在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,再用“+,-,×,÷”中的3种符号

在下面的两个方框中各有一些实数.在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数和两个无理数在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数和两个无理数,再 在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,再用“+,-,×,÷”中的3种符号 请你在下面两个集合中各有一些实数,请分别从中选出2个有理数和2个无理数在用“加减乘除 中3中符号请你在下面两个集合中各有一些实数,请分别从中选出2个有理数和2个无理数在用“加减 在字啊面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数和两个无在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出两个有理数和两个无理数,再用+.-.×.除中的三种符号将选出四个数 在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从2个有理数和2个无理数,再用＂+,-,乘,除＂中的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果是一个正整数（可以加括号） 有理数：-6 ,3,21.5,0.17,3 在下面两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,再用“+,-,*,/”中的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使的运算的结果是一个正整数有理数：（3,-6,2/3,0.71,21.5,-4/3,0） 在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号进行运算.使结果是一个正整数.有理数（3,-6,0.17,0,21.5,负3分之2,负5分之1）无理数（根号2,圆周率, 在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号将选出来的四个进行3次运算,使的运算结果是正整数.有理数：3,-6,2/3,0.17,21.5,-4/3,0.21无理数：根 在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号进行运算.使结果是一个正整数.有理数（3,-6,0.17,0,21.5,负3分之2,负5分之1）无理数（根号2,圆周率, 1.（根号下5-2）的2005次方 乘以（根号下5+2）的2006次方 化简 2.（1+根号2+根号3）×（1-根号2-根号3） 化简3.（根号5+1-根号3）×（根号5-1-根号3） 化简4.下面两个集合各有一些实数,请你分别从中 在下面的两个集合中各有一些有理数,请你从中选出两个正有理数和两个负有理数.再用加减乘除中的3种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果为零,写出符合条件的两个算式!正有理数:3 在集合中R、Q、Z、N、N*分别是什么意思?例R实数集合 把下列各数分别填在相应的集合中-11/12,³√2,-√4,0,-√0.4,³√8,π/4,0.232323……,3.14.有理数集合{ }无理数集合{ }比较下列各数组中两个实数的大小。（1）2√3和3√2(2) -1/√5和-1/√3 请你从下面选三个数,9.15.13.16.7.6.3.分别写出两个加法算式和两个减法算式 在下面2个圆圈中各有一些有理数,请你分别从中选出2个整数和2个分数,再用“+、 -、 x、 除”中的3种符号将选出的4个数进行3次元素按,使得运算的结果是一个正整数|--------------------------------- 集合语言：下面两个符号分别代表什么关系? 关于集合的问题 (8 19:13:19)设S为满足下面两个条件的实数所构成的集合1若a=S,则1/1-a∈S2数列｛2×（-1）n次方｝中的项都在S中,求S中所含元素个数最少的集合So 如图两个圆圈分别表示正数集合和分数集合,请在图中圆圈内的空白处各填入符合条件的3个数,并指出重叠部分是什么数的集合.