五年级上册语课读了21课圆明园的毁灭想说什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:18:54

五年级上册语课读了21课圆明园的毁灭想说什么
五年级上册语课读了21课圆明园的毁灭想说什么

五年级上册语课读了21课圆明园的毁灭想说什么
这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感.课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心.题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨.第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上.第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观.最后一个自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过.文章前后内容紧密联系,一扬一抑,一美一毁,爱恨交织,通过阅读,让学生了解这一屈辱的历史,激发爱国之情 选编本课的意图是,引导学生把阅读、感悟、想象结合起来,把搜集与整理、运用资料结合起来,再现圆明园昔日的辉煌壮观,让学生记住屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情.

五年级上册语课读了21课圆明园的毁灭想说什么 语文五年级上册21课圆明园的毁灭批注 五年级上册语文课文21课圆明园的毁灭,课文为什么说圆明园的毁灭是祖国文化史上的损失? 五年级上册语文第21课《圆明园的毁灭》的主要内容 五年级上册21课《圆明园的毁灭》的感受100~300字 五年级上册(人教版)语文第21课《圆明园的毁灭》,作者为什么要写圆明园的过去?五年级上册(人教版)语文第21课《圆明园的毁灭》,作者为什么要写圆明园的过去? 五年级上册语文练习册第21 圆明园的毁灭课答案~全部 五年级语文上册21课《圆明园的毁灭》主要内容?150字左右 五年级上册语文第21课圆明园的毁灭课后选做题怎么做 五年级上册21课圆明园的毁灭读完课文后你想对谁说些什么? 五年级上册21课圆明园被毁灭 英法联军把我国这一林园怎么毁灭的 字数300字以上 五年级上册21课圆明园被毁灭 英法联军把我国这一林园怎么毁灭的ghjthghdjyulkui;l 小学五年级语文人教第21课圆明园的毁灭 五年级上册语文圆明园的毁灭选做题怎么做 五年级上册语文圆明园的毁灭读后感 五年级上册21课 圆明园的毁灭 作者漫步园内为什么会有漫游在天南海北的感觉 小学语文五年级上册第二十一课圆明园的毁灭一课的作者是谁? 五年级上册人教版语文第21课圆明园的毁灭课后第3题怎么写