某物理兴趣小组同学设计了如图4甲所示的电路图进行实验探究,电源泉为可调电压直流学生电源泉,电压表量程在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 05:07:27

某物理兴趣小组同学设计了如图4甲所示的电路图进行实验探究,电源泉为可调电压直流学生电源泉,电压表量程在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了
某物理兴趣小组同学设计了如图4甲所示的电路图进行实验探究,电源泉为可调电压直流学生电源泉,电压表量程
在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据,电磁炉的额定电压U=220V,额定功率P=1KW;电能表为220V,10(40)A;50Hz,2000r/kW h;研究活动:用电磁炉加热一壶水(水的质量为2kg,初温T=30度;关闭家里其它用电器,只将该电磁炉接入电路烧水,观察到电能表表盘在5min内转了150r,最后测得水的温度T=50度.
求(1)电磁炉的实际功率;(2)电磁炉烧水的效率.

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:(1)因为灯泡正常发光,所以U实=U额=6V因为并联,所以U1=U2=U=6V此时I.=U/R=6V/20Ω=0.3A查表得:当U=6V时,I总=0.5A所以I灯=I总-I.=0.2AR灯=U/I=6V/0.2A=30Ω(2)当电压表示数为1V时,I.=U实/R=1V/20Ω=0.05A(3)由题意P=UI 所以0.8W=UI 查表得,当U=2V I=0.4A时,符合此条件所以此时I.=U实/R=2V/20Ω=0.1AI'灯=0.4A-0.1A=0.3A 因为U=U1=U2=2V所以P灯=UI=2V*0.3A=0.6W

某物理兴趣小组同学设计了如图4甲所示的电路图进行实验探究,电源泉为可调电压直流学生电源泉,电压表量程 物理电功率一题,第三问请详答,某物理兴趣小组同学设计了如图(甲)所示的电路图进行实验探究.某物理兴趣小组同学设计了如图(甲)所示的电路图进行实验探究,电源为可调压直流学生电 某物理兴趣小组同学设计了如图4甲所示的电路图进行实验探究,电源泉为可调电压直流学生电源泉,电压表量程在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了 某物理兴趣小组同学设计了如图(甲)所示的电路图进行实验探究,电源为可调压直流学生电源,电压表量程为“0~15V”流表量程为“0~0.6A”,小灯泡标有“6V 1.2W”字样,R0为20Ω的定值电阻.小 某物理兴趣小组为了自制一台电子秤,进行了下列探究活动:(1)研究弹簧的特性.他们做了如图1的实验,根据弹簧伸长x与拉力F的关系图象如图2所示.(2)设计方案.设计的原理图如图3,利用量 某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究,电源为可调压直流学生电源,电压表量程为〝0~15V〞,电流表量程为〝0~0.6A〞,小灯泡标有〝6V〞字样,R0为25Ω定值电阻.小组根据记录 某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究,电源为可调压直流学生电源,电压表量程为“0~15V”,电流表量程为“0~0.6A”,小灯泡标有“6V 1.2W“字样,R0为定值电阻.小组根 (2012•乌兰察布)某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验,他们使用的实验装置分别如图a、b、c所示,酒精灯和烧杯均为同一规格.甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作 (2009•天津)如下图所示,某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体的密度时,采用了如下的实验操作:首先用(2009•天津)如下图所示,某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体的密度时,采用 某物理兴趣小组利用如图9所示的装置,做探究电磁感应现象实验,得到如下记录表格.综合分析?16.某物理兴趣小组利用如图7所示的装置,做探究电磁感应实验,得到如下记录表格.(实验中磁铁 某学校的三个物理兴趣小组的同学在探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系时,分别设计了如图1所示的甲、乙、丙三种不同电路进行探究.实验室为每小组分别提供如右表所示 某中学物理兴趣小组的同学,设计了一台如图所示的恒温箱,箱内安装一根电热丝.若电 某物理兴趣小组设计并制作了一台恒温箱.设计要求箱内安装一根 电热丝,在采用220V恒定电压供电的情况下, 某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略)答案上说B里装的是硫 为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【方案设计】甲同学的方为了探究镁铁铜三种金属的活动性顺序,化学兴趣小组的同学设计了下面几组实验.【 某物理兴趣小组设计并制作了一台恒温箱.某物理兴趣小组设计并制作了一台恒温箱.设计要求箱内安装一根某物理兴趣小组设计并制作了一台恒温箱.设计要求箱内安装一根电热丝,在采用22 10.某物理兴趣小组为了探究动能和速度大小的关系,提出了下面几种猜想:①,②,③.他们设计的DIS实验装置如图甲所示(数据采集器与计算计未画出),AB为一块倾斜放置的可看成光滑的木板, 用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备,某化学兴趣小组设计了2种转化流程,如下图所示