甲乙两名大学生去距学校36km的某乡镇进行社会调查

甲乙两名大学生去距学校36km的某乡镇进行社会调查 甲,乙两名大学生去距学校36千米的某乡镇进行社会调查甲、乙两名大学生去距学校36千米的某乡镇进行社会调查．他们从学校出发,骑电动车行驶20分钟时发现忘带相机,甲下车前往,乙骑电动车 将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名.则不同的分配方案有多少种?答案是C4^2*A3^3=36种我的思路是：能不能先从4人中先挑出3个人去3个乡镇,即 A4^3 ,再让最后一人去三个乡镇随 将5名大学生分配到3个乡镇去任职,每个乡镇至少一名,不同的分配方案有多少种 将4名大学生分配到三个乡镇去当村官,每个乡镇至少派一名,则不同的分配方案有（ ）种.C4（下标）3（下标）×A3（下标）3（下标）×3为什么是错的?答案是36种 大学生成才的关键在于好学校吗 某班学生列队从学校到一个农场去参加劳动,以4km/h的速度行进,走完1km时,一个学生奉命回学校取一件东西,他以5km/h的速度跑回学校,取了东西后又立即以同样的速度跑步追赶队伍,结果在距农场 某校组织学生到距学校6km的无想寺风景区去春游,王红同学因有事没能乘上学校的包车,于是准备在学校门口改乘出租车去无想寺风景区,出租车的收费标准如下（当地价格）：2km以内（含2km） 某校新生列队去学校实践基地锻炼,他们以每小时4KM速度行进,走了15分钟时,一学生回学校取东西,他一每小时5KM的速度返回学校,取东西后,又以同样的速度追赶上队伍,结果在距学校实习基地1500 某校新生列队去学校实践基地锻炼,他们以每小时4KM速度行进,走了15分钟时,一学生回学校取东西,他一每小时5KM的速度返回学校,取东西后,又以同样的速度追赶上队伍,结果在距学校实习基地1500 某校新生列队去学校实践基地锻炼,他们以每小时4KM速度行进,走了15分钟时,一学生回学校取东西,他一每小时5KM的速度返回学校,取东西后,又以同样的速度追赶上队伍,结果在距学校实习基地1500 某校组织学生乘汽车去自然保护区野营,先以60km/h的速度走平路,后又以30km/h的速度爬坡,共用6.5h返回时汽车以40km/h的速度下坡,又以50km/h的速度走平路,共用了6h.学校距自然保护区有多远? 某乡镇小学到县城参观，规定汽车从县城出发于上午7时到达学校，接参观的师生立即出发去县城．由于汽车在赴校的途中发生了故障，不得不停车修理．学校师生等到7时10分，仍未见汽车来 最好用方程解.某乡镇小学到县城参观,汽车从县城出发于上午7点到达学校立即接参观的师生去县城,由于汽车在赴学校的途中发生了故障,不得不停车修理,师生们等到7点10分,仍未见汽车来接, 求一数学题的做法,急!某乡镇小学到县城参观,规定汽车从县城出发于上午7时到达学校,接参观学生立即出发去县城,由于汽车在赴校途中发生故障,不得不停车修理,学校师生等到7时10分,仍未见 一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是5Km/h,走了4.5Km后,一名通讯员按原路返回学校报信,然后他随即追赶队伍,通讯员的速度是14Km/h,他在距部队6Km处追上队伍,问：学校到部队的距离是多 一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是5Km/h,走了4.5Km后,一名通讯员按原路返回学校报信,然后他随即追赶队伍,通讯员的速度是14Km/h,他在距部队6Km处追上队伍,问：学校到部队的距离是多 小明早晨骑车到距离家2km的学校去上学,已知他骑车的平均速度为6km/时,那他距学校的路程于他骑车时间函数关系为