我想知道研读探究引导学生感悟人生哲理:诗人以_生长喻_的成长,_劝勉青年人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 17:40:24

我想知道研读探究引导学生感悟人生哲理:诗人以_生长喻_的成长,_劝勉青年人
我想知道研读探究引导学生感悟人生哲理:诗人以_生长喻_的成长,_劝勉青年人

我想知道研读探究引导学生感悟人生哲理:诗人以_生长喻_的成长,_劝勉青年人
嫩绿的芽儿
原文:
嫩绿的芽儿
和青年说:
"发展你自己!"
淡白的花儿
和青年说:
"贡献你自己!"
深红的果儿
和青年说:
"牺牲你自己!"
赏析:

本诗用植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人不断的为社会的发展做贡献
芽儿——发展、学习提高
|
花儿——贡献、努力回报
|
果儿——牺牲、贡献社会
比喻出人的成长过程
初看整首诗,表面上描述的是一颗普通的植物的生长,实则暗喻着一个平凡的青年的成长.冰心将两个过程类比,从而告诫每一个青年人,要发奋图强,不断充实、提高和发展自己,为人类做出更大的贡献.
(希望能对您有帮助!也希望您能采纳!)