作业帮登黄鹤楼熊召政答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 20:55:59
登黄鹤楼熊召政答案
登黄鹤楼熊召政答案
登黄鹤楼熊召政答案
16、自然与智能精美绝伦画卷(答自然或智能给1分);繁华与欢快的场景(答繁华或欢乐也可1分);政权
更迭到经济决策的转变(答政治经济中心也可1分);神秘智慧带来的改观(答创新改革也可1分).
17、作者描写自然之景抒发对祖国大好河山的热爱(C1分),叹祖国的沧桑(C1分),赞祖国改革开放的成就
C1分),集中地表达了作者喜悦、自豪而又对祖国未来充满了自信和乐观的感情(C1分).(答案中有热爱,
赞叹,自豪,关键词各1分)
18、作者通过叙述古人登楼的思远怀亲、忧时伤世哀婉低徊情调与今人的体闲娱乐之趣,为下文抒写个人登
楼感怀作铺垫,引出作者独有的情怀.同时作者通过先抑后扬的手法,更突出强调了文章高亢而豪迈乐观的情调.(“铺垫”2分,“强调高亢而豪迈”2分)
19、谋篇布局:1、通过作者的见闻、观感和联想把儿幅画面有机地组织起来,以所见所想所感构成文章的线
索.2、以空问方位的变化为顺序多侧面多角度地描绘了中国的变化.3、现实与历史对照.既有眼前自然美景,又有现实社会生活画面,更有丰富的联想,由今溯古,由古衬今,写古颂今,两者交相辉映,充实了文章内容,又深化了文章中心.4、登楼探胜与作者心灵的感悟、精神的探寻交融在一起,景中有情,物我两融.5、结构严谨,段落安排有一种建筑美.首尾呼应,由黄鹤楼的历史沿革,昔日人们登楼所感开篇到作者收回思绪,重回黄鹤楼头,使得全文浑然一体,增添了无穷的美感.(共6分,答对3个要点即可给满分)
表现手法:1、对比,突出事物特点,说服力增强.2、先抑后扬,更能表现作者情怀.3、比喻.4、对偶.5,设问.6、联想与想象,既有历史人物,又有民问传说.7、描写、抒情、议论相结合.……(分析时要结合文句,要能体现出手法的作用,答对三种以上手法目_有分析可酌情给满分)