《凡卡》读后感(1000字)作文

精选作文:《凡卡》读后感(1000字)作文

　　我含着泪读过一篇课文，题目就是《凡卡》。这是一位俄-国着名作家写的一个悲惨的故事。这篇课文主要写了凡卡写信给他的爷爷，告诉爷爷自己学徒生活的悲惨遭遇，请求爷爷带他回家的事。读了《凡卡》，我眼前仿佛出现了一个可怜的孩子，耳边仿佛听到了他的血泪哭诉。

　　凡卡在信的开头说：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”这说明了凡卡是个孤儿，失去了父母的疼爱，只有唯一的亲人—穷苦年迈的爷爷。凡卡是多么可怜，多么不辛啊！课文还真实地描写了凡卡在老板家挨打、挨饿、挨冻的情景，而且把为什么挨打？用什么打？怎么打？一顿吃什么？怎么样挨冻都具体地写了出来。凡卡在老板家过着这种牛马不如的生活，激起了我对凡卡不辛遭遇的同情，万恶的沙俄统治阶级真是杀人不眨眼！课文中还写道：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活没有指望了，连狗都不如。”凡卡乞求爷爷把他带回乡村去的一段话，这段话撕心裂肺，催人泪下。凡卡已经到了无法忍受的地步，生活没有指望，只有死路一条。反动统治者对劳动人民剥削和压迫是多么残酷啊！我一定要珍惜这美好的生活，努力学习，长大后为天下劳苦大肿过上好日子而奋斗！！

　　说实话，我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他的悲惨命运让我们同情，我真希望有一辆时空飞船，飞到凡卡生命的时代。

　　课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在过道里，只要老板的孩子一哭，他就得去摇摇篮，连觉也不能睡，而且每天都有许多事情要做，他肯定会被累坏的，换做我们，也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑，但是他没鞋，于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……

　　读了这篇课文很同情他，当他在吃那一点儿面包时，我们却面对着丰盛的饭菜，当他在喝那一小碗稀粥时，而我们正在吃大鱼大肉；当他在受到老板的痛打时，我们却在父母的怀抱中撒娇；当他在摇摇篮时，我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话：“你们对凡卡也太狠毒了，他只是一个九岁的孩子，你们就这样对他，你们也有你们自己的孩子，要是有人这样打你们的孩子，你们能受的了吗？我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺负了。”

　　人与人之间要和平相处，这样才能创造出美好的世界。

    广东东莞朝晖学校六年级:冯帆

篇一：《凡卡》读后感

《凡卡》一书读后感

“没有风，空气洁净而清新。满天的星星快活地眨着眼睛，银河显得特别清晰，就像过节前有人用雪给它擦洗过似的。”这两句朴实的语句，却让人匪夷所思。这一段话，便是写在《凡卡》一书封面的导读。也许就是因为这段话，我毫不忧虑的从书架上去了下来。这本书，是将俄国作家契诃夫的华彩美文，所集合成一本的书。里面记载了当时社会的官场群像、世情百态、冷暖人间。作者总是利用了人物的外貌、心理活动，讽刺了当时官员的爱财如命，更加衬托出穷人窘迫、被欺压的生活。

在数十篇的文章中，我最酷爱的便是那篇《凡卡》，其原因很简单——这篇文章中，主人公是一个年龄与我们相仿，遭遇却是天差地别。它通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。

文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起时的生活情景；最后交待，凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。。。凡卡在信中再三强调了如果和爷爷回家乡，他会很乖，就算爷爷打他骂他，他也不会吭声，因为他知道，这是爷爷爱他的表现。即使不是这样，凡卡依旧不会吭声。。。每每看到这里，我不禁总是一而再再而三的被他打动，被他那颗淳朴的心，而打动。。。我总是常常反思道：为什么凡卡要收那么多委屈，却一声不吭的、为什么他们小小的年纪，就要过这样的生活？为什么穷人家的孩子就要被受虐待？难道只是因为身份卑微么。

每当读完这篇文章，我不禁总是将自己与凡卡对比，总使我想起那件事情。记得那是一个周末的中午，我在房间里写着作业，随着时间的流逝，我的肚子越来越不满，我总是对自己说：“快到午饭时间了，等一下就能吃饭了。。。”然而随着肚子的再次不满，我感到有些奇怪，心想：“咦，都这个时间了，饭点早就过了，为什么还没有吃饭呢？难道是妈妈出去了么。”我急忙跑到厨房，看了个究竟。事实证明，我的推断是错误的。妈妈正在厨房炒菜、煮饭、忙得不可开交。看到了这一景象，不禁让我又有了些疑惑：平常都是婶婶或者是奶奶来煮饭，今天怎么换成了是妈妈来做饭呢。算了不管了。我半信半疑的回到了房间。“吃饭啦！”妈妈轻敲我的房门，对我说道。“哦，知道了啊。”我放下作业急忙来到了餐桌上。“咦，这个糖醋排骨今天的色泽怎么看起来不同啊？怪怪的，还是来尝尝，看看是不是出了什么差错。”我夹起一块排骨往嘴巴里送。

顿时，我的味觉告诉了我，这个排骨有问题，好像。。。是放了酱油。对就是放了酱油。“妈妈，这糖醋排骨怎么会有酱油的味道？”我疑惑道。妈妈许久都没有回答，好像是愣了神似的，我不禁有些生气，话破口而出：“喂，妈妈你怎么可以不回答我的问题呢，你平常都教诲我们别人问话，要即使回答，你怎么反而做了个反面教材呢！”见妈妈依旧没有回答，我不禁有点生气，发下碗筷，气冲冲的回到了房间，门“嘭”的一声被我关上了。。。后来我才知道，那天原来是奶奶住进了医院，婶婶陪着奶奶去，便是由妈妈做饭了，而妈妈愣神的原因也就是因为担心奶奶的病情。。。事发之后我后悔极了，我想到了凡卡被人侮辱、践踏尊严，每顿吃的东西几乎为“0”，却依旧不吭声。而我却只是因为饭菜的味道不对，而大发雷霆。。。。。。

将我们的生活和凡卡做一做比较吧！相信每个人都会震惊。这也许是因为现在的生活太好了，有些同学们总是想着自己没有的，要求家长给自己买。却不是像凡卡一样，总是想着自己有什么。。。凡卡的精神，不正是现在的我们所缺少的精神么？！

林沂蒙

篇二：《凡卡》读后感

《凡卡》读后感：

读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。

九岁的凡卡因生活所迫，小小年纪就被送到城里的一家鞋店当学徒，在那里他就老板折磨着。寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的

在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。

凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，对我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。

他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。

凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。

他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。

我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，而是过去的孩子想，而得不到的，我们的生活是来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的生活。

等他醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，他的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。

我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！

篇三：《凡卡》读后感

《凡卡》读后感

《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒，受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信，向爷爷诉说自己的悲惨生活的事，无情地揭露了资本主义社会的罪恶，俄国沙皇统治的黑暗，以及人民的苦难生活。

凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同，假如凡卡生活在我们这个时代，一定会天天快乐的读书学习，过着衣来伸手，饭来张口的生活，就会觉得自己是多么幸福，多么快乐。

我们现在生活在一个和睦、美好，也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们，十分贫穷，过着困苦的生活。在贫困山区、在灾区，还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学，他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们，希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了，宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书，通过他们圆自己的读书梦。

虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们，但是，党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。就在今年4月20日，一场7.0级的地震，突如其来的袭击了四川雅安，成百上千的房屋瞬间变成了一片废墟，是许多孩子无家可归。一方有难，八方支援，就在这时，全国各地的救援工人立即赶到了灾区，就出了埋在废墟中的孩子们。房子倒了，可以在建，现在许许多多的人们都在尽力的帮助雅安人们建房子，想要地震中的孩子们天天都可以快快乐乐的读书学习。为了让他们学校的学生能够快快乐乐的上学，我们还捐钱捐物，同时也让彼此的感情更深一层。

凡卡和我们是同龄人，但和我们相比是天壤之别。我们一定要好好珍惜福生活，好好学习，天天向上。长大后，为祖国、为人们做更大的贡献。

篇四：《凡卡》读后感

《凡卡》读后感

这个学期我们学习了《凡卡》这篇文章，九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了：挨饿、挨打、挨冻，成为“家常便饭"，凡卡的悲惨遭遇不禁让我留出了泪水。

课文中，可怜的凡卡白天只吃一点儿面包，中午一碗稀粥，晚上又是一点儿面包，还要干繁杂笨重的活。和凡卡相比，我们的生活是多么幸福啊，每天无论在学校还是在家里，都可以吃着可口的饭菜，每天父母还给零花钱用，每天一盒学生奶，让我们更健康。即使有的同学家庭贫困，国家还有贫困生生活补助，让家庭贫困的同学每天吃饱吃好。我们每个少年儿童每天在学校快乐的学习，过着无忧无虑的生活。我为生活在我们当今这个时代而自豪。可是，我身边有些同学身在福中不知福，衣服旧了，就让家长买新的，遇到不喜欢吃发饭菜就不吃，或倒掉，更有些同学要求家长买名牌服装，生活中娇气，不能受一点苦。当我们经常为吃这吃那而挑剔的时候，我们应该好好想想凡卡；当我们经常为了赶时髦吵着要父母买这买那的时候，我们应该好好想想凡卡；当我们经常为一点点小困难而抱怨的时候，我们应该好好想想凡卡；当我们经常意志薄弱不思进取的时候，我们应该好好想凡卡。和可怜的凡卡相比，难道我们不应珍惜今天的幸福生活吗？

由凡卡的悲惨童年，我想到《三毛流浪记》中三毛的童年和凡卡童年一样都是悲惨的，他们都生活在旧社会，劳动人民受剥削，即使像凡卡、三毛这样的儿童也不例外，我为旧社会的黑暗感到气愤，对生活在旧社会像凡卡、三毛这样的儿童十分同情。也让我为我们生活在新社会感到庆幸，更加崇敬革命先烈抛头颅撒热血用生命推翻旧社会，建立新社会，更加热爱共产党，更加热爱社会主义祖国。我们每个同学应该懂得珍惜，知道感恩，从现在起好好学习，长大后把我们的祖国建设的更加美好。

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