人教版八年级下册政治第五单元的问题和答案第十课 我与集体共发展第十一课 关爱社会,亲近社会.老师让预习,让自己找问题再找答案.可是太麻烦了.求求各位学长学姐们帮帮忙.

人教版八年级下册政治第五单元的问题和答案第十课 我与集体共发展第十一课 关爱社会,亲近社会.老师让预习,让自己找问题再找答案.可是太麻烦了.求求各位学长学姐们帮帮忙.
人教版八年级下册政治第五单元的问题和答案
第十课 我与集体共发展
第十一课 关爱社会,亲近社会.
老师让预习,让自己找问题再找答案.可是太麻烦了.求求各位学长学姐们帮帮忙.

人教版八年级下册政治第五单元的问题和答案第十课 我与集体共发展第十一课 关爱社会,亲近社会.老师让预习,让自己找问题再找答案.可是太麻烦了.求求各位学长学姐们帮帮忙.
第十课 我与集体共发展
一、个人与集体不可分
说一说1：自己生活过的集体有哪些?
生：班级、学校、社区、国家等等
1、集体的存在形式
集体是一个整体,其存在形式多种多样,我们的班级、学校是集体,社区、工厂是集体,一个民族、一个国家是一个集体.
我们了解了集体的存在形式,直到哪些团体是集体,那么,这些团体（即集体）具有怎样的特征呢?
2、集体的特征
（提问）集体具有怎样的特征?
答：同一集体的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体.
说一说2：大家在集体生活里有什么感受呢?
生：温暖、温馨、互助、友爱等等
3、集体的作用（在集体里生活的感受）
生活在集体中,我们彼此关爱,感受集体的温暖与力量；生活在集体中,我们相互支持,共同进步；生活在集体中,我们相互鼓励,共同战胜生活中的困难.
4、个人和集体的关系
个人和集体的关系是怎样的?
答：集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力.
个人的成长的每一阶段是离不开集体的,出生的婴儿是社区中的一员；成长成幼儿时期,开始上学,就进入了新的集体——班级；学业完成,参加工作,进入又一个集体——公司……个人是离不开集体的.
学校的班集体,没有每个同学的努力,就不可能成为先进的班集体；工厂车间,没有员工的团结协作、兢兢业业的工作,就没有企业效益的提高和发展,由此可见,集体的发展离不开每个成员的努力.
P5 图片欣赏并思考：集体的发展靠的是什么?
答：团结.
二、团结就是力量
阅读材料：抗击“非典”（了结全国人民团结一致,共同战胜了病魔）
任何一个集体,只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣,才能心往一处想、劲往一处使,从而形成强大的合力,达到预期的目标.
“一只手,提个篮；两只手,端个盘；十只手,推动船；百只手,把河拦；千只手,推倒山.”体会集体团结的力量.
阅读材料：
大家盼望已久的年级篮球赛开始了,初二（5）班是夺冠呼声最高的班级,因为这个班级的队员在身高、技术上占明显的优势.赛场上,初二（5）班的队员们在全班同学的欢呼声中,都想给大家露一手,却把赛前制定的比赛方案抛在了脑后.特别是参加过全市中学生链球比赛的队长高志同学,一抢到球就急着突破上篮,由于缺乏其他队员的配合,几次都被对手拦截了.在比分落后的情况下,场上队员情绪急躁,相互指责和埋怨.最后出人意料地输掉了第一场比赛.
初二（5）班比赛失败的主要原因是什么?
生：队员想出风头,没有团结起来.
他们在后面的比赛中要想取得胜利,应该做些什么?
生：要紧密团结,队员之间要有配合.
1、集体团结的作用
集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把个人成员的长处集中起来,形成一股强大的合力.这种力量不是简单的个人力量的相加,而是一种聚变和升华.依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难.
读一读：98抗洪
2、维护集体团结的原因
我们为什么要维护集体团结?
生：历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才是有力量的.新中国成立以来,各族人民在中国工产党的领导下团结一心,众志成城,经过半个世纪的共同奋斗,创造出一个日益繁荣昌盛的新局面.展望未来,没有国家的统一,没有各族人民的大团结,也就没有中华民族的伟大复兴.
集体团结可以使集体欣欣向荣,因此生活在集体中的每一个人都要维护集体的团结,互帮互助.
3、怎样维护集体的团结
那么我们怎样维护集体的团结呢?
答：我们生活在集体中,就应该像爱护自己的眼睛一样来珍视集体的团结,自觉维护集体的团结.
第十一课 关爱社会,亲近社会.
问：怎样才能养成亲社会的行为?
答：1、情感、态度、价值观： 积极融入社会,自觉养成亲社会行为
2、能力： 提高适应社会生活、服务社会的能力
3、知识：⑴、学会谦让、分享、助人⑵、懂得为社会做贡献. 与人多多交往,体验世间冷暖!
问：怎样帮助他人?
答：帮助别人,首先要学会关心他人,帮助他人的方法很多,有精神上的,也有物质上的.
精神上:当他人遇到不如意时,要找到机会安慰他(她),没有机会可以创造,一定要显得自然,安慰他人时要换位思考,体会他人感受,选择适当语言,举止.主要帮他们建立乐观,积极,向上的人生态度.让他们觉得生活有希望,让他们逐渐自信起来.即使自己被他人委屈,也要安慰他人,宽容他人.
物质上:在他人有物质困难时,要主动伸出援助之手,根据自己的情况和事件的情况做出理智的决定.但要注意,不要掉入陷阱,以免自己受伤害.