有总理如斯，夫复何求？1200字以上作文

精选作文:有总理如斯，夫复何求？1200字以上作文

谈起我最崇拜的历史人物，我倒想先问一个问题，一位69岁的老人应该在做什么？也许回答不一。不过我想：他应该端着茶杯，躺在藤椅上听于魁智，或者就一壶老酒，笑谈风云际会，喜看儿孙绕膝，尽享天伦之乐。

然而，在中国有这样一位老人，这个老人有点特别，他似乎更喜欢在天上飞来飞去，那一年的非典医院、那一年的矿难现场、那一年的冰雪前线、那一年的地震中央，他似乎爱上孤独，多少个万籁俱寂的夜晚，他孜孜不倦地在行途中指点规划，多少个满目创痍的场合，他奋力鼓舞在人潮之巅，他就是温家宝。

这位平日微笑，近日严肃的总理正在兑现他2003年就职时的许诺“感谢人民对我的信任，我是一个很普通的人。”

作为一国总理，他身上有着太多的责任，不要以为治国真如朱熹所言：“治大国如烹小鲜”那样简单！多少个日日夜夜他在难以入眠中度过。他那有些斑白的两鬓，那双多年未换的白色运动鞋多少次出现在灾区一线。曾记否，5。12大地震北川的断壁残垣上，他摔倒过；冰雪灾害重灾区他忧郁的眼神；在要求空降兵跳伞救灾时，他哽咽过。人们已经把灾区与温家宝联系在一起。

有人说他是“作秀”，他却释然地一笑了之。试问，到了这个位置，到了这个年龄，他需要“作秀”吗？不要以为他掌握着权力，他最谨慎的言行也牵动着社稷；不要以为他没有天伦之乐，只是他的时间并不属于自己；不要以为他很快乐，很享受，以为他不厌其烦的展现自己，不厌其烦地展示自己。哪个69岁老人的生命不是充满了疲惫与叹息？也许你说得对，在其位，谋其事，这是他的本分。

勤政的总理着实不少，然而其中有几位能称为“诗人总理”呢？

一首《仰望星空》不知被多少青年有拜读；没有人知道他腹中有多少读书，总理用诗时，如信手拈来般，看不出一点的刻意与生硬，一句句不为人们所熟知的诗句从他心中流出，也许他心中有诗。

在谈到台湾问题时，温总理很自然地引用了于任老的《望大陆》“葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永远不忘。”在北川中学的黑板上，他又写下了“多难兴邦”的期待与祝福；在中外记者会上，他引用了林文忠公的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。以明已志，用那部诗集的名字来形容他最合适不过——温文尔雅。

这样的一位总理，有太多值得我们探寻，他就像一头老黄牛，为中国这只“雄鸡”的崛起而默默奉献。

也许仆仆的风尘将伴随他一生，也许前行路上会遇到更多荆棘、坎坷。也也许老人要去印证先贤的一句古语：“鞠躬尽瘁，死而后已。”这恰恰是民族的魂魄啊，老人在神州大地上树起了精诚的楷模，我们又怎能不去尊敬？

此刻虽然远隔千里，我仍想送上一句：“谢谢您，总理爷爷。”

中国能有周恩来，朱镕基，温家宝这样总理是国家之幸，民族之幸，人民之幸！感动中国，感动世界的总理爷爷，看着您过去的笑容和今日的愁绪，多想让您紧锁的眉头能够舒展，让您的眼中不会有泪光，即便这样您还是从未放弃灾区，因为您总是想把希望带给每个人而忘了自己，可您憔悴的样子已经泄露了秘密，您是多么需要休息，哪怕是一会！——后记

这是一篇完整的写人文章，文章开篇点题，引出下文要写的人，引起读者的阅读兴趣。人物描写生动，人物形象突出，给我们塑造了一个执政为民，情系百姓的好总理形象。

篇一：作文：人间自有真情在

作文：人间自有真情在

地震点燃了人间真爱!

曾几何时，我们不愿相信这个世界还有完美的真爱；

曾几何时，我们被喧嚣浮躁的社会折磨的疲惫不堪；

当时光的河流忽然定格在那个黑色的下午，红尘开始以新的姿势绽放，大爱开始在那一瞬被完全点燃。

————题记

流浪的侠客视真爱为宝马快剑，金雕残酒，冷月孤歌的漂泊；

忠直的武士视真爱为驰骋疆场，弃生锋刃，马革裹尸的悲壮；

薄命的红颜视真爱为玉珠坠楼，十娘哀叹，嵬坡悲歌的愁苦；

真正的爱是没有任何差别和等级的，因为它本身就是一个符号，一个能牵住人们内心深处最柔软境域的符号。

大爱无声，真爱永恒，时代的强音那一刻在华夏大地上猛然喧腾了起来，从此炎黄子孙的血液沸腾了，中国九百六十万国土哭泣了，因为上帝睡着了！

但是，也就是从那一刻起，我们清晰地看到，国人的坚强以及团结，一方有难，八方支援，灾情就是命令，抢救生命高于一切！从此中国进入了一个异常悲壮的时刻，一切都为了灾区，为了灾区的陌生的朋友，奉献所有的真情。

再也没有这样的瞬间让我感动了，当温总理冒着余震的危险对着废墟中的孩子说“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住,一定会得救！”当他对着抗震救灾的人说“只要有一线希望，就要付出百分之百的努力！”的时候，我流泪了，中国得此好总理，夫复何求？

再也没有这样的定格让我震撼了，一个刚刚从废墟里救出的孩子，给了我们最可爱的人敬了一个最真诚的军礼。那是一种对生命的顽强，是一种对我们中国军队由衷的赞美，那一刻，世界为之喧腾，是的，生命是不息是时刻浮泛生机的！

再也没有这样朴实的话让我泪流了，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，这是一种多么伟大的真情啊，至始至终都没有一丝的缺憾，有时候我都会忍不住地含泪想，您来到这个世界上究竟是为了什么，为了孩子为了事业为了家庭，可您从来都没有为自己着想过一点点，哪怕是一点点，看到您的短息，全世界被你感动了，想必在天堂的你可以含笑九泉了。

地震让我们看到了这个世界原来是充溢着这么多的真爱，没有一点的缺憾，没有些微的瑕疵。其实这个世界本身就是美好的，只是之前的人们没有用心去体悟而已，当真正面对灾难的时候，那些尘封在心灵最深处的真爱，会在倏然之间被点燃，既而熊熊燃烧起来。

中国是有希望的，从那千千万万的爱心里，我感受到了；

中国是有希望的，从温总理为民操劳而憔悴的面容里，我看到了；

中国是有希望的，从那默哀三分钟后天安门前声声震撼苍穹的“中国加油！四川加油！”里，我含泪听到了。

上帝虽然睡着了，但是，真爱醒着。

只要有真爱，中国终究都会冲破阴霾，拂掉岁月的尘埃，铸就一个足以震撼寰宇的未来！

相信爱，相信未来！

人间自有真情在

春天的一个黎明，一轮红日已从东方升起。阳光普照着大地，光辉洒满了大地，一天的早晨又开始了。

我一个人乘车上学，就是为了学会独立。因为乘这班车的人实在太多，我利用我的聪明才智才轻松上了车，哪像我后面的那位又矮又胖的阿姨，弄了半天才刚过门槛，她胖胖的脸上嵌着一双眯成线的眼睛，一双厚厚的嘴唇不停的翻动着，似乎在嘀咕着什么，脸上隐约显现了她的几分不满。

售票员来收钱了，她当时就站在我的身旁，我把身上所有的口袋翻了个几十遍也没见到一分钱的影子。天哪！我没带钱！旁边的售票员原有的三月里的桃花似的微笑已不见踪影，脸上却多了几片阴沉沉的乌云，她的眼珠不停的上下移动的看着我，好像要到濒临火山爆发的临界点了。我的脸顿时火辣辣的，恨不得马上找个地缝钻下去。别的乘客都用异样的目光看着我，这是我的脸红的更强烈了。

正当我已跌倒在万丈深渊中时，一个沙哑的声音冲了出来：“我来帮她交！”我高兴地就像重获自由的小鸟一样，一时按捺不住心中的喜悦，激动地回头一看??原来是那位刚刚被我在暗地里讥讽过的阿姨。我顿时无语了。

我只是呆呆的望着她，她冲我笑了，笑得很灿烂，这是一种很温馨的笑，一种很甜蜜的笑。可我的脸却又一次红了??

也许是出于胆小，也许是出于后怕发现我讥讽她而不给我付车钱，所以我只是道了一声“谢谢”，她到站了，向我挥手，示意她在跟我道别。

但如果还能见到她，我一定会说一声：“对不起！”

在这个世界上有许多温暖人心的真情一面，而这些真情却往往不图回报！

篇二：读书类范文

（一）读书类高分作文

1．充盈着“书香”的天空（04扬州话题：

超越自我）（中考满分作文）

在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，但我也更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。

初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，呤宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”

进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”；我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻；我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀??当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？我常想，那剑桥大学的康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”??撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的“梦中小屋”??

厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。

2．精彩读书行（05年无锡话题：精彩——）（中考满分作文）

我畅游在书的海洋，坐着轻舟在三峡之中急流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。两种截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼“精彩”！

我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”！

我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！

我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声；我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”！

我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志，我从中学到很多东西??当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路，我从心底里为他感到高兴。于是，我还是要大呼“精彩”！

读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外；读书又像是跟随一位博学睿智的老师，一路教我感慨历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲??

精彩读书行，精彩了我的人生！

3．我是你的鱼（01徐州话题：读书）（中考满分作文）

爱书，没有理由。

如果说你是大海，那么，毫无疑问，我是你的鱼。鱼说：“你感觉不到我的痴，因为我在水里。”海说：“但我珍惜你的痴，因为你在我心里。”

鱼的旅途是快乐的。在书海里，我尽情地邀游：和鲁滨逊荒岛历险，和老人桑提阿果战胜鲨鱼，和艾丝米拉达登上巴黎圣母院的塔楼—一—在书海里，我感悟生命，倾心于冰心笔下的“一江春水”，方明白生命如此清妙。我为黛玉葬花悲吟，为昭君出塞纵歌，那滴滴珍珠般的泪，阵阵布满风尘的沙，轻轻敲打着我的心扉。“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后”“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。”两种思绪两种愁。在万籁寂静的深夜，我像饥饿的孩子闯入你的怀抱，贪婪地吮吸着你的乳汁。你用摇篮曲的语调娓娓地讲述一个又一个故事。

在你的抚育下，我从一个涉世尚浅的黄毛丫头出落咸稳重成熟的少女，是你充实了我的心灵。书使我明理，知道人与人交往靠的是默契，要以“诚”字待人，要挺直了腰杆儿做人；书使我惜时，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，时间是宝贵的，青春是短暂的，我要珍惜眼前的一分一秒，不虚度光阴，快乐成长；书使我成熟，在人生的道路上，总有荆棘，总有险滩，书就好比食粮给我增加力量。书就好比航标灯，让我在黑暗中看见步行的光明。

从我闯进你神奇的殿堂起，就被你的神韵折服。踽踽独行在你的风景里，看五光十色的世界，看山，看海，看我生活的家园。我立志用你给我的力量书写人生，把它美丽成一种永恒。

海是鱼的家，鱼在海中游，永远都不够。

所以，爱书，不需要理由。

4．唯愿拥坐书城（01徐州话题：读书）（中考满分作文）

小时候爱看小儿书，故极羡那看书摊的老爷爷。长大了欲观群书而难以得之，故极慕那图书管理员。总想坐拥书城，

书香盈鼻，四顾皆书，其乐何穷?

然好书却不能购之，因了兜中羞涩。偶遇好书，喜出望外，却为书价所吓，恋恋然放下，怅怅然而归。每每此时，但愿狂风骤至，将书卷入家中。一个星期日下午，和朋友一起流连

书店，偶遇一本渴盼已久的书。翻过书身，一看便是一百单八元，顿时感到头晕目眩。

所幸者还有处可惜。今儿李家一本，明儿王家一册，朝可谒孟子，暮可访大白，夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子。越读越觉书之可亲可爱。然借书有归期，只恨相聚不久，书去桌空，每每怅然若失。遂长叹：何日有朝朝书声催起，夜夜书香伴梦之乐?

待兜中日渐大方，便常踱去书店。如见所爱之书；立即购下。欣欣然而归，新书墨香犹存。静坐而读，手不忍释。书本日渐增多，由衷欢畅，如同农人见大麦遍地，米谷满仓一般。

拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处使人黯然神伤，悲切处使人潸然泪下，幽默处使人畅然大笑。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。

最喜月明之夜，清辉满空。或台灯一盏，或红烛一支。或临窗而坐，依于枕边。书页轻翻，心旌微摇。叹梁祝身化彩蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔，瘦竹幽兰馨于鼻尖。芳草连天，长亭古道，红有樱桃，绿有芭蕉??

晨曦微露，睁眼四顾，书在枕边，回忆梦境，不觉莞尔。

拥坐书城，四顾皆书，书香盈身，夫复何求!

5．我的文学梦（06徐州）（中考满分作文）

13岁的我，带着一脸的稚气，迈进了初中的殿堂。从此，我邂逅了她----一个优雅高贵的女神。我被她满身的哲理和文采折服了。她告诉我，她的名字叫“文学”。于是我进入了另一个世界。夜晚，我总爱捧一杯香茗，去听听鲁迅的呐喊，或者去老舍的茶馆里转转。在文学的世界里，我看到了文学巨匠们的深刻，感受到了文革时期时中流砥柱们的独有印记，也领略了80后的青年作家的叛逆与创新。所以，我也悄悄地握紧了笔杆，满怀信心地说了句：“我也行??”这就是13岁的我，心中充满了幻想，走进了文学的殿堂。

14岁的我，走上了一个新的舞台。操场上少了一个活蹦乱跳的我，图书馆多了一个如饥似渴的我；同学们面前少了一个口若悬河的我，老师面前多了一个爱问问题的我；电视机旁少了一个痴迷的我，书桌前多了一个笔耕不辍的我??在老师和同学们赞许的目光里，我投出了

漫步在天马行空，重重险阻的取经路上；畅游于侠肝义胆，英雄聚义的梁山泊中；浮沉于儿女情肠，风霜刀剑严相逼的大观园内??悠悠读书情，你将伴我走完人生的征途，给我无穷无尽的财富。

悠悠读书情，匆匆时间步。从书中我懂得了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明也曾发出“盛年不再来，一日难再晨”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当作座右铭后，我便知道了“不珍惜时间的人，终会被时间所抛弃”。从书中我得到了一笔无穷无尽的财富——珍惜时间。

悠悠读书情，纯纯朋友情。从书中我感悟到了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豁达情怀；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚感情；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的悲恸与无奈；还有那“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”??，于是我明白了：金钱易得，朋友难求，人生得一知己，今死足矣。从书中我得到一笔用之不竭的财富——珍视友情。

悠悠读书情，方正人生路。从书中我知道了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正气节；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视??于是我明白了“拥有方正气节方得真正人生”。从书中，我得到了一笔巨大的财富——坚贞不移。

花开花落，云卷云舒，斗转星移，桃符更新。读书伴我走过了15个春秋，品尝了人间的甜酸苦辣，使我精神财富愈加富有。今后，我定会持书于手，与财富偕老。

悠悠读书情，给学子财富一生??

8．当我面对书本的时候（话题：当我面对的时候）（中考满分作文）

当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。

莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。

当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。

以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。

当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。

俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅!

书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。

翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。

当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。

当我面对书本的时候，我感到无限快乐。

9．淌过我心的流水（话题：那一次，我读懂了______）（中考满分作文）

我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来??

我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每

一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事??

我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。

当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明??书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩??书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。

寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。

“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”??书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。

书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田??

10.梦里花落知多少

（一）（话题：日历）（中考满分作文）花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。

——题记

“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。

翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉??

（二）

与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。

翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留??

（三）

喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。

翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动??

曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。

篇三：伟人风范山高水长(方毅)

伟人风范山高水长

——《周恩来的四个昼夜》观后感

党政办方毅

周恩来是我少年时代最崇敬的人，高中、大学时曾经疯狂地购买和周恩来有关的书籍。如《风雨四十年》、《周恩来传》、《周恩来卫士回忆录》、《周恩来外交风云》等等。通过这些阅读，使我对周恩来的人生轨迹、心路历程、丰富阅历、卓越才华、完美人格、崇高道德、高尚情操、伟人风范、非凡魅力都有了初步的了解，从而产生了深深地震撼，留下了不可磨灭的印象，周恩来成了我心目中的一座丰碑。

后来，因为忙于工作，又沉溺于家庭的琐事俗物，读书学习方面比学生时代就有了很大的放松，但是，对于周恩来的崇敬之情依然不减。偶有闲暇，扪心自问，也深感不安，但总是没有少年时代的学习劲头。于是，职能在叹息和悔恨中送走一天又一天的宝贵时光。

党的群众路线教育实践活动开展以来，我的沉睡依旧的敬意再次激发。在教育实践活动中，学习是重要一环，其中就包括观看一批教育片，《周恩来的四个昼夜》就是其中必看一部。在单位组织集体观看之前，我利用一个周末的晚上，在家中静静地观看

了这部影片。随着情节的推进，我感情的潮水不由自主地奔涌激荡，久难平静，情难自已。

尽管电影中演员的表现与我从书上得来的印象有些差距，演员要逼真地再现周恩来的神韵风采尚有不足，但是，影片的内容还是深深地打动我心。高潮之处，每每热泪盈眶，不觉泪下。概况来说，有四个方面最最感动我心。一是周恩来为民的情怀；二是求实的精神；三是风险的境界；四是高尚的情操。

一是为民的情怀

影片以三年灾害时期周恩来赴伯延公社调研的故事展开叙述，展现了周恩来心系人民的务实情怀。其实，为民也是周恩来践行一生的信仰。从血雨腥风的地下斗争到枪林弹雨的战争年代，从殚精竭虑的建设时期到鞠躬尽瘁的文革岁月，周恩来念兹在兹的都是生活在中国这片土地上的可亲可敬可爱可怜可畏的人民。他用一生的辛劳付出和忠诚坚守，彰显了共产党人的高风亮节和为民情怀。丰碑无言，精神永恒。周恩来的一生诠释了为民的内涵和真谛。从三十八年前十里长街的沉痛哀悼到今天依然绵绵不绝的追思怀念，以及广泛的景仰和赞誉，无不是对周恩来为民一生的有力见证和至高褒奖。人生如此，夫复何求？为民一生的周恩来永远活在中国人民的心中。正如影片中所说：“五十年，一百年，永远，世代相传”。

二是求实的精神

实事求是是马克思主义的精髓，也是中国共产党的制胜法宝。在这方面，周恩来无疑为全党树立了光辉典范。影片中周恩来在伯延公社调研饥荒情况的故事，是对历史的生动再现，也是对周恩来求实一生的细节记录和瞬间展示。求实的精神贯穿了周恩来的一生。无论是五四风潮时的学生领袖，还是建设年代的大管家，还是文革风暴中相忍为党的总理，始终闪烁着求实的光芒。正是因为刘少奇、周恩来等一批无产阶级革命家实事求是的调查研究，纠正了“大跃进”的错误，进而提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针，推动了经济工作的恢复和群众生活的改善。民生无小事，枝叶总关情。周恩来一生都以求实的精神，为祖国和人们的事业而奋斗，生命不止，奋斗不息。

三是奉献的境界

奉献是一种精神，是一种态度，是一种情怀，更是一种境界。周恩来的一生是奉献人民的一生，他用毕生的奋斗，深情诠释了少年时代“为中华之崛起而读书”的壮志雄心。深入基层，深入生活、深入群众，调查研究，了解实情，在他身上都不是喊喊而已的口号，而是矢志不渝的信念，是践行一生的宗旨。知易行难，能做到这一点需要敢于奉献的情怀和境界，周恩来就是这样的人。以他为镜，我看到了自身的差距，增添了奋斗的勇气和奉献的信念。不觉想到，相比于周恩来长年累月每天16个小时以上的工作量，甚至有像万隆会议时一周仅睡13个小时的记录，再想想自己

的加班经历，又算得了什么呢？

四是高尚的情操

一个泱泱大国的总理，日理万机，却常常心怀百姓。而且，虚怀若谷、儒雅谦和，待人以宽、律己以严。夙夜在公、呕心沥血，这样的道德修养着实令人高山仰止，足以感天动地。

一部电影，讲述四个昼夜的故事，是周恩来为民、求实、奉献一生的高度浓缩和集中展示。窥斑见豹，可以略微想见周恩来一生令人倾倒的迷人风采。透过周恩来这面镜子，照出了当代共产党人在为民务实清廉方面的不足，以此为镜鉴，加强律己修身，定可换来崭新的面貌，定可迎来全党和全社会的清风正气。

我期待，更坚信。

篇四：2014年高考作文素材解读及优秀作文(一)

2014年高考作文素材解读及优秀作文（一）

1.关于?坚守?

阅读下面文字，根据要求作文。

80后作家群已跌入出版低谷，据一项调查显示：2004年国产青春文学巅峰时期，80后作家群人数接近三四百人，而目前，活跃于一线的80后作家人数只有十余人。对此现象，中信出版社副社长臧永清说：?青小年写作，需要多一点纯粹，少一点上也。然而在书商的利诱下，为了更扬名赚钱，相当部分80后作家渐渐不能坚守这种纯粹，开始刻意迎合某些口味，以致完全丧失了个性。?

请以?坚守与迎合?为话题，自拟题目，自选题目，写一篇文章。

立意分析

?坚守?与?迎合?是一组相互矛盾的概念，在今天这个浮躁而又物欲化的社会里，有些人迎合了世俗化的一些东西，就迅速成为名利场上的幸运儿，而那些坚守心灵纯粹坚守民族大义的人，却常常是默默付出的，一生清贫。写议论文，可阐述?坚守?的意义，?迎合?的危害；可分析有些人?迎合不坚守?的主观与客观原因。写记叙文，可从中学生的生活中选取素材，采用以小见大的手法，展现中学生?坚守而不迎合?的精神风貌，或表现批判?迎合?赞扬?坚守?的主旨。

佳作欣赏

守

刘平

一个守字，牵系着无数古今中外的豪杰之士；同样一个守字，呵倒了多少见利忘义的无耻之辈。坚守，在不同人身上成就了不同的故事。

司马迁坚守目标，即使身受大辱，仍不改志向，终成《史记》传于后世；文天祥饱受牢狱之苦，却坚守忠义，不改气节，使其高节万古流芳；布鲁诺在烈火绕身之时，也不改本心，坚持科学真理，以自己的血肉之躯托起了科学信条……

一个个鲜活的例子在眼前，我们怎能不信服于?守?的巨大力量。在这个人人都高喊变通的年代，无数的人为了变通，改变了自己的人生信条，最终由变通变为了迎合。迎合富豪，迎合领导，迎合上级，迎合一切觉得有利可图的人与事。却都只能落得一事无成，一生只在迎合中虚度。

昔日的一世之雄吕布，不就是如此沉沦吗?为高官杀丁原，为美色弑董卓，一个两次弑父的?三姓家奴?，终究落得声名狼藉，惨死白门楼。他不就是没有?守?得住做人之道吗?历史明鉴，守不住自己信仰与心智之人，大人物则会遗臭万年，小人物则为旁人唾弃。潘金莲不守妇道，成为人们口中永远的反面角色；秦桧不守臣道，只能永远跪着接受人们的鄙视唾骂……

一个守字，竟也能贯穿古今。其实，这个守字，蕴存在万事万物之中。太阳每天从地平线升起、落下；四季每一年都轮换、改变；小鸟守着窝巢，盼望着暖春的来临；菊花坚守节气，等着金秋的吹来。我们生活着的一切，不也是以?守?为原则的吗?

不知是谁说了一句?识时务者为俊杰?，然后这句话就不断地被后世所引用，甚至奉为圭臬，而变用，而甚用，致引无数英雄竞折腰。?识时务而不能变气节，识时务而还要守本心!?作为这个正在飞速发展的社会的一员，我呼喊着自己的信仰。

坚守，则固其本身：迎合，则万事皆废。一个永远不变的道理：坚守本心，固守灵魂!

【点评】

作者从正反两方面来论证?守?的意义，灵活运用素材，行文淋漓酣畅。

如司马迁仗义执言，秉笔直书写《史记》；文天祥身陷囹圄，爱国志向不移；布鲁诺坚持科学，即便被烈火焚身；正是因为他们的?守?，才得以名流史册。

另外，一些丧失气节的人也被历史唾弃，如三国时代的无敌战将吕布，尽管功夫高强，为人却反复无常，最后被曹操吊死；宋朝的汉奸秦桧不守臣道，其雕像在杭州岳飞庙前一跪就是几千年。

文末还批评了一句俗语?知时务者为俊杰?，提出自己的观点?识时务而不能变气节，识时务而还要守本心!?总领全文。

2.把缺点变为优点

父母很快发现他是远视眼。但是，父母并没有因为他是远视眼而要求幼儿园的老师们特殊照顾。

上幼儿园时，老师给了他和别的孩子一样的一些牙签和半干的豌豆，要他们搭小房子。

他和那些孩子们都纷纷动手建自己的小房子。别的孩子视力正常，很快就纷纷搭好了长方形的小房子。

可是，他的视力不好，看见的只是模糊的影像，根本无法看清楚房子结构的轮廓。他只好依靠触摸去搭小房子。

突然，他发现三角形很稳固。于是，他凭借着这个发现，搭成了一座与众不同的三角形的小房子。

老师、同学们对他的作品很是吃惊。

长大后，他根据三角形是最稳定形状的原理，设计出了房子的短程圆顶，并建成了宏伟的美国大厦。这座由数以千计的六边体支架拼合而成的大圆球，现在已经成为美国的著名建筑。

他就是美国发明家富勒。这一切，竟然都源于富勒的远视眼。

素材解读

在人的生命中，每个人难免会存在这样或那样的缺点。但是，在缺点面前，只要我们肯用心，缺点也会变成优点。

[适用范围]发现闪亮点智慧

3.人心

三个和尚在破庙里相遇。?这庙为什么荒废了!?不知是谁提出问题。

?必是和尚不虔，所以菩萨不灵。?甲和尚说。?必是和尚不勤，所以庙宇不修。?乙和尚说。?必是和尚不敬，所以香客不多。?丙和尚说。

三人争执不下，最后决定留下来各尽所能。

于是甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛，旧庙换了新颜。

?都因我礼佛虔心，所以菩萨显灵。?甲和尚说。?都因我勤加管理，所以庙务周全。?乙和尚说。?都因我劝世奔走，所以香客众多。?丙和尚说。

三人日夜争执不休，庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天，他们总算得出一致的结论。这庙的荒废，既非和尚不虔，也非和尚不勤，更非和尚不敬，而是和尚不睦。

素材解读

人们想成就事业的条件，最重要的就是人心。人心所向，众志成城，具有这种凝聚力，事业必然会成功。成也人心，败也人心；得也人心，失也人心。一切的成败得失，只在人心!人心齐，泰山移!

[适用范围]团结认清自己

4.借得梨蕊三分白

梨蕊一分白。

昔时，陶渊明采菊于东篱之下，悠然望南边群山，逍遥自在。日出而作，日落而息，泼墨于青山绿水间。七弦之琴，虽不善弹，却怡然自乐。

官场黑暗，奸臣当道，何以为五斗米折腰。不如抛了功名，抛了利禄，闲散自得，观花开花落，望云卷云舒，种五柳，听闲音，如此人生，夫复何求?

一分白，是闲适之心，是野鹤之情，是观天地万物变幻却心情不变。

梨蕊二分自。

?呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。?青莲居士举杯酣饮，邀明月而歌。五花马，不如换作美酒，学旧时平王，举酒嘱客。

?人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。?逝者如斯，漫漫人生路，又有几时可以如此洒脱，该行乐时须行乐。安能为事权贵而摧眉，让自己不得开心颜。为何让自己困在金碧辉煌的宫阙，锁住自己一生的逍遥?

凭着自己一腔豪情，用月光绣出半个盛唐。秉着那份不与世同污的纯白心灵，放纵于名川大山，且行且歌。

二分白，是那份洒脱，是那份自在，是那份?天生我材必有用?的豪情。

梨蕊三分白。

生于富贵家，不做富贵花。容若泛舟于西湖之下，兴至而歌被誉为?满洲

想的寄托、自由的化身来歌颂。他笔下的峨嵋、华山、庐山、泰山、黄山等，巍峨雄奇，吐纳风云，汇泻川流；他笔下的奔腾黄河、滔滔长江，荡涤万物，席卷一切。表现了诗人桀傲不驯的性格和冲决羁绊的强烈愿望。

自我坚持纳兰性德

纳兰性德(1655－1685)，满族人，字容若，号楞伽山人，是清代最为著名的词人之一。他的诗词不但在清代词坛享有很高的声誉，在整个中国文学史上，也以?纳兰词?在词坛占有光采夺目的一席之地。

他生活于满汉融合的时期，其贵族家庭之兴衰具有关联于王朝国事的典型性。他虽侍从帝王，却向往平淡的经历。这一特殊的生活环境与背景，加之他个人的超逸才华，使其诗词的创作呈现独特的个性特征和鲜明的艺术风格。流传至今的?人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变……?这一富于意境的佳作，是其众多的代表作之一。

纳兰性德虽然只有短短三十一年生命，但他却是清代享有盛名的大词人之一。在当时词坛中兴的局面下，他与阳羡派代表陈维崧、浙西派掌门朱彝尊鼎足而立，并称?清词三大家?。然而与之区别的，纳兰性德是入关不久的满族显贵，能够对汉族文化掌握并运用得如此精深，是不得不令人大为称奇的。

[素材运用点评]

素材的运用贯穿全文，以时间为序，正文从三个不同的角度选取陶渊明、李白和纳兰性德的事例，陶渊明?闲适?，李白?洒脱，纳兰性德?自我坚持?，在诠释这三个人的性格的同时，自然也深刻地阐明了?白?的深层含义。

5.自尊的价值

星星没有因为自我的渺小而哭泣，因为它知道自己也能给黑暗的天空带来一丝光明；溪流没有因为自我的平凡而停滞，因为它知道自己也能为自然添上一丝活力：蜗牛没有因为自我的缓慢而放弃，因为它知道自己也能走向成功。

这就是自尊，它是一种对自我的鼓励与坚信，而自尊的价值便是对人性的尊重。

自尊的价值在于对人格尊严的捍卫。美国前任国务卿赖斯小时候在商店买帽子时，由于自己是黑人而受到店员的不公正待遇，但母亲一句?不公正不是你的错，要改变地位，就要做得比别人更好?。正是由于母亲的这句话，赖斯怀着这种不卑不亢的信念，再未因自己的肤色和地位自卑过。自尊就如人生中的一道火焰，不卑不亢、勇敢做人，使赖斯变得高尚。自尊如一道坚不可摧的防护网，维护着人格尊严。

自尊的价值在于成为推动个体前进的动力。英国物理学家布拉格小时候由于家境贫寒，只能穿着父亲过大的旧鞋上学，同学们的冷嘲热讽无疑给他的心灵留下了巨大的创伤，但自尊心强的他将这一切都化为努力学习的无限动力。他穿着一双自卑的鞋，却迈着自信的步伐，是自己的鼓励与自尊让他踏入物理界的光辉殿堂。自尊如一台转化机，将不幸和自卑化为自身前进的动力。

自尊的价值不仅仅在于维护个人的尊严，更在于维护民族的平等。罗莎?帕克以不屈的自尊心与白人辩斗，是她用个人尊严的维护换来了美国如今各肤色人民的平等。自尊的价值不仅关系到个人，更关系到民族的尊严。