同学们参观“保护环境”展览.三,四年级一共去了264人,2

同学们参观“保护环境”展览.三,四年级一共去了264人,2 ,某校456年级同学一起去参观展览,已知四年级和五年级一共有280人,一共有322人，五年级人数占三个年级总人数的2/5， 同学们参观远离毒品展览,五年级去的人数比四年级多24人,是四年级去的人数的1.2倍.两个年级各去多少人?写等量关系 同学们参观“世博图片”展览,五年级去的人数比四年级多40人,是四年级去的人数的1.5倍,两个年级各去了多少人? 学生参观展览.（三处） 扩句. 同学们排着整齐的队伍去参观科技展览,他们排成4列,每列人数同样多,小丽排在第2列,她的前面有9个人,后面有11个人.参观展览的一共有多少人? 四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,儿童门票费是半价;如果10人以上(包含10人)可以四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,儿童门票费是半价；如果 同学们参观展览.四、五年级一共去了264人,2倍.两个年级各去了多少人? 同学们参观元之离毒品展览,四五年级一共去了264人,2倍.两年级各去了多少人? 同学们参观“远离毒品”展览.四、五年级一共去了200人,5倍.两个年级各去了多少人?用方程解 学校组织同学们参观科技展览,六年级去250人,比五年级去的人数的两倍还少60人. 英语翻译:参观展览的观众 学生参观展览 （扩句三处） 参观艺术展览的作文 1.学校组织同学们参加展览,每30名同学有2位老师带队,学校要组织1200名学生参观,共需要多少位老师带队2.一辆汽车从甲城开往乙城,每时行56千米,5时到达.返回是空车,车速比原来每时快25％,要 同学们参观博物馆,四五年级共有324人,四年级的人数比五年级3倍多12, 老师带同学们去参观科技展览,男同学去了32人,女同学去了28人.根据算式列题目 ﹙32－28﹚÷﹙32＋28﹚不需要解答. 同学们参观科技馆,四年级去了114人,五年级的人数是四年级的六分之五,算式呢