600字关于写桥的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 05:53:51

600字关于写桥的作文
600字关于写桥的作文

600字关于写桥的作文
写桥的作文 桥,是那么的平凡,多少人走过桥,却不想赞美桥,人们赞美过鲜艳的花;赞美过执著的小草;赞美过豪华的汽车;赞美过挺立的白杨;赞美过四季常青的松树,却从没赞美过桥. 桥下面是流不尽的河,桥上面是过往的汽车和人,走向桥的人,走上桥的人,
写桥的作文
桥,是那么的平凡,多少人走过桥,却不想赞美桥,人们赞美过鲜艳的花;赞美过执著的小草;赞美过豪华的汽车;赞美过挺立的白杨;赞美过四季常青的松树,却从没赞美过桥.
桥下面是流不尽的河,桥上面是过往的汽车和人,走向桥的人,走上桥的人,走过桥的人,他们都瞧不起这平凡的桥.可桥却不介意,因为它把为人们搭起通向彼岸的道路当做自己的快乐和幸福.
桥没有高楼大厦的挺拔,没有房屋的豪华,没有汽车的小巧玲珑.桥,它虽然没有豪华的外表但它却非常坚固.
桥不是人们的目的地,而桥却是人们通往目的地的必经之路.
桥是那么的辛勤,清晨,桥迎来第一辆早班汽车.中午桥上的人和车非常多,晚上,桥和路灯送走最后一辆晚班汽车,桥这样不知辛苦地为人们服务,不分日夜不停地工作着.桥立在江边,过往的行人在桥边欣赏着流不尽的江水,看着远方的景物,游客们觉得很美,可是他们却注意不到在他们脚下的桥,让他们可以站在这里观赏风景的桥.他们完全把桥忘记了,可是桥却一点也不灰心,它用全身的力气支撑着它身上的人和桥.
一想到桥,我就会想到与桥有着同样品质的人——老师.
老师教育着学生,教会学生做人的道理,他们不像明星那样耀眼,他们不像英雄那样举世闻名,他们在下班时候将学生的作业批出来,那本子上用笔勾出来的红笔印,就是他们辛勤劳动的成果.
我们敬爱的老师有着与桥一样辛勤的品质.
我赞美桥,更要赞美我敬爱的老师!

苏州的桥
来到寒山寺,在念叨《枫桥夜泊》的同时,也记住了这首题在墙壁上的唐人诗句,就是那位“寒山子”写的吗?
枫桥其实就是古运河上的一座石拱桥,因一千多年前有位心情不佳的举子路过此地写了几句诗而名传千古——这就是文学名篇的作用了——当时那个时代那么多的帝王将相、王公大臣、巨商大贾、社会名流我们不知道,却因这28个字的一首诗记住了一个叫“张继”的唐朝青年,如今枫桥...

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苏州的桥
来到寒山寺,在念叨《枫桥夜泊》的同时,也记住了这首题在墙壁上的唐人诗句,就是那位“寒山子”写的吗?
枫桥其实就是古运河上的一座石拱桥,因一千多年前有位心情不佳的举子路过此地写了几句诗而名传千古——这就是文学名篇的作用了——当时那个时代那么多的帝王将相、王公大臣、巨商大贾、社会名流我们不知道,却因这28个字的一首诗记住了一个叫“张继”的唐朝青年,如今枫桥边还塑了他的铜像,游人纷纷与他合影,一根手指被磨得铮亮……
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗确实是有意境的,通过描绘月、乌、霜、枫、火、寺院、钟声、客船,营造出了一种对个人前途命运的不确定感,有孤寂,有焦虑、有栖惶,有压抑,有忧心——人生中谁没有过这种境遇呢?一千多年前的某个夜晚有个叫张继的人在舟行来到苏州寒山寺旁的枫桥边时,看暮色听钟声,感叹了几句个人的际遇和主观的感受,不经意间却表达出了我们人类都曾有过的共同情感——所以《枫桥夜泊》成了名句,寒山寺和枫桥成了名景,那位名不见经传的作者也成了名人,这首诗至今有时还令我们感同身受……
据说,《枫桥夜泊》在日本也是很有名的,每年都有许多的日本人专程来苏州枫桥寻找这首诗的遗韵;如今我们提到苏州,除了园林虎丘外,最知名的也就是枫桥与寒山寺了,寒山寺撞钟,也成了当地每年除夕保留的节目,敲一下要花许多钱的——二十多个汉字,竟给苏州带来了如此多如此大的效益和知名度,苏州人真该好好感谢那个叫张继的唐朝人的,至少也要授予他“荣誉市民”或“突出贡献奖”之类的称号!
“月皎惊乌栖不定,更漏将残……”宋词中多次写到乌鸦——“栖不定”——人生也常有这种漂泊感吧:前途未料,后路难行,只身奔走,天涯孤旅,更兼有月亮落了乌鸦叫了满天起霜渔火点点,这时再有古寺的钟声响起,此时此地面对此情此景,心情低落的张继怕也要感慨“任运还同不系舟”了……
是啊,命运有时就象不系缆的小舟,我们果真能掌握自己的命运吗?

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成长的桥   
  我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都是在父母与别人闲谈中得知。在很多人的眼里,我是一个可爱,但又可怜的聋女。但是他们只注意我的外表,并不知道我内心的世界。我对生活是那么有信心,所以我很乐观。  
  听妈妈和一位阿姨说,我小时候外表很可爱。阿姨的大儿子(9岁)看我可爱,非常想抱我。我妈妈把我交给他了。谁知道我到了他的怀里,我就把他的脸抓了一条血线。阿姨的...

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成长的桥   
  我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都是在父母与别人闲谈中得知。在很多人的眼里,我是一个可爱,但又可怜的聋女。但是他们只注意我的外表,并不知道我内心的世界。我对生活是那么有信心,所以我很乐观。  
  听妈妈和一位阿姨说,我小时候外表很可爱。阿姨的大儿子(9岁)看我可爱,非常想抱我。我妈妈把我交给他了。谁知道我到了他的怀里,我就把他的脸抓了一条血线。阿姨的小儿子(6岁)也想抱我,但看他哥哥被抓成这样,吓得跑远了。后来阿姨带大哥哥去医院缝针。痛得哥哥叫。妈妈把一岁的我的裤子拉开,打了我几下,但是我不在乎,笑嘻嘻看着妈妈。妈妈无奈地说:“你呀!小恶魔!”  
  也许因为听力不好再加上读书不用心。我花了很多的时间去努力,但每次都是带着不及格的试卷回家。我回来了爸爸妈妈彼此安慰说道:“正常学校对她来说不太合适,没事,以后会慢慢习惯了。”  
  我这样懵懵懂懂长到小学毕业。进入初中,我的思想第一次发生了变化。  
  那年我小学毕业之后去北京上二聋,但是我到了二聋很快发现这也不简单。这里的聋儿大部分都用手语交流,很少说话。我不好和他们交流。我上了三天就回老家了。本来我只觉的交流不太行。但是这里的条件很好。当我听到父母要我转回陕西上正常学校。我立即反对,但这没用。临走前,我那聋儿同学们都哭了,我也哭了。因为在这三天时间,我和他们交处很快乐。其中有一个朋友说:“小乔,别难过,我们永远都是你的好朋友。其实,我们很羡慕你们,你会说话。和正常人交流的机会很多。我们很少。父母爱我们,怕我们受伤害。所以让我们在聋校上学。但是他们错了!你爸爸妈妈是对的!小乔你多保重。下次来北京我们一起玩呀!”我含泪向他们点了点头。   在回家的路上,妈妈给我说:“孩子,对不起,让你生下来就受那么大的痛苦。你知道我们为什么不愿意让你在聋校上学?我们这是为你好。你在那里久了,不会说话了怎么办?......所以,以后你要好好学习,争气考北京大学。到那个时候,你们就能见面了,知道吗?”从那个时候,我就一定要好好学习。我第一次月考,老师鼓励我不要放弃。我继续加油。考到了对我来说很好的分数。爸爸妈妈非常高兴,这时候我看见他们哭了。我看出来他们对我的爱了!  
  从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞。不论是有缺陷的孩子,有父母的爱来呵护,也会长成为顶天立地的栋梁

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