在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出结论纸屑在实验中所起的作用是_______。这种科学方法叫做________(等效法,控制变量法,转

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:32:54

在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出结论纸屑在实验中所起的作用是_______。这种科学方法叫做________(等效法,控制变量法,转
在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出结论
纸屑在实验中所起的作用是_______。这种科学方法叫做________(等效法,控制变量法,转换法,类比法)

在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出结论纸屑在实验中所起的作用是_______。这种科学方法叫做________(等效法,控制变量法,转
观察到 纸屑跳动
可以得出结论 声音是由物体振动产生的
所起的作用是参照物
这种科学方法叫做转换法
因为把不易察觉的振动转换为纸屑的运动

1.观察到【纸屑跳动】
2.【对照】
3.【类比法】
这题我做过,错不了,要采纳哦

1.观察到【纸屑跳动】
2.【对照】
3.【类比法】
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在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到____根据实验现象可以得出结论____ 小明在鼓面上撒下一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,即能听到鼓声,又能观察到纸屑弹起.纸屑在实验中的小明在鼓面上撒下一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,即能听到鼓声,又能观察到纸屑 在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出结论纸屑在实验中所起的作用是_______。这种科学方法叫做________(等效法,控制变量法,转 在鼓面上撒一些纸屑,敲击鼓面会看到纸屑在跳动,是什么物理方法 用大小不同的力敲音叉,发声的什么不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,这是因为音叉在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出 在鼓面上撒一些纸屑,用鼓棒敲击股面的时候,既能听到鼓声又能观察到什么 在鼓面上撒一些纸屑,敲击鼓面会看到纸屑在跳动,这是由于鼓面在震动,这时谁是声源 在鼓面上撒一些纸屑用鼓槌敲动鼓面时纸屑跳了起来纸屑在实验中所起的作用是什么 在鼓面放一些碎纸屑,击鼓时会看到碎纸屑在鼓面上跳动,碎纸屑的作用是 在鼓面上撒一些纸屑作用将微弱的振动现象放大 在鼓面放一些碎纸屑,击鼓时会看到碎纸屑在鼓面上跳动,下列说法正确的是?a 只要纸屑还跳鼓一定发声 b只要鼓槌不敲鼓就不发声c纸屑不跳动,鼓一定不发声 鼓面上撒些小纸团,敲击鼓面,听到鼓声的同时,观察小纸团的跳动,若在月球上作此试验,发生的现象为 实验结论回答“发声的物体在振动”和“声音是由物体的振动产生的”有什么区别?比如此题:用鼓槌敲击鼓面,使鼓发出声音,放在鼓面上的碎纸屑会跳起来.我觉得说明的应该是发生的物体在 敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动说明了什么 在学习声音的有关知识时,小明做了以下实验(1)在鼓面上撒一些小纸屑,敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,有能观察到_______,根据实验现象可以得出结论:__________..(2)纸屑在实验中所起的作 我想问的是关于声音的振动的.在鼓面振动的时候,放上一些碎纸屑以此来看清振动的效果.这是一种什么方法【就像那什么控制变量法之类的】 敲击鼓面时,鼓面在振动吗,如何论证 将一些小物体比如纸屑等放在鼓面上,可以通过比较 来比较鼓面振动幅度的大小