,某校456年级同学一起去参观展览,已知四年级和五年级一共有280人,一共有322人，五年级人数占三个年级总人数的2/5，

,某校456年级同学一起去参观展览,已知四年级和五年级一共有280人,一共有322人，五年级人数占三个年级总人数的2/5， 同学们参观展览.四、五年级一共去了264人,2倍.两个年级各去了多少人? 同学们参观元之离毒品展览,四五年级一共去了264人,2倍.两年级各去了多少人? 同学们参观“远离毒品”展览.四、五年级一共去了200人,5倍.两个年级各去了多少人?用方程解 学校组织同学们参观科技展览,六年级去250人,比五年级去的人数的两倍还少60人. 某校五年级同学去参观科技展览.272人排成两路纵队,前后相邻两排各相距0.8米,队伍每分钟走60米.现在要 鸟巢五年级作文,和大家一起参观的,2009年的,急用!此时没有比赛,是2009年1月2日的,和同学一起去的! 同学们参观“保护环境”展览.三,四年级一共去了264人,2 同学们参观远离毒品展览,五年级去的人数比四年级多24人,是四年级去的人数的1.2倍.两个年级各去多少人?写等量关系 同学们参观“世博图片”展览,五年级去的人数比四年级多40人,是四年级去的人数的1.5倍,两个年级各去了多少人? 英语翻译:参观展览的观众 学生参观展览 （扩句三处） 参观艺术展览的作文 8、建国路小学四、五年级同学去参观科技展览.346人排成两路纵队,相邻两人前后各相距1米,队伍每分钟走59 2011年元旦,甲、乙两同学相约从学校到科技馆参观展览,甲同学上午8:00出发,乙同学上午8：30出发,已知甲同学速度为10km/小时,乙同学的速度是甲同学的1.5倍,结果两同学同时到达,求两同学到科 同学们排着整齐的队伍去参观科技展览,他们排成4列,每列人数同样多,小丽排在第2列,她的前面有9个人,后面有11个人.参观展览的一共有多少人? 五·一期间,八年级1班同学从学校出发,去距学校6km的展览中心游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去展览中心的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是 用一元一次方程解 几名同学一起去植物园参观,其中有3人坐公共汽车,5人骑自行车,门票和车费一共用去169元,已知公共汽车车票每张3元,那么门票每张多少元?