简简单单678

篇一：小学五年级数学第678单元(12课时)

第六单元 统计与可能性

一、本单元学习内容：

1、事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的概率；

2、理解中位数的意义，会求数据的中位数，在统计分析中能根据实际情况合理选择适

当的统计量来描述数据的特征。

3、认识一些密铺的平面图形，能运用几种图形进行简单的密铺设计。 二、单元教学目标：

1、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性。 2、能按照指定的要求设计简单的游戏方案。

3、理解中位数在统计学上的意义，学会求中位数的方法。 4、根据数据的具体情况，体会“平均数”“中位数”各自的特点。 三、教学建议：

1．注重学生对等可能性思想的理解，淡化纯概率数值的计算。 2．加强学生对中位数在统计学意义上的理解。 3．本单元内容可用5课时进行教学。

上饶县第六小学 五年级 数学 学科导学案

主备人： 汪婕 审核人 ： 审批人： 学案编号： S6516001

学生姓名： 班级： 小组： 授课人： 授课时间：

上饶县第六小学 五年级 数学 学科导学案

主备人： 汪婕 审核人 ： 审批人： 学案编号： S6516002

学生姓名： 班级： 小组： 授课人： 授课时间：

篇二：七年级简单数学试卷

题七年级数学期中测试卷

一、选择题（本大题为单选题，共10题，每题3分，共30分）

1．－5的相反数是?????????????????????（ ）

A．?1答5 B．1

5

C．－5 D．5

号位2、下列结论中正确的是????????????????? ( ) 座 A．绝对值最小的数是1 B．O是最小的正数 C．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数

3．下面的计算正确的是 （ ）

准A. 6a－5a=1 B. a+2a2=3a3 C.－(a－b)=－a+b D.2(a+b)=2a+b 4．下列代数式中，单项式共有 ( )

a， －2ab， 3， x?y， x2?y2， －1， 1

ab2c3 x2

级A．3 B．4 C．5 D．6

班不5.下列各组代数式中，是同类项的是 ( )

A．5x2y与15xy B．－5x2y与15yx2 C．5ax2与1

5

yx2 D．83与x3

6.买一个足球需要m元，买一个篮球需要n元，则买4个足球，7个篮球共需 要 ???????????????????????????（ ）

A. (4m?7n)元 B. (7m?4n)元 C. 28mn元 D. 11mn元

内

7.两个非零有理数的和为零，则它们的商是 （ ） A．0 B．-1 C．1 D．不能确定 名姓8、给出下列各数：-3，0，+5，，+3.1，-6.7，-2004，+2008．

其中是负数的????????????????????? ( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

线

9.用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”，正确的是???2 （ ）

A. (3m?n)2 B. 3(m?n)2 C.3m?n D. (m?3n)2

10．在数轴上，一只蚂蚁从原点出发，它第一次向右爬行了一个单位长度，第二次 接着向左爬行了2个单位长度，第三次接着向右爬行了3个单位长度，第四次接着 向左爬行了4个单位长度，如此进行了2013次，问蚂蚁最后在数轴上什么位置？ 场（ ）

考A —1007 B —1006 C 1006 D 1007 封

二、填空题（每空2分，共24分）

11. 6320000用科学记数法表示为 。 12.若小敏从A处向正东方向走7米记作＋7米，那么她从A处向正西方向走15米表示 米。

13． ?2

的倒数为3的数是

密3

点有 个． 315．比较大 ：??_______????2?

?16.数值40.01?）3= ?

。

2a2．单项式 －b3

175

的系数是 ；次数是 .

18.多项式a2－3ab+4ab2的是________次 项式．

19

．定义新运算“?”，规定：a ?b = 1

3a －4b，则12? (－１)＝ ．

20.一个长方形的一边为3a+4b，另一边为a+b，那么这个长方形的周长为_____________．

21.数学考试成绩85分以上为优秀，以85分为标准，老师将某一小组五名同学的成绩简记为＋9，－4，＋11，－7，0，这五名同学的实际成绩最高的应是__ __分. 22．如图是一个简单的数值运算程序，当输入n的值为3时，则输出的结果

三、解答题（23至30题每题5分）

(23) ?20???14????18??13 (24） ?4?23?????2?

3??

???30?

(25) 2m + 3( m -2n ) (26) (2a－7b) －3(4a－l0b)

题（27）(6?3?7)???42? （28）－1－6

×[（－2）+（－3）]；

答号 位座

(29) -3 + 2x = 3x + 9 (30) 4x – 2x + 5x = 2+12

准

级班

不 30.一个多项式加上1?3x2?x得5x2?3x?2，求这个多项式.（本题5分） 内 名 姓

31.化简并求值．(本题7分) 5x2 + 4 – 3x2 - 5x – 2x2 – 5 + 6x其中x??3． 线 场考 封

密32．小明的母亲今年37岁，比小明年龄的3倍还多1岁，问小明今年多少岁

33．把一批图书分给七年级（11）班的同学阅读，若每人分3本，则剩余20本，

若每人分4本，则缺25本，这个班有多少学生？

附加题（10分）

有一列数按一定规律排列为1，－3，5，－7，9，?，如果其中三个相邻的数之和为－201，求这三个数？

篇三：网络常见故障错误678类

宽带连接错误的处理办法651、691、623、678、645、720、721、718、734、769、619、676、815(留着吧，不用麻烦别人喽）

宽带连接错误的处理办法651、691、623、678、645、720、721、718、734、769、619、676、815(留着吧，不用麻烦别人喽）

错误代码651意思为

您的调制解调器(或其它连接设备)报告了一个错误。既未找到指定的端口。

解决办法：

1、远程访问记事簿文件和当前的“网络和拨号连接”配置可能不一致如果更改了通讯设备（例如：串行口或调制解调器），请确保重新配置“网络和拨号连接”。如果错误仍然存在，请删除并重新创建“网络和拨号连接”.

2、win7 错误代码651，路由能上，拨号上不了

试一下:打开 \windows\system32\logfiles\wmi，双击打开wmi再打开里面的RtBackup 会提示你需要管理员权限 继续 重启，即可修复。

3、不行的话把wmi里的后缀为etl的文件删除包括RtBackup里的 重启

4、如果上面的都不管用的话那尝试一下，禁用本地连接-关机-检查猫的所有插头拔下重插-拔下猫的电源插头-等待2分钟 之后插上插头-开机。

5、最后大学生成长必备网QQ41220525成长路上与您相伴一招先从别的能上网的系统的机子里复制下面这个文件 c:\windows\system32\drivers\raspppoe.sys 来替换你电脑里的这个文件。

宽带连接错误691(由于域上的用户名或密码无效而拒绝访问)/错误635(未知错误)的处理流程如下：

（1）用户名密码填写错误

（2）如果用户帐号密码填写无误，则进入下一步继续处理；建议重建拨号软件（如果不懂装拨号软件，可参考户重新）：

?如果重装拨号软件后正常，原因为“拨号软件丢失”；

?如果重装拨号软件后故障依旧，请拨打客服电话10000电信(10060网通/10050铁通)进行障碍申告。

宽带连接错误６９１

错误691真正意义上来讲：1：域上名出现错误，（用户名或密码输入错误）。2：服务器无反映，（机房用户端口错误，或帐号未被激活）。3：电话或宽带到期欠费造成。

出现错误691的原因

1.电信限制了你帐户使用数目，比如你这个帐户可以4个人用，现在4个人在用，你拨号就是错误691

2.你在用完后没断开，至少服务器那边还是没断开，以为你还在用，和上面情况类似，所以错误691

建议：每次关机的时候在宽带连接上右键，点断开

出现错误691后不要一直死缠烂打拨号，等待个几分钟再试试，如果一直出现这种情况，拨打客服电话10000电信(10060网通/10050铁通)，告诉工作人员你的电脑错误691上不了，然后她问“请问你的宽带编号多少”，告诉她你帐户，然后她有时问你开户的是谁，回答开户的是谁，然后过个几分钟她就会找人帮你搞定

宽带连接错误691的解决办法之一

解决ADSL莫名其妙的错误691问题

工厂的办公室里有无线路由器，而家里新装了宽带，还没有买路由器，所以只跟哥共用一个ADSL帐号上网，一根网线在两台手提之间插来拔去的。但是让人郁闷的是，插在哥的手提上，都能连接上网络，可是插到我这台手提上总是提示错误691：用户名/密码错误。但是可以确定的是，我绝对没有把用户名或者密码输错，让我在拔号器与机子设置了好久也不行！！！郁闷......

打10000询问，电信小姐坚持是我输错了，不是他们的问题。后来上网搜了一些相关的文章终于把问题解决了——原来电信把我的ADSL帐号和哥哥的提提网卡绑定了。解决方法如下（部分参考《Win2000/XP下轻松修改网卡MAC地址》一文，作者小超）：

1、在大哥的手提机上运行（在“运行”中输入“cmd”可以调出命令行）中输入ipconfig/all命令，查看网络配置信息，找出本地连接里面的PhysicalAddress，记录下来。

2、再进入我的本本中，进入设备管理器，在网络适配器里找到网卡，在网卡名称上用右键选择属性，进入“高级”选项卡，在左面的框中选中看到NetwotkAddress一项，选中右边的“值“，填入刚刚记录下来的MAC地址（不区分大小写，不要加“-”符号）即可。

也许以后大家也会碰到，谨当学习！！！

宽带连接错误623(找不到电话薄项目)

步骤一：是否有防火墙或3721上网助手等软件，如有则建议退出

（1）防火墙及3721上网助手后测试：如果故障解决，“用户软件问题”；

（2）如果故障依旧存在，则进入下一步继续处理；

步骤二：指导用户检查网卡状态并拔插网线：

（1）如果故障解决，故障原因为“pc硬件问题”；

（2）如果故障依旧存在，则进入下一步继续处理；

步骤三：在条件具备情况下（有拨号软件、安装光盘（Win98要备有网卡驱动盘）建议删

除及，再重新后：

（1）如果故障解决，为“pc硬件问题”；

（2）如果故障依旧存在，则进入下一步继续处理；

步骤四：以上处理均无效或无法做简单的配合操作时，请拨打客服电话10000电信(10060网通/10050铁通)进行障碍申告

宽带连接错误678（远程计算机没响应）的处理流程如下：

步骤一：检查MODEM信号灯是否正常，不正常重新启动modem。如果正常见步骤二。

步骤二：询问用户是否有防火墙或3721上网助手等软件，如有则建议用户退出

（1）防火墙及3721上网助手后测试：如果故障解决，故障原因为“用户软件问题”；

（2）如果故障依旧存在，则进入下一步继续处理；

步骤三：指导用户检查网卡状态并拔插网线：

（1）如果故障解决，则填写：故障原因为“pc硬件问题”；

（2）如果故障依旧存在，则进入下一步继续处理；

步骤四：在条件具备情况下（用户有拨号软件、安装光盘（Win98要备有网卡驱动盘）建议用户删除拨号软件及，再重新安装网卡驱动后安装拨号软件：

（1）如果故障解决，则填写：故障现象为“拨号连接超时”，故障原因为“PC硬件问题”；

（2）如果故障依旧存在，则进入步骤七继续处理；

篇四：编译原理样题2

*编译原理试题

计算机学院_____级 班 学号 姓名

一 选择题

1、编译原理各阶段工作都涉及 2 (第1章)：

A.词法分析 B.表格管理 C.语法分析 D.语义分析 2、正则表达式R1和R2等价是指 3 (第4章)

A.R1和R2都是定义在一个字母表上的正则表达式 B.R1和R2中使用的运算符相同 C.R1和R2代表同一正则集 D.R1和R2代表不同正则集

3、在以下的语法分析中， 4 特别适合于表达式的分析。(第5，6，7章)

A.LR分析 B.LL(1)分析 C.递归下降分析 D.算符优先分析

4、与（a|b）*(a|b)等价的正规式是 3 。(第4章)

A.a*| b* B.(ab)*(a|b) C.（a|b）（a|b）* D.（a|b）* 5、在语法制导翻译中不采用拉链回填技术的语句是 2 。(第8章)

A.跳转语句 B.赋值语句 C.条件语句 D.循环语句 6、在属性文法中，终结符只具有 B 属性。(第8章)

A.传递 B.继承 C.抽象 D.综合

7、过程的Display表中记录了_ 2 _____。(第10章)

A. 过程的连结数据 B. 过程的嵌套层数 C. 过程的返回地址 D. 过程的入口地址

二 判断题

1、最左归约也称为规范归约。(第3章) 1

2、逆波兰法表示的表达式把运算对象放在运算符的后面。(第8章) 0 3、同心集的合并有可能产生“归约/归约”冲突。(第7章)1 4、DFA可以通过多条路径识别一个符号串。(第4章)0

5、动态数组的存储空间在编译时就可完全确定。(第10章)0

三 填空题

1、词法分析所依循的是语言的 文法 ；而中间代码生成所依循的是 语义 。(第4，8章)

2、在LR(0)分析法中，若?,β?V*且a?VT则称“S ??.A”为 待约 项目，称“S ??.aβ”为 移进 项目。(第7章)

3、规范规约每次规约的是句型的_____句柄_________。 (第6章)

4、无符号常数的识别和计算该常数的工作，通常在______词法______阶段完成的。(第4章)

四、设字母表为{a,b}的语言L的句子是满足下述条件的串：每个a都有b直接跟在右边。构造该语言的正则式。（第4章）

五、将下图的NFA确定化为DFA,图中初态为X，终态为Y。(第4章)

+

六、写一个2型文法G，使得L(G)={ai+2bi|i>=0}∪{aibi+2|i>=0}。(第3章)

七、设文法G（S）：(第5章) S → S＋aF|aF|＋aF F → *aF|*a

（1）消除左递归和左因子；

（2）构造相应的FIRST和FOLLOW集合； （3）构造预测分析表。

八、对文法G[S]:S → aSb | P (第6章)

P → bPc | bQc Q → Qa | a

请构造简单优先关系表，该文法是否是简单优先文法？

九、设有以下程序段(第10章)

program main; var a,b:integer;

procedure p(x,y,z:integer); begin

y:=y*2; z:=z+x end;

begin

a:=5; b:=2; p(a*b,a,a); write(a) end.

对于下列参数传递方式，分别写出执行程序后a的输出值。

（1）传值； （2）传地址； （3）值结果； （4）传名。

十、文法G[S]及其LR分析表如下，请给出对串dada#的分析过程。(第7章) G[S]: 1) S →VdB 2) V →e 3) V →ε 4) B →a 5) B →Bda 6) B →ε

十一、试将下述程序段翻译成三地址形式的中间代码表示。(第8章)

while ( a+b

while ( a<5 AND b<10 ) {

a=a+1; b=b+1; }

}

十二、将下面程序划分为基本块，并画出其程序流图。

read(A,B) F:=1 C:=A*A D:=B*B

if C

L1: E:=B*B F:=F+2 E:=E+F write(E)

if E>100 goto L2 halt L2: F:=F-1

goto L1

十三、对PL/0语言扩充单词-=和--: (第2章)

请完成下列识别单词‘-’，‘-＝’和‘--’（设单词内码分别为MINUS，MINUSBECOME和MINUSMINUS）的词法分析算法： if ( CH=='-' ) {

① ;

if ( ② ) {

SYM=MINUSBECOME; GetCh();

} else if ( CH=='-' ) {

③

} else

④ }

答案

一 选择题

b,c,d,c,b,d,b

二 判断题 √×√××

三 填空题

1、文法 语义 2、待约项目 移进项目 3、句柄 4、词法

四 (b|ab)* 五

六 解：文法G（S）： S ?aSb S ?aa S ?bb 七 解： （1）（消除左递归，提公因左因子） S→aFS'|＋aFS' S'→＋aFS'|ε F→*aF' F'→F|ε

篇五：小数简便计算练习(含奥数题)

小数中的计算问题（一）

例1、计算0.01+0.02+0.03+…+0.10+0.11+…0.98+0.99

例2、计算1.001+2.003+1.005+2.007+1.009+2.011+…+1.197+2.199

例3、计算1.725+2.725+3.725+4.725+…+59.725+60.725

例4、（1）计算0.1+0.2+0.3+0.4+…+9.8+9.9+10+9.9+9.8+…+0.3+0.2+0.1

(2)、9.1+9.2+9.3+…+10.7+10.8+10.9

（2）、124.68+324.68+524.68+724.68+924.68

例6、计算0.28+1.73+2.6+6.72+0.27+3.4

例7、计算5.32+2.06+19.4+1.84+7.68

例8、（1）计算3.71－2.74＋4.7＋5.29－0.26＋6.3

（2）、1.7＋1.8＋1.9＋2.4＋2.5＋3.1＋3.2＋3.3

（3）、计算（8.7＋5.6＋7.3＋7.5＋8.3＋6.3＋5.7＋5.3＋6.7＋7.8＋6.5＋7.7

＋8.4＋6.2）÷14

例9、（1）、56.125＋0.8361－0.9375＋0.973－5.125＋5.1875＋0.7246＋0.027

－2.1875＋0.2754－5.375＋0.582＋7.375－0.065＋0.418＋0.1639

(2)、1＋0.99－0.98－0.97＋0.96＋0.95－0.94－0.93＋…＋0.08＋0.07－0.06

－0.05＋0.04＋0.03－0.02－0.01

例11、1－0.1－0.01－0.001－…－0.000000001

例12、

①9．16－5.72－1.28 ② 9.16－5.72＋1.72 ③ 0.525÷13.125÷4×85.2

④10001×7÷37×444÷137 ⑤ 8.4÷5÷6 ⑥27000÷125

⑦4800000÷125÷25÷32 ⑧ 427÷268×359÷427×268÷359

⑨378÷265×194÷378×265÷194 ⑩ 80×25×2×1.25×0.5×0.4

例13、①64×12.5×0.25×0.05 ② .125×2.5×64×0.5 ③ 1.31×12.5×0.15×16

④9.99999×8.88888×1.11111 ⑤ 0.25×1.25×22.4 ⑥ 0.56×9.8

⑦15.54÷37 ⑧312.5×15.9－312.5×6.9＋312.5

⑨4.3÷1.3＋8.4÷1.3－2.3÷1.3 ⑩2000×199.9－1999×199.8

小数中的计算问题（二）

1、12．9÷0.72＋43.5÷3.6 6.25×0.16＋264×0.0625＋5.2×6.25

＋0.625×20

2、0.397＋0.00397×3600＋4.8×3.97＋150×0.0397

3、2270×2.7＋227×72＋2.27×700＋730×9.7＋0.73×900

4、45.3×3.2＋578×0.68＋12×9.25

5、0.9999×0.7＋0.1111×2.7

6、41.2×8.1＋11×1.25＋53.7×1.9 11.8×43－860×0.09

7、3.6×31.4＋43.9×6.4 1998＋199.8 ＋19.98＋1.998

1991÷25－1992×12.5＋1993×0.5

8、(5.6×680×22.4)÷(2.8×170×44.8) (4.8×7.5×8.1)÷(2.4×2.5

×2.7)

9、5795.5795÷5.795×579.5

123?234?345?456?567?678?78910、 12.3?23.4?34.5?45.6?56.7?67.8?78.9

11、(0.1＋0.12＋0.123＋0.1234)×(0.12＋0.123＋0.1234＋0.12345)－

(0.1＋0.12＋0.123＋0.1234＋0.12345)×(0.12＋0.123＋0.1234)

123.456712、 (123.456)2?123.4567?123.456

13、(3.679＋6.9858＋26.38)×(6.9858＋26.38＋8.879)-(3.679＋6.9858

＋26.38＋8.879)×(6.9858＋26.38)

14、(1＋0.23＋0.34)×(0.23＋0.34＋0.45)－(1＋0.23＋0.34＋0.45)×

(0.23＋0.34)

15、(0.1＋0.23＋0.345＋0.5678)2 ＋(0.1＋0.23＋0.345＋0.5678)×1.1

－(1＋0.1＋0.23＋0.345＋0.5678)×(0.1＋0.23＋0.345＋0.5678)

15、下面有两个小数： , 试求a＋b,a－b,a×

b,a÷b。

16、计算:

17、设 ,计算：A-B；A×B；B÷A。

18、（1）、下面两个小数： ,求a＋b,a－b,a×b,a

÷b。

（2）、若把0.00000012简单记作 ，现有下面3个小数，

试计算a÷(b×c)－(a－b)。

小 数 中 的 计 算 问 题（三）

1、在□内填上适当的数，使等式成立：73.06－[□×

(4.465+5.535)+42.06]=3。

2、要使等式（9－0.4）×(6.1-4.6)+(□－2.85)×(3.2－3.12)成立，方

框内应填的数是多少？

3、要使等式0.27×1.5+□×1.5+1.5×0.32=0.77×1.5,方框内应填什么

数？

4、要使等式[1.4×□＋(5.6÷7+1÷0.25)]×6.5=104成立，方框内应填什

么数？

5、使等式3.68×[□÷(2.1－2.09)]＋0.6×0.01=368.006,方框内应填什

么数？

6、把你的猜想填入括号内

（1）、9×6=54

99×96=9504

999×996=995004

9999×9996=99950004

……

=_________________ 。

（2）、9×7=63

99×97=9603

999×997=996003

9999×9997=9996003

……

=_________________ 。

7、（1）、先观察下面各算式，找出规律，然后填数。

2＋1×9=11

3＋12×9=111

4＋123×9=1111

5＋1234×9=______

……

9＋12345678×9=___________________

(2)、有10个等式：

1＋2=3

4＋5＋6=7＋8

9＋10＋11＋12=13＋14＋15

……

第10个等式的左右两边的和都是多少？

8、（1）先观察下面各算式，找出规律，然后填数。

3×4=12

33×34=1122

333×334=111222

3333×3334=_________

……

= ________________。

（2）先计算：

42÷6=_____

4422÷66=_______

444222÷666=___________

找出规律后，进行演算： ________________________。

9、（1）先计算：

9×9＋19=________

99×99+199=_______

999×999+1999=_________

然后找出规律，进行计算：

的末尾有_____ 个零。

（2）计算： 。

10、（1）已知被乘数为 ，被乘数为 ，它们的积是多少？

（2）、计算中心 × + 后所得的末尾有多少个

零？

（3）、求乘积蓄 中各位数字的和是多少？

11、把下面的小数按从小到大的顺序排列：

12.23 1.233 1.23 1.023 1.23 12.3

12、不进行计算，试比较下面各积谁最大？

24.1×24.9 24.2×24.8 24.3×24.7 24.4×24.6 24.5×24.5

13、比较下面两个积的大小：

A=5.4321×1.2345

B=5.4322×1.2344

14、在A=9.876543×3.456789与B=9.876544×3.456788中，较大的积是

哪一个？

15、A=92836543×91504789.4与B=91504789.5×92836543.7中，较小的积

是哪一个？

???

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