作业帮85@365学生习作点评：梦回千年作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 00:29:42 高中作文
精选作文:85@365学生习作点评：梦回千年作文
学生习作点评：梦回千年
2014级高一（8）班
无眠的，我终究是懂了你，你桀骜不驯的秉性，豪情放纵的追求，你对国家政治的担忧，你怀才不遇的惆怅，你对家人的眷恋，你对友情的珍视……（总结李白诗歌中的情感，但是似乎收尾有些仓促，没有表达自己的感受）
老师心语：这篇见了之后就喜欢，有两点特别值得赞赏，一是围绕李白的诗歌和情感，化用诗句，非常贴切自然，而且语言上运用四字词语，长短句相错，读起来朗朗上口。二是对李白情感点评到位。化用诗句只是展示了诗歌，语言上精彩，而精辟的点评深化了文章的主题，引导读者向更深处去思考。
篇一：1天和365次作文训练
高考模拟作文1天与365天
阅读下面一则材料，根据要求作文。
一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。
请根据材料内容，写下你的思考、感悟和体验。不得抄袭，字数不少于800.
理性对待重复与变化
尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”然而，我们是选择固定不变的舞步，还是每天换一个花样？仁者见仁，智者见智，只要挑的好，皆值得肯定。
为什么有的人喜爱每天不同的生活？而又为什么有的人偏好日复一日的重复？追本溯源，无论是重复还是变化。皆由内心指引。富于变化的生活能充实内心，扩展阅历，使得人生加入跌宕的元素，而貌似单调的背后，重复的生活亦能够增厚精神的河床，使得人生多一份辛勤的沉淀，关键的问题是，我们于何时何地选择何种合适的方式，当众生幡然醒悟之际，美美与共的大同世界将会为我们洞开一扇光明的大门。
卢梭说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”诚然，我们拥有选择生活的自由，在生活之中却屡受限制。如果这限制禁锢了自己追求梦想的脚步，使得我们的生命在日复一日的庸常中消磨殆尽，我们为什么不选择打破枷锁，去追求丰富的人生？三毛旅行于撒哈拉，在每天都不一样的生活中得到了属于自己的美好；纪德苦于单调乏味的生活，在远行之后发觉了自己生命的价值??有些人的人生之所以精彩，是因为他们拥有锐意进取的勇气，使得那些甘于被束缚而得过且过者自惭形秽。
可值得一提的是，选择丰富的生活并不意味着非得每天尝试新花样，有些人于重复之中亦能使得人生得以丰富。泰勒斯于每日一针一线的缝补之中体悟到人生的哲学，西西弗斯更是在每天不断推动巨石的过程中领略了生活的真谛。一如维特根斯坦所言：“我不愿在云端跳舞，我只愿贴着地面步行。”在脚踏实地之中，将一件事情努力做到最好，亦能为人生之大厦添砖加瓦，使得心灵拔节成长。
令人遗憾的是，如今的人们在重复于变化中找不到平衡点，甚至偏出了人情理法的基准线。整天游荡不务正业者有之，不思进取机械度日者有之，他们失去了对生活的思考，成为了精神的奴隶。要避免这些人的出现，我们理应在理性方面做加法，在盲目方面做减法，把握好重复和变化的加减辩证法。在庸常中选择变化，于我们追求的生活中选择重复。以变化的思想解决问题，以重复的心态将本业精益求精，亦非大乐哉？
在重复与变化的支点上，愿我们能够理性看待，活出真正属于自己的美好人生。
让每一天都不同
上天让每个人都平等的拥有了等价的财富——时间，但是不同的人活出了不同的价值，或是单调重复，或是各有不同，诚如三毛所言，我要在有限的时空里，过无限广大的日子。我们唯有在相同的时空中找准自己的坐标，不断进去，让每天都不同，才能让人生精彩纷呈。
也许有人认为，每天都一样的过并没有错，你看释迦牟尼佛每日在菩提树下坐禅，仍能等到灵光一现的顿悟。柏拉图听信苏格拉底，日日重复回首动作，最终成为一代哲学大师。是的，每日重复的思索，看似单调无聊，实则是对内心敬畏之情的维护，一种信仰的坚持，对于内心追求的不离不弃，不是盲目追寻表面的苟同，而是维护内心最遥远的梦想。
然而纵使每一天的重复会使你熟能生巧，但重复并非不加思考的机械化重复。人们说，超人尼采一生都在思考，难道他会一生只追问一个问题？卖油翁技艺娴熟，难道他每日也仅仅是为了应付工作而敷衍了事？中国美术中早有“无画史纵横习气”一说，纵然顾恺之阎立本技艺再超群，但是一味的描摹场景，只会遮蔽心灵，使得他们在绘画艺术上难以建立直视心灵的美的次序，只是画匠而难成画师，难以突破自我，提升境界。
因而，我们需要在百态人生中寻找突破，让美丽人生充满不尽相同的精彩。爱因斯坦和普朗克作为二十世纪杰出科学大师，却能从繁琐的科学实验中享受音乐魅力，让人生的标签不被科学事业限制。褚时健86岁还在规划人生新鲜事。纵然生活“飘风不终日，骤雨不终朝”老人仍能在对世界的好奇中，体味百态人生。
然而让每一日都不同的呼吁，并不是邯郸学步般的盲目，诚如香港媒体人梁文道所言，浮躁是这个时代的集体病症，反观当下，大学生一毕业便处处跳槽，满脑风险评估，处世鸵鸟哲学。盲目的跟随时代，而守不住内心的灯塔，只会让年轻人于俗世的裹挟中，失去定见，扰乱思维，成为每日疲于奔命的机器人。为他人的想法捆绑，最后抱怨一生惨淡了无生意。
故而，人生的精彩需要我们在相同的重复中思考进去，在不同的行事中追求梦想，同样一个民族的生长需要如康德，一边仰望星空，一边坚守道德律，在世俗面前重申信仰，在时代进步中寻求突破，如此，人生方能拥有不同的质量，民族才能有独立的脊梁。
重寻生活之美
晴明海日，有人看到波澜不惊的无聊，有人陶醉于潮生日落的壮阔，心境的不同，取决于观赏者是否有寻找美的主动。人生亦然。现实或许一地鸡毛，日日都如电影回放般的活于意料之中，用审美的眼光端详，或许能在最绝望的等待中，邂逅最美丽的惊喜。
如米兰昆德拉所说，若生命的每一秒钟都在机械的重复，那么我们便如耶稣被钉于十字架。然而，谁年轻的时候不曾渴望最遥远的梦想，对远方充满憧憬？之所以在岁月的淘洗中，有的人演绎出一年365种精彩，有的人沦为一年的重复，便在于后者在现实中逐渐输掉了天寒地冻路远马亡的坚持，于是，在困难面前，雄心淡忘于岁月，梦想相忘于江湖，人生沦为平庸，再无审美可言。高觉新对未来的美好蓝图便在封建礼教的淫威面前一败涂地，从此按部就班地走向傀儡的人生。
因此，为了重寻生活之美，我们首先需要的是一种从温水煮青蛙的现实中突围的勇气。毛姆笔下的查尔斯，在满地六便士的裹挟中，毅然选择了奔赴远方，绘画追梦。他逃离了厨师生活给他带来的无谓重复，他的人生在这一刻开启了转调之后的新篇章。可以看到，突围是找寻自己过去的执着，逃离是为了给审美找一个出发点。固然，没有一点追求和期待的人生，何以侈谈精彩？无独有偶，梭罗重新定义人生，在天地辽阔的地平线旁找到物我合一的真谛。张爱玲远走海外，在除却喧闹后重拾生命的华美和孤独。审美的人生，以梦想为奠基，以自我为底色。
现代人或许不能彻底与现实决裂，也不能跳脱尘世超然物外，然而，重寻生命之美，也不是不可能。我们需要的是发现之眼，宁静之心，与现实拉开一定距离，再以高蹈出尘的目光来端详，今日雨夜，谁还有一份闲敲棋子落灯花的悠然自得，而非埋头于手机电脑逼仄的屏幕？今日书信，谁还能舍弃即时通信的便利，品味尺素背后鸿雁长飞光不度的幽怨温情？我们一边感叹现代科技的势如破竹，却不知是我们自己拱手让出生命之美，让一年的365天如晶体堆叠般的机械，索然无味。
重寻生活之美，花开花落，云卷云舒，皆是风光，留心生活，在某个呼吸从容的瞬间，澄澈新生便永恒降临。
重复昨日，挣脱旧我
当下个性自由、人生体验的呼声越来越高，更多的人们开始追问：要怎样才能把每一天过得不一样？
康德曾说：“我的人生要穷尽一切可能。”许多人误解了这句话，在对简单重复生活的恐惧中，选择了对现实的逃离。于是网络上“说走就走的旅行”备受追捧。然而真正付诸行动的人，也多未能找到自己追寻的答案。更有甚者，由此陷入游戏人生的怪圈中不可自拔。
究其本源，他们的谬误在于未能准确把握住“不一样”的真正内涵。康德所言不假。然而推衍至今，职场的束缚与生活的安稳皆不许人躲避重复的日程，去追寻以日为单位迭代的人生体验。这就意味着人无可避免要重复昨日，而为了“不一样”，我们只能挣脱旧我。
何谓“挣脱旧我”？《世说新语》中殷浩的淡然对答犹新：“我与我周旋良久，宁作我。”这便是不甘于单调生活的自我在重重外在羁锁下选择蜕变。每一日都于学识、于德行有所进益，便每一日都达成了一次成长，体验了新的人生。
曼德拉在狱中的生活无疑比你我更为枯燥，千篇一律。但在铁窗之中，他未曾停止与自我的对话，每日每夜地追问与自省，终由一个激进的暴力主义者涅磐为一个谦和的伟大领袖。
这便是重复昨日但又不同于昨日的最佳明证，也是社会分工细化的现世中我们唯一的选择，即挣脱旧我，以新的面目迎接每一天。
然而知易行难。纵使深味了这个道理，许多人仍在与旧我苦苦缠斗，大抵是惰性与未知的恐惧作祟。
挣脱旧我，往往等价于抓住新的机遇，在人生旅途中开辟未有过的一片天地。开源总是需要汗水甚至泪水的。于是人们将此视为畏途，留恋于已知世界的安逸。然而如弃医从文的鲁迅，弃航空工程而习哲学的维特根斯坦，他们正是克服了根植于己的惰性，才发现了新的沃土，有所成就。
至于对未知的恐惧，更是大可不必。铭记艾略特的箴言：“探索的终点将是开始时的起点。”每一天对新的可能、新的自我的探求，必将让我们带着“又是不一样的一天”的满足
开启新的一天。探究未知并无坏处，何况未知本身不也正是我们所苦寻的“不一样”吗？
弘一法师说：“执象而求，咫尺千里。”我们当认清生活的真正奥义，不拒绝重复昨日，而避免重复自己。
作文素材：孟非被目标引向成功
孟非是江苏卫视著名的主持人，然而他只是名高中生，曾打过5年工，在流水线上作业时，还因双手差点被机器卷走而被解雇。
后来，在电视台打杂的他通过函授班学习，拿到了南京师范大学中文系专科文凭，于是他萌生了一个大胆的想法：我也要做一名记者！
有了目标，孟非的行程就有了方向。他每天早早来到台里，利用帮记者们打扫卫生的机会熟悉记者的工作流程??时间一长，不少记者跟孟非都热乎了，孟非扛摄像机的机会也越来越多。后来，领导便格外开恩，让他干好自己的事情后，可以出去跑新闻。孟非喜出望外——他太珍惜这个临时记者的机会了！
从此，他每天都要透支体力拼命赶做节目，通宵熬夜更是常事。渐渐地，有一些比较大的题材领导也开始交给他做了。
1996年8月，孟非拍摄的《飞向亚特兰大》在全国长篇电视专题片评比中荣获二等奖。此后，孟非终于堂堂正正地甩掉了打杂的帽子，转成了正式的记者。
多维解读
勇于超越。只是一名高中生的孟非在打工的过程中不因工作的波折而气馁，他一边打工，一边学习，敢于超越现实，最终通过自己的努力堂堂正正地甩掉了打杂的帽子，转成了正式记者，后又成为闻名全国的节目主持人。
想法源自实践，目标改变命运。在电视台打杂的孟非在拿到专科文凭后萌生了一个做记者的想法，并为之而奋斗，最终实现了目标，获得了成功，改变了命运。可见，目标产生动力。
为了拥有，就得寻找、创造乃至珍惜各种机会去为达到目标而奋斗。孟非就是如此，为了达到目标，他为创造发展自己的机会，以赢得台内记者的信任；他珍惜锻造自己的机会，最终成就了自己。
功夫不负苦心人，收获总在辛苦后。经过了辛勤汗水的浇灌，孟非收获了累累的硕果。没有十年寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？懂得付出，才有回报。
一材多用
（1）勇于超越现实；（2）目标改变命运；（3）目标产生动力；（4）确定目标与创造机会；（5）收获与付出。（来源：《语文报·高考版》）
篇二：206学生作文
读《贪玩老爸－装病游戏不好玩》有感
自从《贪玩老爸》买回来起，我读了无数遍，对《装病游戏不好玩》这篇故事可以说是了如指掌。每读一遍都站在一个新的角度，有了新的理解，新的认识。这种感觉吸引着我读了一遍又一遍。
全文讲述的是马小跳想装病骗爸爸马天笑，以为生病了想要什么爸爸都会满足他，结果马天笑竟然没有有求必应。最后马小跳什么也没得到，只得到一肚子花花绿绿的苦药。真得是哑巴吃黄连—有苦说不出啊！
读了这篇故事，我明白了做什么事都要靠自身的努力去争取，不能撒谎骗人，否则会得到不好的下场。
这篇故事让我想起了一件事情，去年半期考前的一个晚上，妈妈叫我认真复习，可我却骗妈妈说头痛，不想复习，其实心里想：运气好的话就能考好，碰碰运气吧！结果半期试卷发下来了，我定睛一看，只有“85”分，我后悔莫及。要知道这么低的分数可是大姑娘上轿—头一回啊！我暗暗下定决心，学习一定要自觉，努力才能出好成绩，投机取巧是不行的。
206林婧
点评：文章的"读"与"感"联系紧密,小作者对所阅读的文章感受颇深，语言生动诙谐，特别是
歇后语的恰到使用让人感觉耳目一新。
读《小羊过桥》有感
《365夜故事》里的故事很多，可我对《小羊过桥》这个故事感触很深。有两只羊，小白羊住在河东边，小黑羊住在河西边，河上有一座很窄的独木桥。有一天，它们都要看各自的爷爷奶奶，同时走上了独木桥，互不相让，后来都掉到河里去了。
读了这个故事我明白了朋友之间要互相谦让，不要为一点小事斤斤计较，要不就会两败俱伤。在为别人着想的同时自己也会受益。以前，我和哥哥总是为一点小事争吵不休。后来，妈妈给我们做了个游戏。妈妈拿出个系着绳子的小球代表两个人，一个瓶子表示一口井，每个人各拿一个绳子头，当妈妈向井里倒水时，看谁先出来。结果，我和哥哥在谦让，默契中先后都出来了。假设如果我和哥哥当时谁都要抢着出这口“井”，那么结果谁也出不去。这也让我明白“退一步海阔天空”这句话的含义。人生路上有肯定会遇到许许多多的困难，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰在为自己铺路。
206刘歆桐
点评：妈妈的小游戏和书中的小故事，让小作者深受启发，明白了朋友之间要互相谦让。并
能以积极的心态,细腻的笔触记录下自己的真实感受，令人回味。
《淘气包马小跳》读后感
今天，我读了一本叫《淘气包马小跳》的书可好看了。其中有一个故事叫《大马虎和小马虎》，让我捧腹不禁，意犹未尽。
这篇文章主要讲了：马小跳把三顿饭写成了三吨饭，逗得同学们笑破了肚皮。回到家，老师要求家长要签字，马天笑先生由于粗心和他儿子犯了同样的错，写了：大马虎，令后一定要改掉这个毛病。原来他把“太”少了一点成了“大”，把“今”多了一点成了“令”。哎！难怪人们说有其父必有其子啊。
故事虽好玩，但是也让我深受启发，做任何事情都要仔细认真，不能粗心大意，否则就会像马小跳一样闹出了笑话。就像我这次语文单元考试，填空时漏写了一个字，被扣分了，与
成功之处。揭示了优异成绩的取得靠的是平时的努力而不是靠运气。
我
听吧，那加油声，那欢笑声响成了一片，看吧，那追逐的身影，那开心的笑脸，这真是一个快乐的课间十分钟。
206高晗颖
点评：小作者以轻松愉快的语气，描述了课间十个分钟精彩的一幕幕，童年的欢声笑语不绝
于耳。行文层次清楚.全文可圈可点的佳句不少,不失为一篇佳作。
摘草莓
今天，天气真好！一早太阳就高高地挂在蓝天上，小明和小艾要一起去茶园山草莓园帮助果农叔叔摘草莓。
他们来到了果园，哇！一片片绿油油的叶子，托起一颗颗好像亮起红灯的草莓果子，令人惊叹不己！在叔叔的指导下开始摘草莓了。他们一边手提着篮子一边手抓住草莓的茎，只要轻轻一折，草莓就轻而易举地摘下来了。这时，不知从什么地方飞来了一只五颜六色的大蝴蝶，小明看见了立刻放下手中的篮子去追蝴蝶，他从东头追到了西头，累得上气不接下气，还是没捉着。哎！这是竹篮打水-------一场空。只见他累得一屁股坐在了地上，像霜打的的茄子一样无精打采。这时小艾放下手中的篮子，走到小明身边一本正经地对小明说：“做事情一定要一心一意，三心二意是不对的”。小明听了小艾的话感到很羞愧，连忙起来提起篮子认真地去摘草莓了。
太阳从西边落下了，一天的劳动结束了。虽然他们都感觉到了累，但是望着这一篮子满满的草莓，心里却比喝了蜜还甜。
206陈睍
点评：文章开头别开生面,情趣盎然.作者观察细致，运用比喻等手法抓住事物的特点,把草
莓写得细腻传神。本文能紧扣题目,完整地写了摘草莓的过程。整篇文章散发着清新活泼的气息.
篇三：余岱宗点评2015年省质检作文
拼上所有努力，搏一个精彩明天
福鼎六中高舒影
“一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只过了1天，重复365次。”前者拼上自身的努力，让每天都很精彩，后者安于现状，无所作为，日复一日。所以，请拼尽你全身的能力，换一个不一样的明天！
澳大利亚杰出青年的获得者，力克·胡哲，是一个没有四肢的残疾人。即使是如此的特殊，力克依旧和正常人一样上学，生活。自己刷牙、洗脸、吃饭，他用自己的力量改变自己的生活，让自己像正常人一样生活。如今，力克是一个双学位的学士，是两个机构的负责人。游泳，骑马、射箭等，都是他的强项。力克·胡哲过着比任何人都精彩的生活。
由此我们可以看出，要想让自己的生活更加精彩，让三百六十五天是不一样的
三百六十五天，我们必须拼上自身的努力，用行动为人生添光加彩！
并底里的青蛙每日仰头看着被井口束搏的渺小的天空。他为这样的生活感到安谥，详和，认为天地之间只有自己才是那个最有能力，力量最大的生物。他沾沾自喜，悠悠哉哉，他安于现状，日复一日的坐井观天。从来没有过改变这一切。直到有一天，青蛙跳出井底，目瞩大千世界……安于现状，不思进取，不以自身的努力创造更为精彩的明天，那么你的人生也只是漫长的“一天”。
我们要发挥自身的能力，拼尽全力换一个不同的明天！如果力克·胡哲安于现状，无所作为，那么他的人生将是灰暗的“一天”，如果我们青蛙最后没有跳出井底，那么他的人生将是可笑的“一天”，如果我们不拼搏努力，那么我们的人生将是可悲的“一天”……(此段议论比较好，只过了“一天”，不仅在于缺乏变化，还在于眼界的狭隘。)
作为一个中学生，我们未来的路还很长，很远。我们只有通过自身的努力拼搏，才能将这未知的明天描绘的五彩缤纷。我们要作“力克·胡哲”，使出自己的浑身解数，改变自己的人生，做人生的主人，而不是一只“井底之蛙”为自己现有的生活沾沾自喜，安于现状，不思进取。只有这样，我们剩下的漫长人生才是真正的精彩人生，而非漫长一天！所以奋斗吧！不要以为你现在的生活很美好，因为你可以让他更美好！长路漫漫，生活没有彩排，每天都是现场直播！拼上你所有的努力，搏一个精彩的明天！此篇文章以一个案例来诠释一个观点，生活要五彩缤纷，不要固守原地。文章完全符合题意，是一篇文从字顺的作文，其中亦不乏精彩的文字。然而，这个一个案例来议论人生应该拥有365天的精彩，虽然有一定的说服力，但365天得精彩都是靠“拼”来成就的吗？这就意味着作为
议论文，要进一步思考的是到底365天的不一样的“精彩”到底从何而出？这篇文章如果立意是“拼搏出精彩的人生”，那么完全成立，但如果是“拼搏出种种精彩的人生”，那火候还欠一个层次。因为这篇作文的材料主要立意应是不一样，文章写出了“拼出个不一样”，固然可以成立，但如果能进一步深化，说出“不一样”的差异化本身会给生活带来的奇妙的感受，那会更好。如果能告诉读者，大部分的人可能做不到力克那样具有神奇性的不一样，但我们都可能认识到生活每天充满变化带给人生的意义，那么文章有可能再上一个层次。再者，单一例证往往只能说明问题的一面，要防止单一例证会给我们带来的思维的盲区。
时间与价值
福鼎六中洪小玲
一年有365个日子，有的人过了365天，或遭遇挫折，或开心或伤心，但却充实有价值。有的人只过了1天，重复365次，看似365天一样地过去了，却严重地浪费了生命的价值。时间只能衡量你生命的长度，而价值是丈量你生命的厚度。一样的时间，不同的价值，同等的生命时长，却有不同的生命宽度。
哲学书上说人的价值在于创造价值，对社会的责任和贡献。时间如指缝中的细沙，总有流尽的那一天，老天总是公平的，给人一样的时间，而在细沙流尽的这段时间里，你的价值是用沙子垒起来的高度，一阵风吹过什么都不剩吗？
古有孔圣人，一生追求以仁治天下，奈何却屡受挫折，于是尽心于教育，为后人留下了《论语》中许多精辟却发人深省的句子。同样的几十年，有人禄禄无为，最后湮没在历史的
下页篇四：作文：365天不重复
作文：365天不重复（2015年福建省质检作文题）文题呈现阅读下面的材料，根据要求作文。
一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。上面的材料，引发了你怎样的联想和感悟？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
题意简析：材料由两句话组成，
高中作文