作业帮奥数分数应用题,不用方程求解,最好马上给我1、两种零件放在一起,其中甲种零件的数量相当于总数的3/4,如果把甲种零件拿出去120个,则余下的甲种零件是所余下的零件总数的1/2,甲种零件有多
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 01:01:37
奥数分数应用题,不用方程求解,最好马上给我1、两种零件放在一起,其中甲种零件的数量相当于总数的3/4,如果把甲种零件拿出去120个,则余下的甲种零件是所余下的零件总数的1/2,甲种零件有多
奥数分数应用题,不用方程求解,最好马上给我
1、两种零件放在一起,其中甲种零件的数量相当于总数的3/4,如果把甲种零件拿出去120个,则余下的甲种零件是所余下的零件总数的1/2,甲种零件有多少个?
2、一班少先队员相当于全班人数的1/5,如果在发展8人入队,则一班的少先队员人数是全班不是少先队员人数的1/2,一班原有少先队员多少名?
3、三人做同样零件,结果乙相当于甲的4/5,甲乙数量和相当于丙的5/3,甲比乙多25个,丙做了多少个?
4、两个打字员合打一份稿件,甲打了总数的1/3还少3页,乙打了甲的1/3还剩下79页,这份稿件共多少页?
5、一根电线,第一次用了全长的1/3少4米,第二次用去了余下的1/2还多6米,结果还剩下15米,这电线多长
奥数分数应用题,不用方程求解,最好马上给我1、两种零件放在一起,其中甲种零件的数量相当于总数的3/4,如果把甲种零件拿出去120个,则余下的甲种零件是所余下的零件总数的1/2,甲种零件有多
1题：分析甲为总量的3/4,则乙为总量的1-3/4=1/4.甲为乙的(3/4)/(1/4)=3倍.甲拿出120个后,甲为总量的1/2,则乙为总量的1-1/2=1/2,甲为乙的(1/2)/(1/2)=1.在这一变化中,乙的数量始终未变,将其看做标准数1.
算式 乙数量 120/(3-1)=60个
甲总量 120+60=180个.
2题：发展8人入队后,队员与非队员的比为1：2,队员占全班人数的1：（1+2）=1/3.8人入队前队员占全班人数的1/5.全班人数为8/(1/3-1/5)=60人.原有队员人数为60*1/5=12人.
3题：乙相当于甲的4/5,则甲相当于乙的5/4.甲比乙多25个,则乙的数量为
25/(5/4-4/5)=500/9个.甲的数量为 (500/9)*(5/4 )=625/9个.丙的数量为 (500/9+625/9)/(5/3) = 75个.
4题：如果把这份稿件的总页数减少9[3/(1/3）] 页.此题就可以理解为“甲打了总数的1/3,乙打了甲的1/3还剩下70（97-9）页”.减少后的总页数为
70/(1-1/3-1/3*1/3)=126页.题中所求页数为 126+9=135页.
5题：[(15+6)/(1-1/2)-4]/(1-1/3)=57米.