美德伴我成长作文

篇一：美德伴我成长作文

学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。 这首歌常常回响在我的耳边。雷锋叔叔有着金子般的革命精神，从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。

中国，是一泱泱大国，在这张历史的画卷上，人才辈出。

十年树木，百年树人。 从春秋时期的孔子到现代的陶行知，许许多多的教育家前仆后继，在中国的大地上，播撒下文明的种子，开出了炫丽的花朵，结出了丰硕的果实。

其实，微笑也是一种美德。

微笑是一种乐观的生活态度，跟贫富、地位，处境没有必然的关系。一个家产万贯的大富翁可能每天忧心忡忡，而一个穷的都揭不开锅的穷人可能心情舒畅；一位残疾人可能坦然乐观，勇敢面对，而一个四肢健全的正常人可能郁郁寡欢

再受身边环境影响而改变情绪时，你可以露出一个大大的微笑。为什么不呢？难道用苦瓜脸来面对？这样对处境又不会有任何的改变，那么为什么不笑一笑呢？这样则会增加亲和力，别人会更乐于跟你交朋友，得到的机会也会更多。

微笑是一种很重要的修养。所以说，微笑也是一种另样的美德。

如果留心观察，身边的文明美德也会有许多：看见地上的碎纸片，你把它捡起扔进垃圾桶，使地球妈妈的笑容又舒展一些；一个人正要随手乱扔果皮，你立刻制止，也算是为环保效一份力 在你见到不规范行为即刻制止时，也就成就了一桩文明美德。

去年夏天，我走在小区的羊肠小道上。见一群人围在前面，走上前去一打听，原来是有两个叔叔在吵架。围观的人在哪儿七嘴八舌的议论，但没有一人上前制止，大多是在那看热闹的。我人小，说不上话，只好离开。心里很是伤感。如果他们能互相谦让，岂会发生这档子事？岂会成为群众的笑柄？其实文明美德就在身边啊！

中华文明是我们的骄傲，也是我们共有的财产，是抹不去的生命 痕迹 。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉，发扬光大。

一花独放不是春，万紫千红春满园。 实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章！

 五年级:陈莎莎

篇二：美德伴我成长作文

一个人在成长的道路上，一定要文明和美的相伴而行，这样，将来才会成为一个对社会有用的人。

文明是什么呢？记得英国着名作家罗斯金曾说过：文明就是要造有修养的人。一个有修养的人，不是以地位、金钱、容貌来衡量的，而仅仅只是一个真我的人，一个自律的人，一个守静的人，一个敢于挑战自己的人，一个自省的人。是一个具有高远气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

文明在生活的细节琐事中处处体现着：文明是尊老爱幼，文明是静静聆听，文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪个人能做到这些方面，那么他就可以成为一个有修养的人。

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

文明是美好心灵的展现，养成文明习惯足以是一个中学生的必修课，拥有文明也就等于拥有了一切。所以同学们，就让文明存在于我们的一言一行中吧！行动起来，让文明在我们的生活中无处不在，让文明美德伴我成长！

 初二:飞翔背靠背

篇三：美德伴我成长征文

文 明 在 我 心 中

这几天，我一直在看一本书，这本书围绕一个主题——文明与美德，有许多的章节，都是和文明与美德有关联的。书里的内容更是广泛又丰富，看着看着，使我爱不释手，感触良多。

看完这本书后，的确让我成长了不少，也变得更加懂事了。当然更值得一提的是，我学到了许多新的知识，有对人类文明美德的认知，有如何养成良好的习惯的知识，同时也提高了对祖国历史、现状和未来的高度认知等等。这些知识，在我以后的学习和生活中，是我渐渐形成良好的习惯、高尚的品质和高贵的精神的强大基础。

而书中，至今令我记忆犹新的是“我们爱学习”这章。这个章节所讲的关于邓亚萍走向成功之路的故事，深深影响着我，让我有很大的触动和启示，使我受益匪浅。邓亚萍被誉为“兵乓皇后”，曾荣获了18枚金牌，是名副其实的世界冠军。退役后，她完全可以轻轻松松过每一天，可是她依然放弃了安逸的生活，拿起了已放下很久的书本，成为了清华大学的英语专业的学生。但对于只上过小学三年级的邓亚萍来说，想要成为一名优秀的大学生谈何容易啊!可是她凭着巨大的毅力，并付出了不知比他人多多少倍的辛劳，天天都在努力学习着，终于功夫不负有心人，她不但以优异的成绩毕业，还获得了英国诺丁汉大学的硕士学位。这时的她可以说攀登到了优秀的高峰，但是她没有就此停步，仍然不停地学习，最后获得了英国剑桥大学博士学位。她成了剑桥大学800年来，甚至是中国这

一泱泱大国中，唯一拥有世界冠军头衔的博士。现在的邓亚萍，笼罩在无数光环下，可是她仍没有停止学习。在学习知识的同时，也过着幸福快乐的生活。

啊，邓亚萍，你是多么努力，多么勤奋，多么伟大的一个人。你的成功，都是自己一点一点换来得。我一定要向你学习，学习你不因现在所获得的一点点成绩就沾沾自喜的淡定和自谦，学习你继续拼搏的精神。我更会学习你的勤奋，你的坚韧不拔，你的不放弃，也会像你一样创造出属于自己的五彩缤纷的人生。我知道，我也拥有你身上惊人的毅力，也有你身上不停奋斗的精神。以后，我不会因为遇到一道特别难得数学问题，就放弃思考，就去借助参考答案了；以后，我不会因为只有几门功课学得特别好，就在松懈中让自己的学习退步了。你说的四心——决心、恒心、信心、平常心——我会当成无价之宝珍藏，并在该用的时候，好好使用它们。

我还小，以后的路还很长，可是我只要以你为榜样，好好学习，就会天天向上的。也坚信自己只要付出了，就一定会有回报的。

读了《文明美德，伴我成长》这本书，真是获益良多，并从中寻获了许多无价之宝，我一定会好好珍藏的，在以后的学习和生活中，我会让这些无价之宝继续发光发亮的。

大自然--我可爱的家园

当我把《文明美德伴我成长》这本书读完时，我的心情久久不能平静。

《文明美德伴我成长》这本书的每一篇文章都给了我启迪，给我体会最深的要数《保护环境，我的责任》这一课了。

雨果曾说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”

文中讲述了近年来全球气候变化影响日益严重，洪水、干旱、泥石流、沙尘暴等自然灾害频繁发生，很多珍贵动物和植物频频灭绝，又有很多动植物在灭亡的边缘上徘徊。其实追溯其根源，是人类自身行为在蚕食着自己的家园。

在生活中，如果每一个都能将垃圾主动扔进垃圾桶里，至少能让地面上的垃圾少一点，人们也可以呼吸着新鲜的空气；在生活中，如果每个人都能谨记随时关紧水龙头，至少可以节约几滴不该流的水，不要觉得几滴水并不珍贵，可在有些地方，几滴水可以挽回几个人的生命；在生活中，如果每个人都不要去踩草、伐树，那样你不但可以畅通的呼吸，也会觉得身边的每个角落都充满了生机。在沙尘暴将要来临时，它们会帮你挡住这一切，让你美好、幸福的家庭不会因此破灭。在生活中，如果每一个人都爱护小动物，和动物做朋友，不要藐视生命，伤害它们，那样生物生存将会平稳，如果动物灭亡，那么人类也会不存在了。

如果所有人能在生活中保护环境，在身边提倡环保，那么

世界将会更加美好，而这些影响也会逐渐好转，这所谓的自然灾害也会逐渐减少。

《文明美德伴我成长》又是一盏指路的明灯，它时刻引导着我们，平时要记得：养成好习惯、保护环境、爱护绿色......因为绿色是象征生命的颜色，而保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。

做一个品德高尚的人

在知识的海洋中，我们仅仅是一个个小贝壳。只有博览群书，才能锤炼出闪闪发亮的珍珠。所以，我们只能孜孜不倦地寻找着能丰富我知识的书籍。这段时间，我又寻获了一本书——《文明美德伴我成长》，在用心阅读的过程中，我是受益匪浅的。

从《文明美德伴我成长》这本书中，我知道中国从古至今都是礼仪之邦，而中国的文明礼仪是一代代人传承下来的。书中讲述了许多有关文明与美德的故事，故事的主人公从一国之君到平凡人，他们都是因讲文明，懂美德而名垂千古。从他们身上，我更是学到了许多为人处世的道理，一点点拥有美丽的美德。

众多故事中，尤其是宽厚待人的舜帝的故事，让我倍加难忘。舜帝他待人谦和宽厚，做事勤恳，到处受人欢迎和拥护。古时大家都是分散居住，可是只要舜帝住过的地方，大家都愿意从很远的地方聚集过来，这儿都会变成一个个村落或者是小镇，后来甚至成为了人口繁多、繁华美丽的城市。舜帝因为高尚的品德，所以成为了大家钦佩和信服的领袖，他用的是以德服人，用人格魅力让人愿意跟随他。

从舜帝身上我懂得以德服人的重要性，舜帝就是因为他的自身的道德，所以使无数的人愿意跟从他。刚好我是班上的班干部，平时负责管班上的纪律。可能因为我自控能力太差，上课时，多次因管不住自己而扰乱课堂纪律，被老师点名批评。

篇四：小学生文明美德伴我成长作文

小学生文明美德伴我成长作文

小学生文明美德伴我成长作文800字

没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。

文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。

文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。

帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！

如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。 文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。

我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。

小学生文明美德伴我成长作文800字

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上

楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训,

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

小学生文明美德伴我成长作文400字

众所皆知，我国是一个有着五千年悠久文化历史的国家，是一个以礼着称的国家，是“礼仪之邦”。古人就有云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。作为龙的传人，我们应该时刻做到以礼待人，做个讲文明懂礼仪的人。

记得有一次，我急匆匆地准备到大嫂家去，路上不小心撞上了一个小伙子。我正准备道歉时，只听到“你这个冒失鬼，没事撞上本大爷，你找死啊！他妈的！”这样一句话。听了这话，我非常气愤，抬头看了看那人，长得还挺人模人样的，怎么就这么不文明呢？我本想骂回去，可看见胸前迎风飘扬的红领巾，它好像在提醒我不能这样做。我心想：我是个少先队员，不能骂粗话，应讲文明，怎么可以骂人呢？想到这里，我恭敬地向他鞠了一躬，微笑地对他说：“对不起，我不是故意的，请你原谅！”这位小伙子白了我一眼，神气地走掉了。我也继续走上了去大嫂家的路。可刚走没几步，就听见后面有人在议论纷纷：一位大爷说：“这位姑娘真是个讲文明的人，遇到像那种狂妄自大的人还跟他说对不起，真是个优秀品质的少先队员呀！”一位大婶接着说道：“那个小伙子真是个没文明、没素质的人，不知道他的父母是怎么管教他的。”还有一位大妈说：“肯定也像这位小伙子一样狂妄自大。”说完三人都向小伙子瞟了一眼。听了各位的议论，我为我刚才的行为感到自豪，为我是一个讲文明有礼貌的少先队员而感到自豪。

我真希望我们每个人都能在遇到事情的时候，三思而后行，不冲动，做个讲文明懂礼貌的人；真希望文明能陪伴着你，我，他……