，还是不忍心了。妈妈突然跟我说，同意给我订《小学生学习报》。得知这个消息，我高兴地一蹦三跳。

可能是觉得这份报纸来自不易，我特别珍惜，也特别喜欢，每当发下一份《小学生学习报》，我都会认真仔细的阅读，《小学生学习报》的内容真的是十分精彩，上面的文章非常适合我们小学生读。我最喜欢的是《作文大本营》版面，每当发下来报纸，我会先看上面的好作文。《小学生学习报》的配图也十分精美，品读《小学生学习报》，如同在和好朋友一起分享生活的快乐。《数学大世界》这个版面也十分好看，这里的数学知识十分丰富，我从中学到了许多数学知识，还了解了许多数学家的故事。《阅读大视野》这个版面里的文章太好了。让我们在阅读动人的故事时，拓宽了视野，增强了语言运用能力。为了配合我们的课堂学习，《数学大世界》和《阅读大视野》里经常有

精练的数学、语文练习题。在阅读和思考中，既增长了知识，又提高了学习成绩，真是一举两得啊！

如今，我和《小学生学习报》已经携手走过了四年，在这四年里，《小学生学习报》成了我认识世界的一个窗口，她丰富了我的课外知 识，开拓了我视野，使我变得更有智慧，对我日后的成长也有很大的帮助。

我与报纸的故事

啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，大风大雨往前跑??”听了这首歌，让我想起了我求妈妈给我订《小学生学习报》的事。

记得那是小学二年级的时候，学校组织我们订阅《小学生学习报》。我曾经在邻居姐姐哪看过《小学生学习报》，特别好看，上面的内容很精彩，也很丰富，比如像一些小朋友写的作文，还有精彩的小故事，等等。我急忙跑回去问妈妈能不能给我订。可妈妈说：“不行，绝对不行，因为你每次看故事书都是随便看一下，就扔到一旁去了。”我听了以后向她保证不会那样，妈妈很勉强地答应了我，但同时也和我做了一个约定，那就是“如果我能认真去阅读，才会继续给我续订”。

可能是觉得这份报纸来自不易，我特别珍惜，也特别喜欢，每当发下一份《小学生学习报》，我都会认真仔细的阅读，《小学生学习报》的内容真的是十分精彩，上面的文章非常适合我们小学生读。我最喜欢的是《作文大本营》版面，每当发下来报纸，我会先看上面的好作文，每篇作文都值得我用心去品味。有的虽然仅有几句话，但都很生动、有趣、真实，里面充满了浓郁的生活气息。《小学生学习报》的配图也十分精美，品读《小学生学习报》，如同在和好朋友一起分享生活的快乐。《数学大世界》这个版面也十分好看，这里的数学知识十分丰富，我从中学到了许多数学知识，还了解了许多数学家的故事。《阅读大视野》这个版面里的文章太好了。让我们在阅读动人的故事时，拓宽了视野，增强了语言运用能力。为了配合我们的课堂学习，《数学大世界》和《阅读大视野》里经常有精练的数学、语文练习题。在阅读和思考中，既增长了知识，又提高了学习成绩，真是一举两得啊！

如今《小学生学习报》已经陪我走过了四个春秋，每当我看到那些散发着“清香”的《小学生学习报》时，我都会想起我和妈妈那个简单的约定，也再次领会了妈妈的一番良苦用心，我爱《小学生学习报》，也爱妈妈。

小学作文