数学解题中可以设x=1/x吗,那不是矛盾了吗?为什么不设T=1/x,K=1/x?他们说可以这样设?那zhe两个x代等号吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 05:11:33

数学解题中可以设x=1/x吗,那不是矛盾了吗?为什么不设T=1/x,K=1/x?他们说可以这样设?那zhe两个x代等号吗?
数学解题中可以设x=1/x吗,那不是矛盾了吗?
为什么不设T=1/x,K=1/x?他们说可以这样设?那zhe两个x代等号吗?

数学解题中可以设x=1/x吗,那不是矛盾了吗?为什么不设T=1/x,K=1/x?他们说可以这样设?那zhe两个x代等号吗?
情况很多 比如 f(x)=x-1 令x=1/x 则 f(1/x)=1/x-1 类似的情况
一般情况下不是纯粹的等于 而是替代.

数学解题中可以设x=1/x吗,那不是矛盾了吗?为什么不设T=1/x,K=1/x?他们说可以这样设?那zhe两个x代等号吗? 高一数学f(x-1)=x-1 求f(x)解析式,为什么x-1可以直接等于X.自变量不是X-1么高一数学f(x-1)=x-1 求f(x)解析式,为什么x-1可以直接等于X.自变量不是X-1么,不是应该把x-1带入X中得出f(x-1)=x-2么,我是数学 高二数学----用导数解题设f(x)=x³(x的立方)-(1/2)x²-2x+5.当x属于[-1,2]时,f(x) 跪求数学达人特别是大学线性代数和概率解题?如设连续型随机变量X的概率密度函数f(x)={cx+1,0 高中函数f(x)+f(x+1)=xf(x)和f(x+1)中的x一样吗f(x)=3x+5和f(x+1)=3x+8中3x+5中的x和3x+8中的x一样吗,为什么f(x)可以加f(x+1)那,他们中的x不是不一样吗,他俩相加是3x+5+3x+8吗 设a为实数,函数f(x)=2x2+(x-a)|x-a|(1)若f(0)≥1,求a的取值范围(2)求f(x)的最小值 (3)设函数h(x)=f(x).x∈(a,+∞),写出不等式h(x)≥1的解集就是需要第三问的解题过程嘛~,题中居然让直接写.答案中给出的那 设A={x|x^2+(a+2)x+a+1=0},求A中所有元素的和(跪求解题过程) 设集合M={x|f(x)=x},集合N{x|f(f(x))=x}求问题中每个x代表含义一样吗?M中f(x)=x,为什么不可以代入到N,让N中f(x)变成x?不是相等吗 数学线性规划?巨简单!如何画X-Y>=0的图像?不就是X>Y即可吗?那描点(3,1)(3,2)不是都可以吗?那么图像如何确定?非常感谢了. 在概率论中应用契比雪夫不等式解题设随机变量X的数学期望E(X)=10,方差D(X)=8,利用契比雪夫不等式估算P{2 考研数学证明题,求高手讲解下解题思路!设x属于区间(0,1),证明不等式x < In (1+x) + arctanx < 2x 设f(x)与g(x)互为反函数,求f(2x+1)的反函数?求解题思路.f(x)与g(x)互为反函数可以得到什么? 设f(x)与g(x)互为反函数,求f(2x+1)的反函数?求解题思路.f(x)与g(x)互为反函数可以得到什么? 即答即给分0.99……无限循环小数怎么化分数数学请问一下,数学假如设0、99999……为X那10X-X=9,那X等于1,明显不对,那应该怎么化? 小学三年级的数学请不要设X、求1---2题正确解题过程和3---4题正确解题过程谢谢各位! 曲线可以去点吗?例如题目说有一条曲线,那么这条曲线可以去点吗,如果其分母中有x-1.那么x=1那个点不是要舍去吗?那此时它还是一条曲线吗? 关于等式性质和约分的几个问题.① 2X/3X中,X和X可以约分吗?为什么?那(2X-3)^2=2X-3 ,2X-3和2X-3可以等式性质同除2X-3吗?为什么?1/X+1/Y=?有人跟我说是X+Y/XY,可是分式性质和等式性质不是都不能同乘除0 1吨甲种药品成本的成本是5000元疑点:甲种的下降率不是1000元/5000元=20%吗?怎么要设成X了?那设5000(1-X)=3000吗?那设成5000(1-X)(1-X)为什么要两个1-X呢.那算起来就不一样了,先简化一下3000