《风》杨绛作者怎样运用直接描写方法,为风赋予生命?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 09:01:47

《风》杨绛作者怎样运用直接描写方法,为风赋予生命?
《风》杨绛作者怎样运用直接描写方法,为风赋予生命?

《风》杨绛作者怎样运用直接描写方法,为风赋予生命?
杨绛的《风》在这方面就是个典范.文章开篇首先设问:“为什么天地这般复杂地把风约束在中间?”然后用具体的事物作答,这就找出了与风有联系的方面,并准备从这些方面表现风.
  
  值得注意的是,作者故设困境,一开始并不选择大风,而是先写微风.微风对其他事物的影响并不显著,但它是在“酝酿风暴”,“像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳”;它最平静,但“树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉”,而且“有时候……温柔,有时候亢爽,有时候凄凉”,“微微地笑,轻轻地叹息……”
  
  接着便写大风.因为风是受着约束的,大风受不了种种阻挡,便将沙石带走,将树叶儿卷光,将墙推倒,将房屋城堡扫个干净,把泥沙吹上半天,把天地捣毁,让太阳没了光辉,人间没了颜色……但风还是得不到自由,无论它怎样猛烈,仍得闷在小小的天地间,由盛怒转为懊恼,由悲哀转为幽恨,由狂欢转为凄凉,由失望转为淡漠……总之作者把无形无体、无色无味的风写活了.风,有了自己的性格.它的性格是从其他事物中显衬出来的.
  

《风》杨绛作者怎样运用直接描写方法,为风赋予生命? 作者写韩麦尔先生运用了哪些描写方法?各体现了先生怎样的特点? 《湖心亭看雪》写亭中奇遇是运用了那些描写方法,表现了作者怎样的感受? 《落日的幻觉以说明为主,同时也运用了表达的说明方法,试找出文中描写的段落,看看作者描写了怎样的日落景象 刻画丑小鸭主要运用了怎样的描写方法 道州城西百余步.为之怅然” 与小石潭记各写了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法 作者描写钱塘江大潮主要运用了什么写作方法 初二课文《观潮》 用心灵去倾听的作者运用什么方法对苏珊进行描写 最后一课作者采用了什么行文线索?主要运用了哪些描写方法? 作者运用动作、语言、神态描写等方法刻画菲利普夫妇,有何意义 鸟鸣涧描写了作者怎样的思想感情作者运用什么样的艺术手法?营造了怎样的意境? 记承天寺夜游一文中运用了作者怎样的修辞手法来描写承天寺的夜色 《童趣》作者是怎样运用联想和想象来描写事物的? 石壕吏中官吏的描写为什么这么少这里作者运用了怎样的写法? 爱莲说》从全文看运用了什么写作方法?表达了作者怎样的生活态度? 作者是运用怎样的语言,方法和形式来表达情感的 第③~⑧段运用了哪些描写方法刻画韩麦尔先生?表现力他怎样的思想情感?本课为《最后一课》! 道州城西百余步 与小石潭记各写了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法