修改病句：生活在同一地球上的不同生物之间是相互的

修改病句：生活在同一地球上的不同生物之间是相互的 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的例子 《鹿和狼的故事》告诉我们,生活在同一地球上的不同生物之间的关系是 理解“生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.”急,急, 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的”你对这句话的理解? 联系实际,请举例说明同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的 生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.（改为反问句） 修改病句：越来越严重的雾霾,号召生活在地球上的每个人都应该有环保意识. 由于地球上的生物增多,二氧化碳的排量在强烈的增加,此消彼长,使得地球生态环境恶修改病句 1以上语段在文章中起到了说明作用?2读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我们明白了说明道理?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的. 《鹿和狼的故事》最后一自然段中“一系列故事”指的是什么?凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的.仅仅根据人类自身的片 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约,相互联系的.人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中得相互关系用课文中的事例说说狼和鹿与森林间是如何相互制约、相互联系的.注：课文是 判断下列生物是否属于同一物种生活在不同区域的麻雀生活在同一区域的麻雀 生物为什么能在地球上生活 不同物种的生物若生活在同一地区,也会有基因交流 地球上的光和温暖,都是赋予的.(修改病句) 病句：“在地球轨道上飞行的形形色色的卫星,争先为人类作着贡献.”如何修改小学语文试卷中的修改病句题 例1.生活在地球上的各种生物种群的密度并非固定不变的,同一物种由于受环境、气候例1．生活在地球上的各种生物种群的密度并非固定不变的,同一物种由于受环境、气候和食物、被捕食及