作业帮六年级语文练习三的红楼梦中从各人的笑看出性格是什么样的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 18:58:55
六年级语文练习三的红楼梦中从各人的笑看出性格是什么样的
六年级语文练习三的红楼梦中从各人的笑看出性格是什么样的
六年级语文练习三的红楼梦中从各人的笑看出性格是什么样的
贾政等人的笑体现出了他们的神高气扬,不屑一顾（平时表现）；贾母的笑则大多体现了对贾宝玉的疼爱和对下人的不屑（有贾母.贾宝玉.丫鬟的场合）；王熙凤的笑体现出了她的狡诈,泼辣,对贾母的讨好（详见刘姥姥二进大观园）；惜春,探春,迎春的笑表现出来他们的善良（详见大结局）贾宝玉的笑体现出了自己的欢乐,想要束缚封建礼仪（详见全书）；林黛玉的笑则显示出了自己的可怜,无助（详见有关人物的对话,场景）；王夫人的笑则体现出对贾宝玉的疼爱和善良；李执的笑则体现出自己的孤苦,可怜；丫鬟们的笑则体现出对贾府人的尊敬,害怕和小心应对（紫鹊,平儿）,其余的就不用再说,总之,贾府上下对上是讨好油滑,对下是欺压不顾.
王熙凤的笑体显出她的狡诈，而林黛玉显示出她的腼腆，惜春的笑体现出她的爽朗，丫鬟们体现出了谨慎
在红楼梦第四十回行文中此场景特别有意思。短暂的文字把人物的性格跃然纸上。首先是写道史湘云撑不住，可见湘云反应灵敏，是红楼梦中思维及其敏捷的女子，你看她在栊翠庵行诗夺冠就可知；此后林黛玉笑差了气，可见黛玉的羸弱；宝玉滚到贾母怀里，可见贾母对宝玉的溺爱；王夫人指着王熙凤不说话，这点表明王夫人在听到刘姥姥说的话之后就明白是凤姐暗中促使的，足见王夫人别看她平时不怎么说话，其实心里都明白；薛姨妈的表现是她在...
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在红楼梦第四十回行文中此场景特别有意思。短暂的文字把人物的性格跃然纸上。首先是写道史湘云撑不住，可见湘云反应灵敏，是红楼梦中思维及其敏捷的女子，你看她在栊翠庵行诗夺冠就可知；此后林黛玉笑差了气，可见黛玉的羸弱；宝玉滚到贾母怀里，可见贾母对宝玉的溺爱；王夫人指着王熙凤不说话，这点表明王夫人在听到刘姥姥说的话之后就明白是凤姐暗中促使的，足见王夫人别看她平时不怎么说话，其实心里都明白；薛姨妈的表现是她在亲家面前的表现；而最后惜春是众姐妹中最弱小的，因而离席叫嬷嬷揉。
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贾政等人的笑体现出了他们的神高气扬，不屑一顾（平时表现）；贾母的笑则大多体现了对贾宝玉的疼爱和对下人的不屑（有贾母.贾宝玉.丫鬟的场合）；王熙凤的笑体现出了她的狡诈，泼辣，对贾母的讨好（详见刘姥姥二进大观园）；惜春，探春，迎春的笑表现出来他们的善良（详见大结局）贾宝玉的笑体现出了自己的欢乐，想要束缚封建礼仪（详见全书）；林黛玉的笑则显示出了自己的可怜，无助（详见有关人物的对话，场景）；王夫人的笑则...
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贾政等人的笑体现出了他们的神高气扬，不屑一顾（平时表现）；贾母的笑则大多体现了对贾宝玉的疼爱和对下人的不屑（有贾母.贾宝玉.丫鬟的场合）；王熙凤的笑体现出了她的狡诈，泼辣，对贾母的讨好（详见刘姥姥二进大观园）；惜春，探春，迎春的笑表现出来他们的善良（详见大结局）贾宝玉的笑体现出了自己的欢乐，想要束缚封建礼仪（详见全书）；林黛玉的笑则显示出了自己的可怜，无助（详见有关人物的对话，场景）；王夫人的笑则体现出对贾宝玉的疼爱和善良；李执的笑则体现出自己的孤苦，可怜；丫鬟们的笑则体现出对贾府人的尊敬，害怕和小心应对（紫鹊，平儿），在红楼梦第四十回行文中此场景特别有意思。短暂的文字把人物的性格跃然纸上。首先是写道史湘云撑不住，可见湘云反应灵敏，是红楼梦中思维及其敏捷的女子，你看她在栊翠庵行诗夺冠就可知；此后林黛玉笑差了气，可见黛玉的羸弱；宝玉滚到贾母怀里，可见贾母对宝玉的溺爱；王夫人指着王熙凤不说话，这点表明王夫人在听到刘姥姥说的话之后就明白是凤姐暗中促使的，足见王夫人别看她平时不怎么说话，其实心里都明白；薛姨妈的表现是她在亲家面前的表现；而最后惜春是众姐妹中最弱小的，因而离席叫嬷嬷揉。其余的就不用再说，总之，贾府上下对上是讨好油滑，对下是欺压不顾。
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