关于整数的基本性质若p和q为质数,且5p+3q=91,则p=?q=?(第21届江苏省数学竞赛题)参考书上的解答是:因为91是奇数,则p 、q不可能都为奇数,其中有且只有一个是偶数,而偶质数2是唯一的,若p=2,则q=

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 13:46:01

关于整数的基本性质若p和q为质数,且5p+3q=91,则p=?q=?(第21届江苏省数学竞赛题)参考书上的解答是:因为91是奇数,则p 、q不可能都为奇数,其中有且只有一个是偶数,而偶质数2是唯一的,若p=2,则q=
关于整数的基本性质
若p和q为质数,且5p+3q=91,则p=?q=?(第21届江苏省数学竞赛题)
参考书上的解答是:因为91是奇数,则p 、q不可能都为奇数,其中有且只有一个是偶数,而偶质数2是唯一的,若p=2,则q=27,与q为质数矛盾,故q=2,p=27
为啥“与q为质数相矛盾”?题上不是说p、q都是质数吗?是不是书上印错了?

关于整数的基本性质若p和q为质数,且5p+3q=91,则p=?q=?(第21届江苏省数学竞赛题)参考书上的解答是:因为91是奇数,则p 、q不可能都为奇数,其中有且只有一个是偶数,而偶质数2是唯一的,若p=2,则q=
若p=2,则q=27,与q为质数矛盾
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题目说p,q都为质数,若q=27,则q不是质数,与题目矛盾,哪儿有问题啊..27=3*9
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质数是只可以分解为1与本身的乘积

27又不是质数,当然与原题矛盾了

27不是质数! 质数只能被1和本身整除! 27可以被1 3 9 27 整除呢!

因为若p=2,则解得q=27,27=3*3*3,所以不是质数,所以就与已知中q为质数矛盾了啊

关于整数的基本性质若p和q为质数,且5p+3q=91,则p=?q=?(第21届江苏省数学竞赛题)参考书上的解答是:因为91是奇数,则p 、q不可能都为奇数,其中有且只有一个是偶数,而偶质数2是唯一的,若p=2,则q= 若p和q为质数,且5p+3q=91,p=( ) q=( ) p、q均为质数,且5p+7q=29,则变p的q次方+q的p次方—p+q= 关于x的方程px+8q=333的解为1,且p,q为质数,p 关于x的方程px+8q=333的解为1,且p,q为质数,p 已知p、q为质数且关于x的二元一次方程x^2-(8p-10q)x+5pq=0至少有一个正整数根,求所有质数对(p,q) x的0次方是幂函数吗a=p/q,且p/q为既约分数(即p、q互质),q和p都是整数关于a的定义不就无法满足吗? 有理数集合表示法的为问题,我在看同济第五版高数上册时,其第2页第5行写到:全体有理数的集合记作Q,即 Q={p/q|p∈Z,q∈N+且p与q互质},如果p与q互为质数的话,那p/q岂不是不可能是整数,而有理 关于x的方程px+8q=333的解为1,且p,q为质数, 若P和Q都是质数,并且关于X的一元一次方程px+5q=97的根是1,求p²-q的值 p和q皆为质数,p-q=436,p和(q-4)的平均值是某个整数的3次方.求p和q的值.请写出步骤, pq均为质数 且5p加3q等61 p加q等. 2道初三~高一的几何题1.已知p^2-2p-5=0,5q^2+2q-1=0,其中p,q实数求p^2+1/q^2的值2.设p,q为质数,求关于x的方程x^2+px+q^4=0的整数解 设p、q为质数,则关于x的方程x2+px+q4=0的整数解是 p,q均为质数且3q^2+5p=517,则P+Q=? c语言编程题目 整数n=p*q,p和q为质数,且p≠q,我们称n为D-Prime,请写个程序判断一个数是不是D_Prime.输入第一行是一个整数K,表示样例的个数.以后每行是一个整数x,(1 ≤ x ≤ 100,000,000);输出每行输 c语言编程题目 整数n=p*q,p和q为质数,且p≠q,我们称n为D-Prime,请写个程序判断一个数是不是D_Prime.输入第一行是一个整数K,表示样例的个数.以后每行是一个整数x,(1 ≤ x ≤ 100,000,000);输出每行输 在高数上有理数的定义:Q={p/q|p∈Z,q∈N*且p与q互质},如果pq互质不可约分,那p/q不能为整数但有理数是包括整数和分数的,