建立物理模型是物理教学中常用的方法,具体的建模法有哪些?说得具体些好吗?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 07:09:46

建立物理模型是物理教学中常用的方法,具体的建模法有哪些?说得具体些好吗?
建立物理模型是物理教学中常用的方法,具体的建模法有哪些?说得具体些好吗?

建立物理模型是物理教学中常用的方法,具体的建模法有哪些?说得具体些好吗?
是高中物理常用办法.
中学物理模型一般可分三类：物质模型、状态模型、过程模型.　　1、物质模型.物质可分为实体物质和场物质.　　实体物质模型有力学中的质点、轻质弹簧、弹性小球等；电磁学中的点电荷、平行板电容器、密绕螺线管等；气体性质中的理想气体；光学中的薄透镜、均匀介质等.　　场物质模型有如匀强电场、匀强磁场等都是空间场物质的模型.　　2、状态模型.研究流体力学时,流体的稳恒流动（状态）；研究理想气体时,气体的平衡态；研究原子物理时,原子所处的基态和激发态等都属于状态模型.　　3、过程模型.在研究质点运动时,如匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动、平抛运动、简谐运动等；在研究理想气体状态变化时,如等温变化、等压变化、等容变化、绝热变化等；还有一些物理量的均匀变化的过程,如某匀强磁场的磁感应强度均匀减小、均匀增加等；非均匀变化的过程,如汽车突然停止都属于理想的过程模型.　　模型是对实际问题的抽象,每一个模型的建立都有一定的条件和使用范围学生在学习和应用模型解决问题时,要弄清模型的使用条件,要根据实际情况加以运用.比如一列火车的运行,能否看成质点,就要根据质点的概念和要研究的火车运动情况而定,在研究火车过桥所需时间时,火车的长度相对于桥长来说,一般不能忽略,所以不能看成质点；在研究火车从北京到上海所需的时间时,火车的长度远远小于北京到上海的距离,可忽略不记,因此火车就可以看成为质点.

建立物理模型是物理教学中常用的方法,具体的建模法有哪些?说得具体些好吗? 建立模型是科学学习中最常用的一种方法.具体问题如图所示 小孔成像是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,问:——是研究物理的常用方法之一 初中物理中还有哪些物理知识运用了建立模型的方法急------------------------------------------------------ 物理学中常用的研究方法“模型法”,建立模型的依据是 浅谈物理教学中常用的几种科学探究方法 浅谈物理教学中常用的几种科学探究方法 物理中建立理想模型的关键是什么? 关于拔河比赛中建立数学和物理的模型 怎么样建立物理模型, 请问在初中物理教学中具体如何进行物理概念的教学 质点概念的引入属于什么方法1.等效替代2.建立物理模型 fluent模拟fluent的物理模型是怎样建立的,在CAD中还是在fluent中? 如何学会建立物理模型? 怎样建立物理模型?求解 物理教学中提出问题的几种方法 为了形象而直观地表达我们对真核细胞三维结构的认识,最好采取的方法是A.建立物理模型 B.电子显微镜观察 C.建立数学模型 D.建立概念模型要解释 食品中常用的物理保藏防腐方法有哪些?