一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=2√3m.若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1m,则窗户的上檐到教室地面的距离AC为多少米?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:21:56

一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=2√3m.若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1m,则窗户的上檐到教室地面的距离AC为多少米?
一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=2√3m.
若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1m,则窗户的上檐到教室地面的距离AC为多少米?

一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=2√3m.若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1m,则窗户的上檐到教室地面的距离AC为多少米?
如图,AC=3m

  ∵BN∥AM
∴∠AMC=∠BNC=30°
又∵∠C=90°,BC=1米
∴BN=2米,CN= 3

∴CN:CM=BC:AC
∴3
3
+23
=1
AC
解得:AC=3米
∴AB=AC-BC=2米.

一束平行光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角AMC=30度,窗户的高在教室1.一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角 ,窗户的高在教 如图5,是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角 ,窗户的高在教室地面如图5,是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成 一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=2√3m.若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1m,则窗户的上檐到教室地面的距离AC为多少米? 问一道关于相似三角形的数学题!如图5,是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角 ,窗户的高在教室地面上的影长MN=2倍根号3 米,窗户的下檐到教室地 如图是一束平行光线从教室窗户射入的平面示意图,bc=1,mc=4/3,bm=5/3,ab=3.5,mn=14/3,an=? 如图所示是一束平行的阳光从教室的窗户射入平面示意图,小强同学测量出BC=1米,NC=4/3米,BC=5/3米,AC=4.5米,MC=6米.试说明AC⊥MC,并求MA的长? 阳光射进教室,我们感到室内明亮,而从远处看到教室窗户却是黑的,为什么? 如图所示,AB是伸缩性遮阳棚,CD是窗户,要想夏至正午时的阳光刚好不能射入窗户,则AB的长度是多少?(假如夏至正午时的阳光与地平面的夹角是60°) 为什么阳光从左边窗户照进教室,在黑板上发生镜面反射,右边的同学反而看不清 在暗室上开一个小孔让一束阳光从小孔射入会看到穿过小孔的一束阳光而宇航员看到的太空却是一片漆黑!为什 2006宜昌)如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,窗户的一部分在教室地面所形成的影长PE为3.5米,窗户的高度AF为2.5米.求窗外遮阳蓬外端一点D到教室窗户上椽的 上课时,阳光照进教室,我们感到室内很明亮;下课了,从远处看教室的窗户确是黑洞洞的,这是为什么? 上课时,阳光照进教室里,我们感到室内很明亮;下课了,从远处观看教室的窗户却是黑洞洞的,为什么? 如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,窗户在教室地面形成的影长PE为2m,已知窗户上沿离地面高3m,求窗户高度BF和窗户下沿距地面高度FC长(结果精确0.1m √2≈1.44 初三一道三角函数数学题如图,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,窗户在教室地面形成的影长PE为2m,已知窗户上沿离地面高3m,求窗户高度BF和窗户下沿距地面高度FC长 描写早晨第一缕阳光透过窗户射入房间的句子有没有?急! 描写早晨第一缕阳光透过窗户射入房间的句子有没有? 早晨第一缕阳光透过窗户射入房间的句子有没有?积极点