作业帮笔筒小制作感受作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 08:15:41 体裁作文
篇一：制作小笔筒
社会实践课
《制作小笔筒》教案
教 学 年 级 ：三年级
新寨学区教师：王平安
制作小笔筒
教学目标：
1、知识与技能目标：了解笔筒的应用，掌握用易拉罐制作笔筒的过程。
2、过程与方法目标：让学生学会笔筒的制作过程，在亲历实践、亲手操作、手脑并用的操作活动中进行技术探究和创造。
3、情感目标：通过对笔筒的制作，感悟勤劳智慧的品质，培养学生对废物利用的热爱、对劳动与创造向往的情感。
教学重点：笔筒制作过程的基本方法。
教学难点：笔筒制作中，裁剪包装纸。
教具准备：易拉罐、包装纸、双面胶、直尺、剪刀等
教学过程设计：
一、 情景导入，感知笔筒的作用
出示一张凌乱的放有好多笔的书桌图片，学生在观察图片的过程中，教师提出问题。
读书学习的时候要有一个比较整洁、安静、舒适的环境，如果坐在图片上的这样一个杂乱的书桌前学习，会影响学习效率。要有一个好的学习环境，我们得整理整理这张书桌，可是书桌上的这些笔怎么摆放好呢？
（尽可能多的让学生说出如何摆放这些笔使书桌变整洁的方法，并展示几张放有笔筒的比较整洁的书桌图片，引导学生认识到笔筒的作用。）
二、简介“笔筒”，激发求知欲望
笔筒是中国古代除笔、墨、纸、砚以外最重要的文房用具，大约出现在明朝中晚期。笔筒是一种最为常见的置笔用具，是文人书案上的常设之物。我们
每个同学可都是小文人哦！也应该拥有一个笔筒。在文具店就有各种各样的笔筒供我们选购，但是今天我们不去买，我们要自己制作一个，好不好？
（板书：制作小笔筒）
三、 探究学习笔筒的制作过程
可供选择的制作笔筒的材料很多，如易拉罐、饮料瓶、掉了把的茶杯、牙膏盒、木棒、纸板等日常生活中用过的可再利用的好多器物，这节课我们就探究如何把易拉罐改装成一个漂亮的小笔筒。
制作步骤：
1、用纸巾将易拉罐表面擦拭干净，这样可以使包装纸与罐体粘贴牢固。
2、 量好易拉罐罐身的高度。
3、 按罐身尺寸将包装纸裁下来。除包装纸外，你也可以按照自己的想法手绘图案，然后裁剪。
4、 将裁好的包装纸围出罐子周长+1cm的长度，裁好。
5、 将双面胶粘在包装纸背面的两端。
6、 最后撕下胶条将包装纸粘在易拉罐上，这个笔筒就做好了。装饰文具盒可以用同样的方法。
（发给各小组准备好的材料和工具各一套）
让同学们用老师发给他们的材料和工具进行小组合作制作，最后比一比哪一组制作的笔筒最漂亮。鼓励各组同学加油做！
（老师巡视指导鼓励）
四、课堂评比
各小组展示作品，评出最佳作品，并奖励。
五、课堂感悟
同学们，任何方式都无法比拟亲身经历的美妙，我们要善于参与和创造，让生活更加美好。老师相信，你们一定能够做到！
篇二：小学作文：制作笔筒
制作笔筒
我制作了一个漂亮的笔筒。
我先准备蜡笔、铅笔、勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的棉签筒。
我先用铅笔在紫色的卡纸上画许多不同形状的花和爱心，把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮，再用勾边笔把图案描绘清晰，然后用蜡笔上色，接着对比棉签筒，把卡纸的大小剪合适，再打花边。最后，我给棉签筒穿上时尚的新衣服，并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。
看，我的笔筒是不是既美观又环保呀!
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篇三：我的小笔筒
我的小笔筒
这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。
我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。
还有剩下的半个水瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。于是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。
从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。
兴安二小三年级：亦真
篇四：小笔筒的制作方法
小笔筒的制作方法
平时生活中的一些瓶瓶罐罐，其实我们是可以用来制作很多小玩意来点缀一下家居的，下面就是这款环保手工小笔筒的制作方法了，制作过程非常简单明了，有兴趣的都可以试一下哦
!
1、小心的揭去罐头盒上的商标，并用它作为木板，在美术纸上裁切一个长方形，尺寸要稍大些。
2、在白纸上剪裁一小块，在上面写下你的祝福，并将其粘贴到之前裁切好的图画纸上(贴近中间位置)。
3、剪裁班级相片，将其随机粘贴到图画纸上。用彩色记号笔在每张照片旁片画些花朵装饰，然后画上根茎和叶子。将做好的图画纸包裹到罐头盒上，用胶棒粘贴边缘。
4、在罐头瓶顶部和底部粘贴彩色胶带。
5、将金属丝卷成漩涡形，裁切一张3*5英寸的图画纸，并用它包裹好明信片，用小贴画封口(或者用胶棒粘贴后画一些装饰)。将包好的卡片塞入金属丝，然后将金属丝插进盛满钢笔和铅笔的纸筒。
单一的一个小笔筒往往对很多写作人士是不够使用的，对家里有小朋友的家庭，一个单一的笔筒也是不能满足使用的,大家不妨自己动手制作一个实用性很强，很漂亮的组合笔筒。
篇五：我的小制作范文
帆船
我做的小制作是一艘帆船。
我准备好了蓝色、黄色、红色、绿色等颜色橡皮泥。
首先，我用蓝色橡皮泥涅成平行四边形做船的底部。接着用黄色橡皮泥做了迎着风吹得鼓鼓的帆。然后分别用红色、绿色橡皮泥捏成几个阿拉伯数字贴在船身。最后一艘美丽的帆船就完成了。
我的小制作就做好了，我心里真高兴！
小桔灯
我做的小制作是一盏小桔灯。
我准备好一个大一点的桔子、一支蜡烛、一把小刀、一根筷子、几根铁丝。
我首先拿来桔子,用小刀把它的上面切开,接着把肉拿出来吃了,然后用三根细铁丝把桔皮串起来,这样小桔灯的外表做好了。再把蜡烛放进桔皮的底部,最后用铁丝把筷子扎起来，这样一只漂亮的小桔灯就做好了。
我的小制作就做好了，我心里真高兴！
风车
我做的小制作是一个风车。
我准备好正方形纸，剪刀，铁丝，吸管等材料。
我首先把纸的四边都对角折起来。再把它展开来，沿着折线剪，接着把纸的中心点用针把它穿一个洞，然后拢起四角用铁丝穿，再把铁丝的两端弯起来，一边锁住四个角，一边做一个支点。最后再插上吸管固定好，风车就做成了。
我的小制作就做好了，我心里真高兴！
小花篮
我的小制作是小花篮。
它的主要材料是：易拉罐、塑料泡沫板、彩带和花。
我是这样做的：首先把易拉罐的最顶端用剪刀剪掉，接着把上半部分剪成长条状，并用力向外弯，把其中相对的两根向里弯，用彩带绑起来。然后把塑料泡沫板放进去，最后把花插在塑料泡沫板上固定住，一个漂亮的小花篮就做好了。
看着自己制作完的作品，我心里真高兴！
笔筒
我的小制作是笔筒。
我先准备好做笔筒的各种材料：一次性纸杯、用剩的彩纸、吃剩的糖纸、剪刀和胶水。
首先我把彩纸用胶水粘在一次性纸杯上，这样笔筒就穿上衣服啦！接着我在它的衣服上画一些卡通纸图案；然后再把亮晶晶的糖纸折成小蝴蝶做点缀；最后把多余的部分剪掉。这样，一个漂亮精致的笔筒便新鲜出炉啦！
我的小制作就做好了，我心里真高兴！
飞鸟
我的小制作是飞鸟
做飞鸟的材料很简单：卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。
首先我用剪刀剪出飞鸟的身体和头，接着再剪出鸟的翅膀，然后用彩笔
我非常喜欢我做得小飞鸟。
双层公交车
我做的小制作是一辆双层公交车。
我准备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透明胶和剪刀。
我首先把四个盒子用透明胶、双面胶粘，接着用剪刀在前面剪出一个车窗。然后用卡纸把它包起来，这样车身就做好了。再用新卡纸剪四个圆，用双面胶粘在车身上就可以了。一辆公交车已经完成得差不多了，最后用勾线笔画上车窗和车门。
我的小制作双层公交车就这样诞生了。
橡皮擦
大家好，我的小制作是带刷子的干净橡皮擦。
它的材料有大橡皮、胶水和废毛笔。
我是这样做的：首先在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔；接着把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干；然后把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子；最后把毛笔嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢。这样就做成了带刷子的干净橡皮擦。
我的小制作就这样诞生了。
笔筒。
我的小制作是笔筒
我准备好剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔。
首先我找出的是绿色的卡纸，用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，接着剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。然后我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，最后将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我喜欢这个漂亮的笔筒。
小汽车
我做的是小汽车。
我用的工具是：剪刀、卡纸、纸盒、双面胶等等。
首先我用剪刀剪好卡纸，用双面胶把卡粘成一个长方形。接着在卡纸上画圆形，并用剪刀剪下来，用双面胶把圆形黏在车尾的下面；然后在卡纸上画一个长方形，用双面胶把长方形粘住，再在卡纸上画四个正方形，并把它们全部剪下来，最后把它们粘在一起。就这样，一个完美的小汽车就完成了。
我的小制作就做好了，我心里真高兴！
体裁作文