如果[(x+2)/(X-1)]/[(x)/(x-1)有意义,则X的取值范围是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 20:41:55

如果[(x+2)/(X-1)]/[(x)/(x-1)有意义,则X的取值范围是多少
如果[(x+2)/(X-1)]/[(x)/(x-1)有意义,则X的取值范围是多少

如果[(x+2)/(X-1)]/[(x)/(x-1)有意义,则X的取值范围是多少
分母不等于0
所以x-1≠0且x/(x-1)≠0
x-1≠0则x≠1
x/(x-1)≠0则x≠0
所以x≠0且x≠1


x-1不等于0且x不等于0
所以:x的取值范围是x不等于1且x不等于0

x不等于1,0

[(x+2)/(X-1)]/[(x)/(x-1)有意义,则所有分母不为零:
x-1≠0,x≠0
x≠0,且x≠1

如果X*X--1=0,那么X*X*X+2*X*X+2008=几? 如果(1-a)x>2 可得x 如果1+x+x^2+x^3=0,求x+x^2+X^3+x^4+x^5+x^6+x^7+x^8的值, 如果不等式 2x-1>3(x-1) x 如果存在实数x使不等式|x+1|-|x-2| 如果x 满足[(x+1)/(2x-3) ] 如果1小于x小于2,求代数式|x-2|/x-2-|x+1|/x+1-|x|/x 如果[(x+2)/(X-1)]/[(x)/(x-1)有意义,则X的取值范围是多少 如果x^2+x-1=0,那么x^2009+x^2008-x^2007等于多少. *-----------------------------------------------*| 6 4 X | 8 X X | X X 5 || X X X | X X X | X 7 8 || X X X | X X X | X X X ||---------------+---------------+--------------- || X X X | X X X | 5 1 X || X X X | X 6 X | X X X || 8 X X | 3 5 X | 2 X X || 填九宫格帮帮忙.x x 6 x x 7 x x 98 x x x 3 x 1 x x 9 x x 6 x 5 x 3 x x x 3 x x x x 1 8x x x 9 x 1 x x x2 1 x x x x 6 x x x 6 x 7 x 3 x x 1 x x 9 x 2 x x x 47 x x 8 x x 5 x x 如果不等式1/2x 如果不等式2(x-1) 七年级下册政治复习提纲(山东人民出版社)第五单元是 青春的脚步 青春的气息别弄错了啊!格式:X X X X X X X X X 1、X X X X X X X X X X.2、X X X X X X X X X.3、X X X X X X X X X X X. 1.当x满足什么条件时,|x-1|+|x-2|有最小值,并求出最小值.|x-1|+|x-2|-|x-3|?|x-1|+|x-2|-|x-3|-|x-4|?1.当x满足什么条件时,|x-1|+|x-2|有最小值,并求出最小值。如果 |x-1|+|x-2|-|x-3|呢?如果|x-1|+|x-2|-|x-3|-|x-4|呢 如果3x^3-x=1,求9x^4+12x^3-3x^2-7x+1 如果3x*x-x=1那么9x*x*x*x+12x*x*x-3x*x-7x+2001等于多少 分解因式----(X*X-X)(X*X-X-2)+1