七年级上语文作业本第28课答案

七年级上语文作业本第28课答案
七年级上语文作业本第28课答案

七年级上语文作业本第28课答案
1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子,想到没有像自己一样的生物,从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神,人首蛇身,是中华民族伟大的母亲,创造了人类,赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得怪心慌.这样具体指天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈.
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势,还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流,他的手足身躯变成了一座座大山,他的汗毛变成了花花草草,他的眼睛变成了天上闪亮的星星.
（语文作业本上的答案,是本人手打的,很辛苦滴,就采纳我把!）

1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。
（语文作业本上的答案，是本人手打的，很辛苦滴，就采纳我把！）

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。

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1:辟 娲 榛榛 蓬
2:（1）狐 →孤（2）涯→崖（3）明→敏（4）桨→浆
3:精卫填海 夸父逐日 嫦娥奔月
4:女娲造第一个人的过程。
5: 女娲在池中看到自己的影子，想到没有 像自己一样的生物，从而想要创造一种跟 自己一样的生物
6: .女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇 身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类 ，赋予人类生命
7.盘古开天辟地...

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1:辟 娲 榛榛 蓬
2:（1）狐 →孤（2）涯→崖（3）明→敏（4）桨→浆
3:精卫填海 夸父逐日 嫦娥奔月
4:女娲造第一个人的过程。
5: 女娲在池中看到自己的影子，想到没有 像自己一样的生物，从而想要创造一种跟 自己一样的生物
6: .女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇 身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类 ，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见， 眼前只是模糊的一片 ，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一 丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天 增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还 表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯 变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花 草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。
(保证对，多加分。。。。。)

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
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2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。

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5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星。...

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5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星。

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1、辟 娲 榛榛 蓬
2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆
3、精卫填海、女娲补天、后羿射日
4、女娲依照自己的模样用掺和了水的黄泥创造了“人”。
5、她从湖中看到了自己的面容，觉得世上什么都有，唯独没有想自己的生物。
6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王，是创造世界万...

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1、辟 娲 榛榛 蓬
2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆
3、精卫填海、女娲补天、后羿射日
4、女娲依照自己的模样用掺和了水的黄泥创造了“人”。
5、她从湖中看到了自己的面容，觉得世上什么都有，唯独没有想自己的生物。
6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王，是创造世界万物的女神的形象。
7、盘古开天辟地
8、宇宙模糊一片什么也没看见，闷得怪心慌。随着天的每日高一丈，地的每天加厚一丈，盘古的身子也随之每日增加一丈
9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势，也表现了他的坚毅与执着
10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉，毛发变成了青翠欲滴的草木，血液变成了木。
（语文作业本上的答案，是本人手打的，很辛苦滴，就采纳我把！）

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。
（纯手工的）

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http://hi.baidu.com/%BA%AB%D0%A1%D6%E0/album/item/1fd33c3c7e21ae52bba16701.html?isnew=1#这里是一本课堂作业本的答案，你往左翻，就可以看到了

1、辟 娲 榛榛 蓬
2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆
3、精卫填海、女娲补天、后羿射日
4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”。
5、她从湖中看到了自己的面容，觉得世上什么都有，唯独没有想自己的生物。
6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王，是创造世界万...

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1、辟 娲 榛榛 蓬
2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆
3、精卫填海、女娲补天、后羿射日
4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”。
5、她从湖中看到了自己的面容，觉得世上什么都有，唯独没有想自己的生物。
6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王，是创造世界万物的女神的形象。
7、盘古开天辟地
8、宇宙模糊一片什么也没看见，闷得怪心慌。随着天的每日高一丈，地的每天加厚一丈，盘古的身子也随之每日增加一丈
9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势，也表现了他的坚毅与执着
10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉，毛发变成了青翠欲滴的草木，血液变成了木。
（语文作业本上的答案，是本人手打的，很辛苦滴，就采纳我把！）

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
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2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。

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1.辟】娲】榛榛】蓬】
2.狐改为孤】涯改为崖】明改为敏】桨改为浆】
3.嫦娥奔月】精卫填海】后羿射日】
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看...

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1.辟】娲】榛榛】蓬】
2.狐改为孤】涯改为崖】明改为敏】桨改为浆】
3.嫦娥奔月】精卫填海】后羿射日】
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。
（我得被老师改过了，而且还订证过了，全是标准答案，投我得吧！我很辛苦的。）

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。
（语文作业本上的答案，是本人手打的，很辛苦滴，就采纳我把！）

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楼主甩Q
我还有后面的= =

1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。

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04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第五单元C卷（附答案）
......五单元训练(C卷)一、基础知识平台(16分人教，单元每小题4分)1.下列每组加点字注音有误的一项是( )A.无垠(yín) 冻饿之虞(yú) 羸弱(léi) 哀悼(dào)B.聊以自 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第三单元B卷（附答案）

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04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第五单元C卷（附答案）
......五单元训练(C卷)一、基础知识平台(16分人教，单元每小题4分)1.下列每组加点字注音有误的一项是( )A.无垠(yín) 冻饿之虞(yú) 羸弱(léi) 哀悼(dào)B.聊以自 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第三单元B卷（附答案）
......(2)别以为这房间杂乱无章人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，单元情况就迥乎不 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第三单元C卷（附答案）
......C.校外(xiào) 滑稽(jī) 固执(zhí) 仰之弥高(mí)D.何妨(fánɡ) 荒谬(niù) 重荷(hè) 潜心贯注(ɡuàn)答案：D2.依次填入下列各句横线处的词语 ...人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，单元......C.校外(xiào) 滑稽(jī) 固执(zhí) 仰之弥高(mí)D.何妨(fánɡ) 荒谬(niù) 重荷(hè) 潜心贯注(ɡuàn)答案：D2.依次填入下列各句横线处的词语 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第三单元A卷（附答案）
......( )而不舍 潜心( )注 一反( )往 杂乱无( )答案：毕 喻 瘁 呕 锲 贯 既 章3.根据你所积累和搜集的资料人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，单元判断正误。(1)杨振宁是美 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第六单元C卷（附答案）
......2.下列词语中书写正确的一项是( )A.垂曼 篷松 斑斑驳驳B.肌键 闲熟 略胜一筹C.劝绣 飘捍 一尘不染D.疮痍 观瞻 秩序井然答案：D3.下列表述 ...人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，单元......2.下列词语中书写正确的一项是( )A.垂曼 篷松 斑斑驳驳B.肌键 闲熟 略胜一筹C.劝绣 飘捍 一尘不染D.疮痍 观瞻 秩序井然答案：D3.下列表述 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第四单元C卷（附答案）
......2.加点字解释有误的一项是( )A.临河(靠近) 点开船(触到物体立即离开) 蓦然(突然)B.旺相(茂盛) 亢奋(甚、极) 径向赵庄(径直)C.委实(确实) 不惮(畏 ...人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，单元......2.加点字解释有误的一项是( )A.临河(靠近) 点开船(触到物体立即离开) 蓦然(突然)B.旺相(茂盛) 亢奋(甚、极) 径向赵庄(径直)C.委实(确实) 不惮(畏 ...
人教版初中语文九年级同步训练参考答案
......训练参考答案1课：参考答案：一、基础知识1、D 2、①艾青 蒋海澄 忧郁、悲愤（或类似的答案） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… ②余光中 ...九年级语文同步训练，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，九年级物理同步训练......训练参考答案1课：参考答案：一、基础知识1、D 2、①艾青 蒋海澄 忧郁、悲愤（或类似的答案） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… ②余光中 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第六单元B卷（附答案）
......答案：遒 绰 慓 逞 泄 羁 壑 妒2.结合具体的语言环境人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，解释加点词语的意义。(1)吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，单元如同碧玉；斑斑驳驳 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第四单元B卷（附答案）
......(3)每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，解释加点词语的意义。(1)吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，使人叹为观止。(4)忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。答案：（1）从旁鼓动人做某事。（2）隐隐约约，单元若有若无 ...
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第一单元B卷（附答案）
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第一单元B卷（附答案）人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(4)这个方面，解释加点词语的意义。(1)吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，使人叹为观止。(4)忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。答案：（1）从旁鼓动人做某事。（2）隐隐约约，单元04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第一单元B卷（附答案）

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1bi.辟、wa娲、zhenzhen榛榛、meng蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟...

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1bi.辟、wa娲、zhenzhen榛榛、meng蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。
这是标准答案，不要全抄，老师发现了可不得了，你自己看着参考参考吧

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，...

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。
（语文作业本上的答案，是本人手打的，很辛苦滴，就采纳我把！）

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆.
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月,大禹治水
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什...

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1.辟、娲、榛榛、蓬
2.狐改为孤；涯改为崖；明改为敏；桨改为浆.
3.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月,大禹治水
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星，他的
11. 在创世神话中，解释人类由来和说明民族起源的内容，常常结合在一起，把民族起源和人类由来看作是同时发生的。□族史诗《梅葛》中记载的创世过程。以兄妹成亲,生下怪葫芦,出现八种人，解释八个民族的由来；白族《天地开辟》讲兄妹结婚后，生下十个儿子，又生下十个孙子，各取一姓，说明“百姓”的开始，这是创世神话稍晚时期的发展。至于《太平御览》中（卷七十八）引《风俗通义》所讲女娲造人时又有“引绳于□泥中，举以为人”的举动,把开始的黄土人说成富贵者,把后来的□人说成是贫贱凡庸者，更是较晚的观念。它已经带上阶级的色彩。据调查，今天，在中国河南一带仍有女娲神话流传，并有新的说法。

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13.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的...

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13.夸父追日、牛郎织女、嫦娥奔月
4.女娲造第一个人的过程
5.女娲在池中看到自己的影子，想到没有像自己一样的生物，从而想要创造一种跟自己一样的生物
6.女娲是中国神话中的一位女神，人首蛇身，是中华民族伟大的母亲，创造了人类，赋予人类生命
7.盘古开天辟地
8.指什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。这样具体指天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。
9.直挺挺不仅形容盘古撑天时的姿势，还表现了盘古坚毅的决心
10.他的血液变成了河流，他的手足身躯变成了一座座大山，他的汗毛变成了花花草草，他的眼睛变成了天上闪亮的星星。

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好不容易拍下来的，采纳吧

5555我也不会