作业帮搬石头,尽全力,作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 11:57:05 作文素材
篇一：孙心怡作文《搬石头》
搬石头
一个晴朗的星期六，米奇跟往常一样赶去爷爷家帮忙。 想着为爷爷做事可以减少爷爷的负担，米奇觉得心里很开心。
走着走着不经意间米奇就来到了一棵高大的桂花树下，看见桂花树旁堆满了很多的大石头挡住了去爷爷家的路，米奇本想绕道去爷爷家，但是一想：这一大堆大石头堵住通往这一条大路，而这条路里面都住着老人，他们的出行肯定会受影响吧。于是，米奇分析着爷爷家的活不一定要马上做，延迟些没有关系，但是这条路是大家进出最方便的路，要是能尽快解决，对每一个人都是件好事。清理石头也能让这棵桂花树恢复正常生长状态，不让它受伤，何乐而不为呢。
想着想着，米奇以最快的速度返家找伙伴帮忙。大伙各自带着工具：有铁锤、翻斗车等。有的用铁锤敲，有的把敲碎的石头搬到翻斗车上。。。。。。就这样，在大家的齐心协力下，桂花树旁堆满的大石头终于全部清理了。而米奇继续了他的下一个任务，就是去爷爷家帮忙。
米奇真是个聪明、能干为他人着想的人，我们一定要向他好好学习哦！
孙心怡
篇二：高一下期末考试作文：搬起石头垫自己的脚
高一下期末考试作文：搬起石头垫自己的脚
高一下期末考试作文：搬起石头垫自己的脚
泥土摁住了种子的头，种子却吸收了养分；风雨狂撼草木的身躯，草木却获得了滋润。阻力无处不在，但若是能搬起石头垫自己的脚，便可一路高歌猛进。
化阻力为动力可以磨炼金子般的品质。
明代大文学家宋濂，幼年家境贫困，无力购书。他便四处借书，远赴异乡求学。“大学深数尺，足肤皲裂而不知”。早年的经历使他肯吃苦，能吃苦，为后来取得巨大成就奠定了基础。民国才女爱玲乃是名门之后，幼年却生活不幸。因追求新思想，她被守旧的父亲关在小屋里，受尽殴打。爱玲没有因此而沉默，反而变得高傲独立,在时代的洪流里唱出自己的倾城才华。没有这份品性，爱玲便不是爱玲。金子般的品质成为了他们的垫脚石，让他们站得更高，在中庸者中脱颖而出。
化阻力为动力是放飞心灵的雄风。
霍金的一生都被禁锢在轮椅上，但顽疾却无法捆绑他的心灵。他说：“我还有思想，还有爱我和我爱的朋友和亲人。”身体的不便反而让他能更好地思维，少受花花世界的干扰。他因此创作了《时间简史》，不仅是物理学界的丰碑，也是他生命的勋章。贝多芬不幸失聪，但他没有就此停下脚步，而是用心灵创造音乐，登上了艺术的巅峰。阻力可以缠紧我们的脚踝，扯住我们的胳膊，但却系不紧灵魂、扼不住未来希望的喉咙！化阻力为动力，奋勇前进。
化阻力为动力是升华人生的催化剂。
古人言：“诗穷而后工。”多少名作不是因阻力而成就？住茅屋的杜甫、游赤壁的苏轼，壮志难酬的辛弃疾、“忍把浮名，换了浅斟低唱”的柳永??五千年来，我华夏国涌现了多少文人墨客，他们的代表作大都是苦难中泣血而作。他们搬起失意的石头，成就了得意的人生。况且，伟大如他们都曾为阻力所困。我们遇到的那些小事又算得了什么呢？不过是些碎石子罢了。
然而，阻力的外在表现多种多样，美丽的蘑菇是有毒的。有些赞誉也可能成为阻力。方仲永天资过人，最终却在褒扬的暖床上一睡不起。他趴在石头上，再也没有向前走。我将这种阻力称作“温柔的阻力”。有时，这样的阻力威力更大，我们要注意甄别。
泰戈尔说过：“只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。”无阻力无以前进，当今时代的青年，正应学会“搬起石头垫自己的脚”，才能走得稳，走得好，走出一条新路来。
篇三：2014届高三名校语文试题精选精析.作文
一、（2014届甘肃武威市第六中学高三月考）阅读下面的材料，根据要求作文。
它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅。它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问：值得吗？天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意!
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲详和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【答案】
坚定前行，追求梦想
【解析】
二、（2014东北三省三校届高三第一次高考模拟）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小学作文课上，老师给的作文题目是“我的梦想”。
一位小朋友非常喜欢这个题目，飞快地写下他的梦想：将来自己拥有一座占地十余公顷的庄园，在土地上植满如茵的绿草；庄园中有无数的小木屋、烤肉区及一座休闲旅馆；除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。
阅后，老师坚持自己要求的是实际的梦想，而非这样虚无的如梦呓般的空想，并要求重写。小朋友不肯妥协：“我不愿意改掉我梦想的内容。”于是那篇作文得到了大大的一个“E”。
三十年后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行。在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之后，他见到了这片庄园的主人——当年那个作文不及格的小学生，他真的实现了儿时的梦想！
老师不禁喟叹：“三十年来，我不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。”
要求选好角度，确定立意，文体自选（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【答案】
不要让梦想成空想 小学语文课，给出的题目是“我的梦想”。一个孩子飞快的完成，他想：自己以后将拥有一个庄园．．．．．．老师却认为他的理想不切实际，希望他改写作文，孩子坚持不肯，于是他的作文只得了E等的分数。多年后，
【解析】
用材料，提出论点；中间主体，一定有四段以上，有一段一定联系实际；结尾一定再说材料，呼应开
三、（2014届黑龙江大庆铁人中学高三周测）阅读下面一段文字，按要求作文。
肖伯纳：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定题目；不要脱离材料内容及含意的范围作
文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】
君子与小人之外
情感的沟通，与物相触独钟情趣的品味。更为可贵的
是，在世人匆忙逐利又为利的时代，他接人待物有一
【解析】
四、（2014届黑龙江哈尔滨市第六中学高三月考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分） 有两个人相约到山上去寻找精美的石头，甲背了满满的一筐，乙的筐里只有一块他认为是最精美的石头。甲就笑乙：“你为什么只挑一块啊?”乙说：“虽然漂亮的石头多，但我只选一块最精美的就够了。”下山的路上，甲感到负担越来越重，最后没有办法，只好不断地从石头中挑一块最丑的石头扔下，到山下的时候他的筐里也只剩下一块石头了!
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
【答案】
弱水三千，只取一瓢
篇四：例谈高考议论文五字结构法
例谈高考议论文五字结构法
王新平
学生写材料作文，往往会出现文体不清、脱离材料、信马由缰、结构意识不强等现象。下面以我校同学一篇作文为例，谈谈议论文的结构方法。
虽然说“文无定法”，但根据高考作文篇幅有限、阅卷时间短等实际情况看，只有开门见山、观点鲜明、结构紧凑、条理清楚的文章，才有可能得高分，才不会被埋没。所以在这里提出“五字结构法”。这五字即：引→提→析→论→结。
引：定向剪裁，概述材料。1个自然段，5行以内。 提：提出论点。1个自然段，3行以内最佳。
析：分析材料与论点的联系，解释说明论点。1个自然段，5行左右。
论：全文主体，为论证部分。3个自然段以上，结构可考虑并列式、层递式、正反对比式。
结：深化主题，首尾呼应，以小见大，指出现实意义。1个自然段，5行左右。 作文实例及思路点评：
一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！最终孩子未能搬起石头，他告诉父亲：我已经拼尽全力了！父亲答：你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助！——你全力以赴了吗？回头看看身边的资源是否真的全部为你所用。
这则材料立意方向比较明确，就是如何理解“全力以赴”、“拼尽全力”的问题。父亲的理解是，这全力，除了自身的努力外，还包括身边的一切资源。我们对父亲的观点予以肯定。当然，可以旗帜鲜明的反对父亲的观点，讲独立自主、自力更生的作用和意义，但这种立意不好把握，不推荐学生朝这个方向构思。
该作文严格采用“五字结构法”，逻辑严密、条理清楚、论据充分，所用材料均出自高中语文课本，学生都比较熟悉。结尾联系现实，深化主题，自然贴切。在作文教学中，该作文可作为有指导意义的典例文章，供学生学习借鉴。
篇五：必修5缘事析理作文训练《石头与山头》
“石头与山头”的写作指导
一、审题
先审话题，话题是“石头与山头”，有寓意，代表困难、障碍等；关系是如何不把“石头”看成“山头”。
再审材料，对于这些对农场无利的石头，父亲认为是山头，不可移动；母亲认为是石头，可以搬走。不同的原因是什么呢？父亲道听途说，主观上放大了困难，没有亲自试一试；母亲透过现象看到了本质，主动去做，去尝试，去付诸实践。
○通过林肯的父母对某事的想法和做法及其结果的不同，感悟到人生的道理。 ○主观客观——认定它是与山头相连，无法搬走；实际上是石头，很容易移走的，这是主观认识的局限性，所以我们勇于尝试——不去尝试，不去做怎么知道自己行不行呢？——想和做。
二、立意的角度
1、表象与本质。材料中的“父亲”就是被表象迷惑而不去开挖。
2、付诸实践最重要，如此才能透过现象看到本质。（不能想当然，只有做了才知道，想与做，贵在实践。）
3、思想是行为的先导。一旦先入为主，“石头”也就成了“山头”；而当你下定决心去做，则“山头”成了“石头”。很多时候，有些事人们之所以不去做，是他们认为不可能。而实际上，许多不可能只存在于人们的主观想象中。看来，结论应该产生在调查研究之后。
4、生活中有许许多多的挫折与困难，不要知难而退，而要勇于尝试。
三、思路
①凡事都不能凭主观臆断，更应该提倡大胆实践的精神。
②莫为假象所蒙蔽。
③要敢于质疑，尤其是要敢于向权威质疑。
④不要放大困难，要做，要尝试，才能成功。
▲（提炼成）核心话题/关键词：
想和做/现象与本质/尝试/主观和客观/认识与实践/迎难而上/打破思维定势/勇气
四、存在问题
1、立意不准。态度决定成败（拼搏、自信、勇敢、乐观悲观等）；变换思维；积累、集体的力量；单纯论述简单与复杂、大与小；敢想才会赢；学会怀疑。
2、表达不准
A、不扣话题，全篇没有一处话题字眼，完全脱离话题谈实践。
B、材料不当，这里的“实践”是面对眼前如“山头”般的困难不害怕，而是勇于去实践，发现本质（其实是“石头”），解决问题。
C、事例不贴切，分析不到位。名人（残疾人）事例只说人物如何战胜困难，不结合话题分析。
D、没有事例，纯个人观点，说服力不强。
3、题目不好。
4、卷面乱，错别字多。
五、例文
石头似山不是山
你常说：沙漠不可越，即使鼓足勇气，也难免有被风沙淹没的危险。你怕了。你常说：大洋不可渡，就算加满信心，也难免有被骇浪击伤的悲剧。你惧了。你常说：森林不可穿，纵使装备齐全，也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。你怯了。
于是，你说：困苦是山头，搬不动，推不移，挖不走。
但是，知难而进者才是勇士。当敌人的战机袭来，鱼雷炸响；当人民在呻吟，不列颠在哭泣。是他的那声“就算希特勒侵略到地狱，我们也要和魔鬼站在一起”的壮志豪言，激发了奋战的斗志，坚定了必胜的信念，吹响了希望的号角。他，丘吉尔，把那座看似山头的强大的石头搬动了，便成功了。 但是，愈战愈勇者才是斗士。当文坛被浮华充斥，萎靡掩埋；当思想被束缚，文化被禁锢。是他的那种“文以载道，唯陈言之务去”的学者大气，点
燃了古文的活力，擦亮了有志文人的双眸，铺垫了散文腾飞的道路。他，韩昌黎，把那座看似山头的顽固的石头推移了，便辉煌了。
但是，百折不挠者才是壮士。当中国被扣上贫油的帽子，冷嘲热讽；当人民热情地期盼，恳切地注目。是他的那股“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志，沸腾了黑土地下的热血，舒展了祖国大地的筋骨，挺起了华夏儿女的脊梁。他，王进喜，把那座看似山头的沉重的石头挖走了，便流芳了。
所以，你错了。困苦是石头，肯搬才能动
所以，请跟我来，清点好你的行囊，收获人生旅途的通达，品尝“除石”过程中绝对精彩的财富。并请始终坚信“石头似山不是山，困苦扰人不溺人”。
搬走石头，并无山头
卡耐基曾说：“人性最大的弱点在于在困难面前退缩，以惧怕的心理做预判，以软弱的行动做敷衍性的抵抗。”是的，在困难面前，我们很容易被吓到。其实困难就是纸老虎，一捅就破，并非想象中的那么难。等你搬走了那些零零碎碎的石头，发现并无山头，这时有的就是自己大彻大悟的微笑和攻克难关的自豪。
有人曾做过这样的实验，将一些苍蝇放入一个器皿中，用透明的玻璃板盖上，将其与外界隔开。起初这些苍蝇会像发了疯似的撞击玻璃片，想要重获自由；数天之后，人们将玻璃片抽去，奇怪的是它们不再尝试撞击，而是在器皿中漫无目的地飞。显然这些小东西是撞怕了，在困难面前放弃了自己最初的梦想，意志被摧垮。殊不知只要再飞一飞，就能重归蓝天，享受自由。可是它们只看到了眼前的山头，便再也不愿意去搬石头了。它们因为畏惧，所以退却；因为退却，只能平庸。
相反，当我们不去扩大困难，不用失败去预判，往往能创造奇迹。
房里的年轻人手里还拿着直尺和圆规在奋战，天空露出了一丝曙光，也给了他一个微笑，他终于做出来了，欣喜若狂的他捧着图纸去找导师，他近乎啜泣地说：“老师，昨天您给我的那个题目——用直尺和圆规作出一个正十七边
形，我做出来了，但是我很笨，竟然花了一个通宵。”老师接过他手中的图纸，用颤抖的声音对他说：“这真是你做出来的？”他不明白，就示范给老师看。老师大叫道：“你真是个天才！这是个遗留了一千多年的问题，亚里士多德没解出来，牛顿也没解出来，你一个晚上就解出来了！”他听后大为震惊，在日记中写道：如果我早知道它是一个千年难题，我也会被吓倒。他就是数学王子高斯。其实真理的门是虚掩的，只要你不被眼前的山头吓到，脚踏实地地去搬石头，大门就会为你敞开。
纵观古今中外，人类发展的历史就是一部战胜困难、摆脱束缚的战斗史，正因为无数仁人志士知难而行，才有这辉煌的历史。所以什么是庸人？就是遇到困难就给理想，给自己打折的人。当不了总统就当个州长，州长还有点困难，不如做个区长吧，再不行就甘为平民。你给自己打折，命运还会给你打折。做什么事不会遇到点困难？因为畏惧就退却，退却之后就只能是一无所成了。
人生路上，多少会遇到一些困难，我们不要将这些困难无限放大，视其为一座座不可逾越的山头。抖擞精神，放手一搏，走过之后才发现，它们只不过是一个个可以搬走的石头。
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