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关于细节的作文:细节见真情600字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 23:11:12 体裁作文
关于细节的作文:细节见真情600字作文体裁作文

精选作文:关于细节的作文:细节见真情600字作文

  今年十一是那样平淡无奇,在秋风吹拂下,更显得有几分落寞,孤寂,那夜,在门前风铃的摇摆声中,父亲去了医院,我跟随着,坐在母亲驾驶的汽车上,望着车窗外的那些落叶发呆。

  医院到了,父亲在注射室打盐水,我也跟着进去了,父亲坐在椅子上,我则望着那位护士的动作:阿姨在给一个小女孩做皮试,女孩伸出那瘦小又颤抖着的左手,闭着眼睛,额头上豆大的汗珠不住往下滴落。可是,护士阿姨并没有很快拿出针筒,而是用她那双温暖小巧的双手轻轻抚摸着女孩白净冰冷的小手,小女孩好奇地睁开水汪汪的大眼睛,疑惑不解地盯着护士阿姨,护士对她微微一笑,女孩一下子大胆起来,也对阿姨微微一笑。

  女孩把手伸向护士,虽然还是有一丝恐惧,但是护士不住地对她微笑,并用另一只手抚摸着女孩的小手,小女孩现在一定一点也不害怕了,她也像护士甜甜地一笑,终于打破了原先的寂静:“阿姨,谢谢你”!这稚嫩的叫唤惹周围的护士都甜甜地笑了。

  坐在椅子上的我顿时站了起来,等阿姨一空闲,我缓缓走到护士跟前,她问道:“你要打针吗?”我微微摇了摇头问护士:“每一个病人都有这种特殊待遇吗?”护士又笑了,她的笑是迷人的,是美丽的说:“我看她这么害怕,心里就浮上这个念头了!”我的心灵被震住了,她是那么的善良,纯洁!

  这位乐观的护士使我的心灵有一种从未有过的舒畅与欢悦,这神秘的微笑,是爱的力量,爱的源泉。这样的细节中包含多少真情?父亲和母亲在后面看着我。

  我要用爱来写世界,让爱永恒,让我们在阳光下成长!

小学作文:小事见真情

小事见真情

真情就像是你是生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候,给你温暖。真情就像你的精神支柱,在你最颓废的时候,给你勇气。你会在心里默默地说:这就是真情啊!

有一次,我5岁半的时候,妈妈带我去步步高买东西吃,那里人山人海的,我很怕走丢,所以我牵着他*的手不放,可还是一个不小心,走丢了。我站在那里,哭泣着。突然 ,一双大手在我眼前停着,我向上望了一下,才知道是这里的阿姨,她一边带我玩,一边和我讲笑话,这时我看见妈妈了,立即扑了上去,当我想让妈妈知道陪我的阿姨是谁时,那位阿姨已经不见了,只有两把没人坐的椅子在那儿。这事我决不会忘记,那位善良,和蔼可亲的阿姨。

还有一次,我和爸爸妈妈去奶奶家,公交车上有很多人,有一位老人上车了,他一只手拄着拐杖,另一只手拿着一袋子吃的东西,这时一位年轻人要让座位给这位老人,由于老人的动作慢,后来被另一位男子抢去了,这时他们吵了起来,然后是因为一位阿姨的劝说下,才不再吵了,这时我站了起来,给老人让了坐 。那位老人还表扬了我哩!

这俩件事让我至今难忘。真是小事见真情啊!

小事见真情作文

小事见真情作文600字

感人的事情每天都在发生。父母做的事,也有许多针对我们的事都是感人的。在我身上,就发生过让我感受很深的事。

记得那天的最后一节课,我们正在上语文课,教室里很安静,甚至连掉根针都可以听得到。我正在写词语,写的投入的时候突然听到了一个急促的脚步声从走廊传来。“是谁呀?难道是校工蔡杰?不对呀?这是高跟鞋的声音。或许是哪位老师吧?”我脑子飞快地转着,这时一个人影闪进了教室,我猛地抬头一看,一个熟悉的身影。是妈妈!他来这里干什么?刚想到这里,妈妈就从包里拿出了两样东西——月票和一把伞。她急匆匆的来到我面前,把月票和伞放到了我的桌上,对我说“今天我有事,你先自己回家。今天天不好,带上这把伞。”妈妈说完了这句话,就又急急忙忙的下楼去了。

看着眼前的月票和伞,顿时就有一种说不出的滋味涌上心头。妈妈本来就有很多工作没有做完,心里却还一直惦记着我,怕我没带月票回不了家就特地给送了过来。还怕我被雨淋着,就又把伞送了回来,母爱可真是太伟大了!

同学们,天下的父母都是一个样子的,他们都非常的爱我们。虽然父母平时打了你,那也是一种爱,怕我们误入歧途。所以当父母回到家时,我们应该给他们拿拖鞋、吃完饭之后帮父母收拾盘子,帮父母打盆洗脚水??

从这些微不足道的小事里,报答我们的父母吧!

小事见真情作文600字

我和吴晓凤是形影不离的朋友,我们是怎么相知相交的呢?这还得从一件小事说起。

记得在幼儿园的时候,我和吴晓凤之间还不太熟悉,还没有成为好朋友。虽然我们的家靠得不很远,但是一放学我们还是各走各的,偶尔碰上了才会说上一两句话。在那个时候,我们做事都很马虎,所以都怕一件事:就是老师收作业的时候(偶尔布置一点)。如果老师发现谁的本子没交,就会让她罚抄作业下课还不许玩。每当老师收作业我们都很紧张,生怕被遗漏了或者忘记交了。有一次上课的时候老师又来收本子。收到我们这一小组了,当小组长把本子交给老师的时候,我们就紧张起来,心也“砰砰”乱跳,眼睛紧紧地盯着老师的脸。老师拿着本子数了一下,轻轻地“咦”了一声,微微地皱了一下眉头。不好看来本子少了,我们的心跳得就更加厉害了。紧接着老师又数了一遍,数完后,老师走下讲台,来到了我们小组,微笑着轻声地对我们:“谁的本子没交?”没人回答,“是谁没交作业?”老师提高嗓音又问了一次,还是没人回答。一看没人回答,老师就直接走到吴晓凤面前,严厉地说:“吴晓凤你的作业交了吗?”这个时候的吴晓凤一听老师问她作业,一下子就慌了,胖胖的脸胀得像红红的苹果一样,连话都不会说了,慌忙站起来辩解道:“我??我??交??交?给组??组长了。”老师又对她说:“我这里没有你的本子,你下课不许玩,把作业补好。”吴晓凤顷刻间像天塌了一样,瘫坐在座位上,好不容易熬到了下课的时间。一下课,我就来到她的座位前,关心地问:“你的作业交了吗?”“我的作业明明交了呀,怎么会没有呢?”吴晓凤埋怨地说。“只要你的作业交了就能找到,你不要急我们一起找。”我转载自中国作文网 http:// 请保留此标记安慰道:“你在同学课桌找,我到后面的书柜找。”吴晓凤一听有人帮忙找,顿时就来了精神。就这样我们开始找起来,可是找来找去,还是没有找到。“会到哪呢?”我心想。就在这时我一回头,看见了讲台,会不会在哪呢?我赶紧跑过去,往里一探头只见真有一个本子静静地躺在讲台里,我连忙把它拿出来,果然是吴晓凤的本子!我激动的对她喊道:“吴晓凤!你的本子找到了!”吴晓凤看到自己的本子找到了,就像捡到了宝贝一样,开心得跳了起来,赶紧交给了老师。自从这件事以后,我和吴晓凤就成了好朋友,放学一起回家,经常在一起玩耍,到了夏天还一起去游泳,真可谓是形影不离。我真希望我们能成为永远的好朋友!

我想,我们每个人只要真正的给予别人帮助,才可以换来别人对你的信任。这样互相帮助才能得到真正的友情!

小事见真情作文600字

许多人都说:“现在的人都是自私鬼,没几个人想帮助别人。”可是,在这个学期里,我却感受到了人间的真情。

那是发生在这个学期刚开学不久的事情。由于学校要参加蓬江区举行的庆祝共和国建国60周年的歌舞诗比赛,在三、四、五年级挑选一部分的同学参加合唱训练。我有幸被老师选上了,自然非常高兴。可比赛的时间非常紧迫,我们只能每天下午的二、三节课都到阶梯室训练,当然我就经常缺了上下午老师上的课,作业也经常没有时间登记。

事情就发生在那天的下午,我急着要去阶梯室训练。练着练着,突然想起我的语文、数学、英语作业忘记叫别人帮我抄了,怎么办呢?可正在训练,不能回教室,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,整个下午的都心不在焉的。终于挨到训练完毕,我像火烧屁股似的跑回教室。我期望着值日生没有把黑板上的作业登记擦掉,可当我跑回教室时,我失望极了。黑板擦得干干净净,教室里没有一个人影,看着空空如也的教室,我的泪夺眶而出。此时,我忽然想到一个办法,赶快到办公室找老师把作业登记好,可还是事与愿违。老师们也都下班回家了。今天晚上的作业该怎么完成呀?我越想越难过,一颗颗的“金豆豆”就像断了线的珠子似的,直往下掉??回到家中,妈妈叫我赶快完成作业,我只好装出样子,翻了翻书包,打开作业本。忽然,我眼前一亮。耶!原来有人帮我抄了作业。我那难过的心情立马上一扫而光,我想:咦,是哪位好心人,帮我抄了作业呢?他的字还不错嘛!我仔细的看了看,发现这些字挺像夏源浩和梁兆聪写的。“这两个小子,还蛮好心的呀!”我哼着歌儿坐到书桌上做作业了。

放学了,同学们把小明神神秘秘地带到超市杯子专柜,小明见了,红着脸说:“不好意思,我??我没有带钱。”这时,小强说:“钱我们早已凑齐了,你放心地挑选一个保温杯吧!”小明接过钱,激动得不知说什么好。为不辜负同学的一片好意,小明在同学们的参谋下,精心挑选一个不锈钢式的保温杯,购买了下来。

走出超市,双手捧着这个崭新的保温杯,小明的眼睛湿润了??

小事见真情作文500字

我的脑海就是一个百宝箱,有许多记忆犹新的事都装在里面,偶然间,我想起有那么一件小事,仅仅是一件小事,我怎么没有忘呢?

那是在三年级的时候,我有一个好朋友,也就是我最要好的哥们,他叫刘克。我们俩可谓是形影不离,无话不说啊,不是有句话是有福同享,有难同当吗?说的就是我们的感受。

有一次,期末考试,要每个人一张桌,这样我们就要有一些同学到别的教室,刚好,我们俩分到一个教室,略微的感觉很好。还没开考的时候,我开始东瞅西看,眼看卷子要下发了,我开始找笔,可是笔袋里只有尺子、橡皮,就是没有笔。我自言自语道:“完了,今天忘带笔了,这怎么办?”这时我很自然想到了刘克,我回过头,这时刘克好像看出了我的心思,他说:“什么没带?”我说:“钢笔。”之后,他就把笔袋里一支崭新的钢笔递了过来。那是一只非常漂亮的钢笔,他曾说过那是他最喜欢的钢笔了。他没有用,也许是做备用的吧。

考试快进行一半的时候,我又回头看了看他,我看到他正在修理他的钢笔,原来他的钢笔在他思考之时滑落在地,笔尖坏了,我不知如何是好,我示意把我手中的笔给他,他却向我摆了摆手,我们还挨了批。于是,我又继续答。后来好像他修得能使了,因为我看到他在写了??

事后,我打了98分,而学习一向很好的刘克只打了89分。我对刘克说:“对不起,本来你是可以打满分的。而他却说“都过去了,没事的。”

这就是友谊,这友谊之花永远绽放在我的心里。

小事见真情作文500字

乐于助人是我们国家自古以来的传统美德,每一个人都应该养成这种习惯。在我身边,就有一大堆乐善好施的人,李坤怡就是其中的一个。

李坤怡是我们班的一名女同学。平时,她总是为了一点小事斤斤计较,与同学不和,特别是跟男同学吵起来,天花板都要闹翻了。可自从我们跳长绳起,李坤怡就像变了一个人似的,十分爱帮助跳长绳的同学。有一次,我们跳了很久的长绳,累得满头大汗,正愁没有卫生纸擦汗呢!李坤怡似乎看透了我们的心思,只见她从那个随身携带的包里拿出一盒卫生纸,抽出十几张,一一发给每一个跳绳的男同学。就连平时她最讨厌的蒋涵之也得到了她的友情赠送。望着手中洁白的卫生纸,我们很感激李坤怡。李坤怡的那个包里,除了卫生纸外,便是跳绳的同学各式各样的东西,有记数绳、手表等。这些都是同学们存放在他那里的。我也在她那里存过东西。有一次,我画画回来,正好赶上测试长绳的关键时刻,如果先把水彩笔放回去已经来不及了。可不放回去的话又无法跳绳,怎么办呢?就在我进退两难的时候,李坤怡走了过来,说:“东西我帮你拿着,你快去跳绳吧!”我喜出望外,一面把笔塞到她手里,一面说了一句谢谢,便欢蹦着跑了过去,加入了跳长绳的行列中。

是啊!中国的传统美德——乐于助人一定要发扬光大,每个人都要具有真善美的品质。

小事见真情作文400字

在生活中,我们会经常遇到一些不起眼的小事,但那是我们看法,如果是别人的话。

在生活中,我们会经常遇到一些不起眼的小事,但那是我们看法,如果是别人的话,就不会再认为它是一件小事了,反而是一件大事。

一天早上,我看见一位同学正在抄作业,班长马上跑来对那位同学说:“抄作业是不对的。”而那位同学把眼皮一翻,说:“小事一桩,何足挂齿。”我想:他们今天抄一点儿,可以省力,明天抄一点儿,可以多玩一会儿,那么,时间一长他们就会养成不劳而获的恶习。

我还听老师讲了一个故事:一个孩子小时候到处偷别人的东西,今天偷个鸡蛋回去,他妈妈夸他有用,明天偷把辣椒回去,他妈妈夸他能干,久而久之,他就养成了这种不良的恶习。聚沙成塔,集夜成裘,时间长了,“偷”就改为“抢”,到处干抢劫杀人的事,最后亲手把自己送上断头台。

其实,人一生下来都是善良的,古人云:“人之初,性本善。”所有的大恶都是从小恶积累演变而成的,所以说“小事不小。”

小事见真情作文400字

有时候,一件小事会反映出人情冷暖,也许会让你揭穿身边某些人虚伪的面具。但是今天我要说的,并不是要揭穿某些人的虚伪面孔,而是要说说我与朋友间那浓厚的友谊。

我有一个好朋友,他叫李逸伦,但班里面的人都叫他“李二伦”到底是为什么我也不知道。有一次老师讲解试卷,我有一题不会。正在苦思冥想的时候,“二伦”走了过来,笑眯眯的对我说不:“你不会?”我郁闷地回答了一声:“恩。”他哈哈的大笑道:“不会来问我就是了。我可是大神!”我看了看他,略微鄙视的说:“大神?就你?哈哈哈哈。”他“哼”了一声,说:“不信?看我的。”随后,就在我的试卷上指指点点,“这里不应该除以二,应该乘以五分之十二。”我听完,恍然大悟。感叹道:“真是一语点醒“梦中人”啊。二伦,看来你真的是一代“大湿“啊,他抓了抓头,嘿嘿的笑道:“那可不?你太小看我了吧?”我在由衷地转载自 作文网 http:// 请保留此标记感叹了一声 :有朋友就是好啊!O(∩_∩)O哈哈~

还有一次,我和他一起去外面吃饭,庆祝圣诞节。正准备结账时,他一下把我推开,说:“我来买单,你就别凑合了。”我急忙说:“还是我来吧。”二伦一脸严肃说:“你要是把我当朋友,就让我来买单。”我一看,很无奈的让他买了单。

俗话说的好,在家靠父母,在外靠朋友。多一个朋友多一条路,多一个敌人多一堵墙。这种友谊,会陪伴我们度过快乐的童年。

小事见真情作文400字

巴巴地看着我,我没忍心。接通电话,家长对我的关心很感激,解释说,孩子可能理解错了,厂子发生爆炸了,当时她的确在场,可并没有受伤,现在是在医院陪护受伤职工。

虚惊一场,我把电话交给了担心的学生,让她们娘俩再好好聊聊。电话挂了,孩子笑了。

“还会去吗?”

“没事了,老师,那我回去上课了。”

谁说90后的孩子们脑残冷酷,这些95后的孩子们一样有着中华民族优良的品质,多孝顺的孩子啊!

于无声处见真情——细节描写的三种方法

作文教学方案设计 上海交大南洋中学:贾红

于细微处见真情

一、教学目标:

在记叙文或记叙性的散文中学会写出独特感受的方法,在文章主题确定的情况下,于细微处写真情,明确于细微处写真情的方法。

二、教学重点:

探讨记叙文或记叙性的散文中细节描写的方法,细节描写要真实、精细、独特。唤醒读者的情感储备,写出细节的深长意味。

三、教学难点:

在细节描写中怎样做到真实、精细、独特。具体学习三种细节描写的方法。

四、课时安排:两课时,一课时方法指导,一课时写作训练。

五、教学过程

(一)回顾上节课的内容:写出你独特的感受——文章主题的确定

心灵感悟→感情波澜→捕捉→提炼→抒发真实而富有个性特征的感受→表达独到的主题 方法:1、描画自己独特的经历。2、表现人情的冷暖炎凉。3、写出独特真实的细节。

(二)新课引导

1、导入新课:列夫托尔斯泰说:“艺术起于至微”,这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美,具有永久艺术价值的细节。独特的感受表现在成功的细节描写中,往往能达到“一瞬传情,以目传神”的艺术境界。本节课进一步学习写出你独特感受的方法,即于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。

板书课题:于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。

2、展示本次学生学生的习作《青春的细节》片段节选。

我徜徉在同学们真实、精细、独特的感受中,好像感觉到同学们青春的脉搏跳动着节奏,同学们选择了一些青春的细节来表达独特的感受,这些细节片段是在文中“真实、精细、独特”的。

3、引导学生具体学习细节描写的方法。

文学作品必须写好细节。著名作家李准说:“没有细节就不可能有艺术作品。”细节描写常常给人以生动的感受和震撼人心的力量。

引导学习方法一:细节描写要真实。所谓真实,就是艺术的真实,要符合生活实际,不是虚假的。这就要求作者必须对现实生活及周围的事物进行深入细致的观察,写出自己真切的体验和细微的感受。

学生看老师续写的《常春藤》是真实的吗?(宦嘉予读文章)

明确景物描写、人物对话描写都符合原著的主题内容。

方法二:细节描写要精细。所谓精细,就是要精确细致。就要像雕刻家一样,对人物、事物进行细如发丝地描绘。一定要注意写细小的地方,不易被别人发现被别人发觉的地方,要注意挖掘细微之处。如一个不被众人关注的动作,一个让人难忘的眼神,一个微妙的心理活动,一句特别的话语。

学生举出《一碗阳春面》的例子,是怎样做到在细节方面精雕细刻的。

方法三:所谓独特,即独有而特别。俗话说,世界上没有两片相同的树叶。任何事物都是有差异的。如独特的视角,独特的发现,独特的感悟和思考。。

学生举出《促织》中有哪些独特的视角、独特的发现和独特的感悟和思考。

4、上次优秀作文的同学根据自己的写作谈体会,怎样在细节描写中做到“真实、精细、独特”。臧旻敏和金炎谈《青春的细节》的写作体会,娄静怡谈《爱的真谛》的写作。(陈晓宇读金炎的《青春的细节》,叶易旋读臧旻敏的《青春的细节》)

(二)写作训练

以“学会感恩”为题,写一篇800字左右的记叙文或记叙性的散文。(教材26页)学习细节描写的方法。

提示学生:1、找一个动情物和情感的触发点,如“一碗阳春面”“促织”“过母亲节”等等。2、模仿《那过去了的??》《我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述》选择几个场面描写。3、运用这三种方法进行细节描写。

板书设计:

于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。

方法一:真实,符合生活实际,不虚假。

一个不被众人关注的动作

方法二:精细,精雕细刻

一个让人难忘的眼神、肖像

一个微妙的心理活动

一句特别的话语

一个特殊的场面、景物

一个动情物、触发点

方法三:独特 视角

发现

感悟思考

促织

母亲节

【教学反思】本次作文训练是承接上节课“写出你独特的感受”的基础上的一节加强课,重点让学生训练“细节描写的方法”。引导学生掌握用三种方法进行细节描写,重点在方法二。教学的主要过程是:评讲上次作文,以鼓励为主,把学生写的好的片段及整篇作写作练习。

本节课,有一个环节还应展示的,但是时间不够了,很可惜!就是让上次作文佳作的作者结合三种细节描写的方法谈创作体会。

一、题目《青春的细节》,“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛(2011︿2012)

1、学生讨论:怎样捕捉独特的感受,表达怎样的主题。

2、教师指导:细节,不等于一件小事,它很富个性,很有特色,是在特定的时间、地点、场合,自然表现出来的特定的语言、动作、神情或心理活动。

青春期是青少年发育成长的关键时期,生理的变化与性格、思想、情感的形成,使这个时期的青少年十分活跃,十分敏感;生活中常常显得个性鲜明,多姿多彩。仔细回味自己在家庭、社会、学校中的表现,跟父母、老师、同学相处,跟社会各个方面的接触,有没有那种带着青春鲜明灵动的细节时刻?父母期待时的特别感受,亲子活动时不经意表现;跟老师或亲或疏的反应,在批评与表扬场合的刹时表现;好朋友之间有趣的放肆,产生矛盾后的心有灵犀,集体活动中的特别发现,意想不到的某些青春闪光点??还有反思那种所谓青春逆反的种种,都包含着青春的细节,稍加开掘,就有可观者。

其中,青春的单纯,青春的幼稚,青春的萌动,青春的希望,青春的激情,青春的烦恼,都如一枚枚青橄榄,轻轻一咬就津津有味了。可见,写这个题目的作文,要大处着眼,小处着手,紧紧扣住青春的特点,具体写出细节的真实,凸显青春日子可贵可惜,张扬青春的气息亦浓亦淡。可叙事,可抒情,散文最相宜。

二、作文《青春的细节》作文片段

朱沁心:或许,这就是青春年少的我们,表面上满不在乎,打心里却异常细腻,傻傻地死要面子。

陆雄蜂:进入青春期,少年从众的心理,一些女孩子喜欢模仿别人,走上潮流时尚的道路。还有的开始渐渐注意自己的形象,买时尚的衣服,听主流歌曲,染发等等。

周佳雯:可是我知道,有一些我尚未注意到的细节,在慢慢发生着改变。我和死党的谈话不再是讨论着学校发生的新鲜趣闻,更多的是回忆,回忆着在一起做过的“傻事”,然后再互相嘲笑对方“你以前怎么那么傻”!不禁想起一首歌的歌词:“我的青春小鸟一去不复返——”高中的生活似乎少了天真单纯,多了成熟和怀旧。

娄静怡:通过与妈妈的交流,描写了妈妈对青春的怀念,从妈妈天真的回忆中,感受到青春易逝。并且在与妈妈的交流中感到与妈妈之间很奇怪的感觉,那就是变得奇怪了,变得羞涩了,即使对妈妈有爱,也不愿说一句暖人的话。

蒋欣格:各种变化让我们明白我们是属于这个季节的这一事实,转变的思想已让我们重新认识了身边的事物,包括对父母的爱,对学业的重视,以及对异性朋友的交往,很多问题都挤进了我们的青春??还有那份细微而又有觉察不到的爱恋,也许这也本该是青春必须经过的吧!看看那份情书正静静地低着头躺在垃圾箱里,清秀的字上隐约的一滴滴的泪痕,看的让人打心里怜惜哪位同学的杰作竟然这样糟蹋了!

周家彧:青春的少年们,是被上天宠爱着的,在这个时节,你可以拥有充沛的体力,无知的少年总以为炫耀自己就可以赢得一些惊艳的目光。由此,展现力量的方式就只剩下一种原始的、粗暴的方法——斗殴。也许,他们并不知道这些凭着肾上腺激素而引起的冲动之举会造成什么样的影响啊!他们有时会因为一句话,一个眼神,就会想着法子来找点麻烦给你,这在大人们的眼中是不争气的孩子,在老师们的眼中是问题学生,在外人眼里是不良少年。可他们依旧这样,也许,他们认为只有这样才能证明自己的特长。

王雯怡:青春的细节,如一帘飞瀑,在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。青春的细节,像赴一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世界,走回来染一身灵气,青春没有大江大河冷静的深沉,却有小溪的奔腾。

张勇:在漫长的假期里,我想了很多很多,每每看到母亲那暗藏泪光的眼睛,我心里总会掠过一丝丝悠悠的苦楚。我决定一切重新开始,决定做一个懂事的孩子。

??

开学后,我被安排在教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶,斑驳陆离地洒在窗台上。课后,前排的男生笑得前仰后合,唯独我孤独地坐在窗子旁边,我真想插上前去搭讪几句,想与他成为朋友。但我没有那样的勇气,他们坚实的后背,像一面结实的墙,把我隔在冰冷

的世界。下了体育课,自由活动的哨声一响,那些在我周围的同学一哄而散,将我抛在空荡荡的操场上。

??

只是我比谁都清楚,叛逆的孩子其实是最孤独的。他们之所以坚持己见,特立独行想用这样的方式来获取别人的关注。他那关注别人的眼睛,也将自己挡在了空无人迹的门外。

盛家豪:现在想来,觉得非常可笑,本应该一句对不起就可以解决的事情,就这样被我搅乱了。但是我又想想,这才是青春,单纯、幼稚、萌动、激情、张扬,这不就是吗?我现在长大了,也懂了,不会像以前那样冲动了,懂得控制自己的情绪。青春,无怨无悔。

王皓:一次下课铃声响了,我们的英语老师还在那么滔滔不绝地讲着那些英语语法。由于到了中午吃饭时间了,外面的饭香已经传到鼻子里了。大家饿着肚子,都期待着老师肯放一马,结果老师丝毫没有怠慢,继续讲着她的条条大道理。在抱怨声中,不知道是谁来了一句“下课了!”这时,老师停止讲课,把手中的书放在讲台上,拍了拍粉笔灰,皱了皱眉头,望着我们。原本以为下课的,可是事与愿违,她却来了一句:“王皓,别讲话了。还有两分钟,马上就好。”我很茫然地望着她,天啊,她看走眼了,我根本没说嘛!凭什么啊,凭什么?要说是我,明明不是我啊,越想越气,就来了一句:“老师,不是我说的!”说着,索性放下了手中的笔??

姚晓昕:高中的我有些漫无目的,整日的学习让我丧失了往日的激情。反复地枯燥的生活规律让我无法找到目标。各种各样的问题让我感到心灵的困乏。

胡涛:一到吃饭,妈妈就开始跌跌不休地说我,什么学习不用功啊,不会学习老是贪玩啊。说来说去就这么几句,听得耳朵都起老茧了。又一次,我不耐烦了,饭碗“啪”的一声摔在桌上,吼了一句:“烦死了!”然后头也不回地回房间了,关门又是“啪”的一声。可是我不知道,两次关门的声响之后,留下的是妈妈淡淡的忧伤,爸爸无奈的叹气。

三、优秀作文选

作者:高一(5)班:臧旻敏

青春的细节

青春是知了欢悦的盛夏里的红,责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的掌舵人;青春是万物争辉的春天里的绿,责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师;青春是灰蒙蒙的雨季,责任是播种“不开心的过往”。

现在,我们已经16岁了,正处于青春期,青春的细节我们将永远难以忘怀。

你看,那足球场上身穿红色足球队服的正是我们班级的足球健儿们,他们奋力拼搏。在足球比赛的前几天,他们就已经开始策划如何打赢这场比赛,什么要积极配合啊,要加强守门员的防守啊,前锋要冲得快啊??有时候,还会因为一点点的小意见不合,而争论的面红耳赤。

而运动场上,只见红色队服的足球队员们各个听从指挥,只听旁边的女生“啊”了一声,一位运动员摔倒了,可是没有丝毫犹豫的,他重新站了起来,又一次奔跑了起来,继续在球场上挥洒属于他们的汗水。

青春的少年们是朝气蓬勃的,他犹如初升得太阳一般时刻充满着活力。

你听,你一声声低低得啜泣声,又是哪一位女孩在哭泣吧。“你不要哭了啊,小小的一次月考失误没有什么的,只要下次再接再厉就好了”,“没事的啊,你已经考得很好了啊,不要伤心啊”??

月考刚刚结束,看着自己的分数表,犹如一道道晴天霹雳,曾经我在初中时候引以为豪的科目,如今却挂上了一盏盏的红灯笼,看着自己的分数,好似被嘲笑一般,而身上有还好似有着千斤的担子落了下来,压得硪直喘不过起来,但是硪心中明白,我必须挑得起这一份担子,因为这是我青春的必经之路。

青春期的少女们是多愁善感的,她们脆弱而又容易受伤害,但是只要我们度过这段时间,我们就会学会一种美丽的品质:坚强。

绿

早恋在青春期已经是一种非常普遍的现象了,校园中随处可以看见拉着小手的情侣们,

或许有的人会有羡慕,嫉妒的眼光看着他们,可是,是否会有人在意到其中的内在隐患呢?

处于青春的的我们应该是以自己的学习作为最重要的目睹,学习能够改变人的一生,学习可以创造属于我们的未来,如果我们现在因为恋爱而耽误了学习,这难道不是宣兵夺主吗?

伊甸园的青苹果具有很大的诱惑力,但是吃起来却是涩的;成熟的红苹果吃起来才是甘甜可口的。

青春期的少男少女们拥有幼稚、萌动的心理,但是他们的思想却还是没有定位,需要慢慢的磨砺。

青春是美好的,而青春的细节也是我们永远难以忘记的,让我们细细品尝吧。

青春的细节

作者:高一(5)班金炎

“你到底想怎么样!”门外传来了母亲歇斯底里的叫声。“什么叫我想怎么样,你都快把我逼疯了!”我以牙还牙,鼓足了劲红着脸对母亲吼了一句!一阵冷寂随之而来。“砰”的一声打破了这死寂,不用想也知道,母亲一定是甩门把自己关进了房间,打电话和自己那个闺蜜哭诉起来,这剧本早已上演了无数次,我也早就不耐烦了。在心中谩骂:“凭什么每次都是我的错,凭什么每次都是我道歉,我不干了!”

我从椅子上站了起来,打开房门,随手将钥匙甩下。朝里吼了一句:“看谁忍得时间更长!”说罢,一脸愤怒地甩门而出,在街上漫无目的逛着,突然想起了奶奶,于是走向车站,一个人默默地踏上去奶奶家的“征程”。

时至中午,太阳在空中无情的灼烧着大地,我站在奶奶家门前按响了门铃“叮咚?...”在门外稍站了片刻,门被悄悄地打开了。奶奶那慈祥的脸再一次在我面前出现:“你来了啊。”奶奶不紧不慢地说:“刚才你妈我打过电话了。”听到这句话,心中突然兴奋了一下:“哈哈,看起来奶奶批评过老妈了,老妈这次要先向我低头喽!”我哼起了小调,得意洋洋地走到餐桌前大吃特吃。老剧本再次上演,奶奶在边上语重心长地教导我,而我却一味地敷衍:“恩,知道了,下次注意??”

太阳收起那无情的光芒,悄然落山。看着电视回忆着奶奶说的话。刹时觉得,对母亲过分了,错的太多了。不知哪来的冲动让我和奶奶道别,一路小跑到达车站。在车上我的心忐忑不安,心里直上直下的,毫无缓冲的余地,心中默默地纠结着。

月亮悄然出现,柔和的月光洒满大街。可我却没有闲情去欣赏这优美的月光,只是在不经意间回忆起母亲平日的辛苦——她是个典型的女强人,为家庭不停地操劳这操劳那。只因父亲在外拼搏,让一个柔弱女子担起着沉重的家庭重担,尤其是我这个不省心的儿子。

“母亲,对不起!”滚烫的泪水在眼眶中打转,心头一句油然而生的话让我这个坚强的大男生留下了一行清泪。一路疾走回家,跑到家门口。有些小喘,心情平复之后,我鼓起勇气敲响了房门。“吱呀”门开了,母亲很平淡地看了我两眼:“肚子饿了吧,快进来,把晚饭吃了。”我蹑手蹑脚地走进客厅,钥匙还悄然躺在餐桌上,我将它轻轻收起放进了口袋之中。

晚饭过后,一切都很平淡,没有吵闹,没有谩骂,多了份安逸,多了份平静,时间一秒一秒地流逝着。躺在床上,闭上双眼,默默念到:“妈妈晚安,做个好梦,明天将会是崭新的一天。”

爱的真谛(期中考试试题)

作者:高一(5)班 娄静怡

父亲默默地收拾着行李,一只大得可以装下整筐水果的旅行袋静静地长着大口躺在床上,我机械地将一件件衣物递给他。直到装满,伸手压了压,拉上拉链,起身,父亲没站稳,差点摔倒在我身上,我伸手扶住,他看了我一眼,叹了口气,仿佛在叹息自己已不再年轻。可孩子却还没长大懂事。我想起近日发生的事,心中暗暗自责起来。

前几日,我把家里的伞遗忘在学校操场,心中叫苦不迭。深知回去后免不了一顿骂,便回家主动道歉示好。母亲那关可是过了,可是父亲却喋喋不休起来,我自知理亏便赶忙埋头认错。可到了饭点,他依旧不依不饶,搬出我最近犯下的错,都是鸡毛蒜皮的小事,他却说得有板有眼。不耐烦之下,我脱口而出:“好了,有完没完。平日里怎么没看见你教育我。

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有关细节的作文

细节这个精灵.只在你最易忽略的地方,露出一个小脚丫,一闪一闪的,扑朔迷离。

——题记

同样是一缕暗香,鸟儿可能不会驻足,但蝶儿会为之狂舞:同样是一个巨浪,船儿可能会望而却步,海鸥却会破浪翱翔。多么小的细节呀!蝶儿注意了,释放自己的情怀,海鸥注意了,练就了自己的翅膀。

蚕小能吐出丝绸之路,人小能容纳浩瀚海洋。生活的一切原本都是由细节构成的,如果一切归于有序,决定成败的必将是微小的细节。

一个纸团,你随手一捡,可能捡出一份工作,经理欣赏你:一块石头,你随手一搬,可能搬开一些意外,路人感激你……他人惊叹你一个细节的举动,也许真的能给你带来好运。

“于细微之处见精神。”抓住细节,就是要善于思索,不断发现。一个苹果砸下来,牛顿从细节出发,发现了“万有引力”;一粒粮食的收获,袁隆平从细节出发,培育出了杂交水稻;一片夏日的向日葵,凡高从细节出发,留下了艺术的不朽之作。

然而,在我们生活中,大而化之、马马虎虎的毛病仍然不绝于眼。社会上“差不多”先生比比皆是。“好像、几乎、似乎、将近、大约、大概”成了常用词。就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,矿山上的事故频频发生着,社会上违章犯纪的事也屡禁不止。

是不是忽略了某些东西?或许我们太匆忙了,没有注意到父亲期盼儿女归来的眼神;或许我们太大意了,没有注意到母亲生病的痛苦……

正所谓成也细节,败也细节。心渴望伟大,追求伟大.伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每件细小的事儿,伟大却不期而至,这就是细节的魅力。

例文一]

感人的往往只是细节

浙江省平湖中学 高三(3)班 夏晶晶

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小,却让人持久地感动。

我们都只是平凡人,有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的,没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情,却有比电视剧更加真实,更感人的细节。

孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让天下有情人为之唏嘘。只是细节,又不止是细节,它包括了细节本身背后的深深情感。

常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》,穿着美丽衣饰的夫妇,有着沉郁内敛的表情,暗色的背景下,两个人相依偎着,没有对望的双眼,没有起伏的情节,只有相握的手,仿佛是某个不经意的瞬间,攫住了画家的心,让它留在画布,即使是几百年后,依然默默相依,此情不渝。

而对观者来说,无论多么华丽的衣服都掩不住的,是他们的深情,是相濡以沫共同走过的,和还将要走下去的人生历程,是“执子之手,与子偕老”的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。

同样的深情也常在生活之中,其中有母亲为父亲端上的一杯热茶,织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋,倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐,和我替他们轻轻的捶背。

我们不能希求生活变得如何伟大,我们只求把细节做得更好。“一句话,一生情”,歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情,只在细节中默默传递;真正爱你的人,也只在细节中表达关爱。一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。

剖细节

浙江省平湖中学 高三(4)班 胡雯雯

曾经当流星划过星空,我错过了许愿的细节;当海浪拍打岩石,我错过了祈祷的细节;当你讲述故事,我错过了聆听的细节。但我不会再错过,我要抓住细节,等待生命的奇迹。

细节是母亲手中的缝衣针,一针一线里饱含着挚爱,母亲用它点燃希望的火焰;细节是机器上一颗细小的螺丝钉,钻到最需要它的地方去,机器有了它才运转自如;细节是浩瀚星空中一颗耀眼的小星星,指引我们走向成功的殿堂。细节用它的魅力吸引着无数的眼球。

生命因为有了细节,才充满了惊喜!画家用彩笔所生活中的细节描绘成画,作家用心灵感受细节,体验细节,并用它们创造最诱人的篇章;摄影师捕捉细节,让无数令人回味的细节,散发出无与伦比的沁人心香。

鲁迅的细节在“世上本没有路,走的人多了也便成了路”的路上,他用他的热情与执著俯拾细节,开辟了人生成功的道路;朱自清的细节在“背影”中若隐若现。“乱花渐欲迷人眼”,可细节偏偏躲藏其中,亲情在“每逢佳节倍思亲”中隐藏,友情在细节里播种开花,爱情在细节中孕育……

学习中积累点滴细节,工作中重视点滴细节,你的人生将更充实,更完美。

不要漠视细节,如果把它放在一边,你就放弃了成功的开端;成功的细节你应好好把握。任时光流逝,点滴细节在你的日记本里,翻开那里有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,原来你一直在努力,努力寻找着你的奇迹,努力点燃着你的希望。

轻轻捡起路上的一片枫叶,只是一片细小的枫叶,却记载着人生的点滴过往。抓住人生的细节,成功的路上有了细节的陪伴,你就有了前进的动力,有了希望的指明灯。哪一天,当你蓦然回首,你会欣喜地发现,周围那么多的细节铺就了人生之路。解剖细节,你就汲取了生命的养料。

抓住细节,体味生命的奇迹吧!

12.(1)间:夹杂;(2)股:大腿;(3)东:向东,往东;(4)逆旅:旅店。

(结合语境理解正确即可。每小题l分,共4分)

13.(1)宾客们没有一个不惊慌失色,离开座位,捋起袖子,露出手臂;

(2)全里(村)的老老小小都悲伤忧愁,流着眼泪互相对(看)着。

(大意正确即可。每个分句1分,共4分)

14.口技表演者模拟火灾发生的场面(和听众的反应);声音优美动听(或形容诗文隽永,耐人寻味)。

(大意对即可。每空l分,共2分)

15.乙文中写韩娥的声音婉转动听,主要是运用了侧面描写的方法。“余音绕梁柄,三日不绝”“一里老幼悲愁,垂涕相对”等句子具体描摹的是听众的感受,实际上都是在衬托韩娥动人的声音。

(大意对即可。说出“侧面描写”l分,结合具体内容并分析2分,共3分)

小说阅读

16.示例:叶尔罗波夫极度迷信外国货(崇洋媚外),他夸外国的汽车“不用油也能风驰电掣”;当汽车的轮胎脱落时,他“跺着公路跳着脚破口大骂”,这又说明他是个很粗俗的人。

(言之成理即可。人物性格各l分,结合具体内容各1分,共4分)

17.叶尔罗波夫偏爱有加的冷菜,竟然是外国产的狗食(或叶尔罗波夫吃了外国产的狗食,恼羞成怒打死了小狗)。

(大意对即可。共2分)

18.示例l:例句:好在有位经济学家告诉他:美国产的可口可乐到处都有,它也可以把脸洗干净,也可以把米煮熟……效果:用可口可乐洗脸、煮饭,这本来已经很滑稽了,偏偏还煞有介事地说是“经济学家”告诉的,调侃和讽刺的意味愈发明显。

示例2:

例句:可叶尔罗波夫置这一切于不顾,他说:“抽筋发烧,说明人家的药片质量高”。

效果:母亲的身体健康可以置之不顾,外国药的效果却不容置疑,叶尔罗波夫的一言一行令人忍俊不禁。

(大意对即可。例句l分,效果分析2分,共3分)

19.示例:他得了不治之症——疯牛病。对于像叶尔罗波夫这样的迷恋进口货者,究竟死于哪个国家的牛肉,他却至死也没能弄明白。

(言之成理即可。情节3分,语言表达l分,共4分)

演讲词阅读

20.示例:在挫折面前不要停下脚步;把每一天当作生命的终点(或有遵从自己内心和直觉的勇气)。

(大意对即可。每个l分,共2分)

21.因为这以后,创业者的轻松感觉代替了成功者的极乐感觉(或作者的生命进入了一个最有创造力的阶段);而且家庭美满,事业取得了巨大的成功。

(大意对即可。每点l分,共2分)

22.(1)指的是自己热爱的工作;(2)告诫年轻人时间是有限的,不要把时间浪费在重复其他人

的生活上。

(大意对即可。共3分)

23.示例1:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

示例2:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

(符合要求即可。共2分)

24.示例1:年轻人应该学会观察。时间在每样东西上都留下了痕迹,若我们对叶子的枯荣、大

雁的来去浑然不觉、视而不见,这难道不是一份深切的悲哀吗?留心观察,你会发现冬天并

不单调,夏天也有柔情;你会发现真爱随处可见,美好就在身边。

示例2:年轻人应该拥有韧性。芦苇是韧性的,所以哲人帕斯卡才说人是“会思想的芦苇”。

个人的生命虽然柔弱,但拥有了韧性,也就拥有了直面风雨的勇气,有了拔节向上、绽放生

命的能力。

体裁作文