把课文的最后一段抄在本子上,并选取这段中的某一个观点,举出生活中的一两个事例来证明它课文:任何人都拥有创造力,首先要鉴定这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;一旦产生小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:18:45

把课文的最后一段抄在本子上,并选取这段中的某一个观点,举出生活中的一两个事例来证明它课文:任何人都拥有创造力,首先要鉴定这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;一旦产生小
把课文的最后一段抄在本子上,并选取这段中的某一个观点,举出生活中的一两个事例来证明它
课文:任何人都拥有创造力,首先要鉴定这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;一旦产生小的灵感,相信他的价值,并契而不舍地把它发展下去.如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造力的人.
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把课文的最后一段抄在本子上,并选取这段中的某一个观点,举出生活中的一两个事例来证明它课文:任何人都拥有创造力,首先要鉴定这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;一旦产生小
观点可以提取为
好奇是成功的开始
举例:牛顿对落下的苹果好奇,发现了万有引力定律
瓦特对水开后推动壶盖很好奇,发明了蒸汽机.

《事物的正确答案不止一个》课后习题第四题四、把课文最后一段抄在本子上.并选取段中的某一观点,举出生活中的一两个事例来证明它. 把课文的最后一段抄在本子上,并选取这段中的某一个观点,举出生活中的一两个事例来证明它课文:任何人都拥有创造力,首先要鉴定这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;一旦产生小 高中整理语文的文言文字词有用吗?就是把它抄在一个本子上,做整理,这样有用吗?会不会很浪费时间?如果整理的话,应该抄写哪些内容?就是整理高中每一课文的字词 做英语阅读需要把新单词抄在本子上吗?做高中英语阅读需要把新单词抄在本子上吗? 高中做英语阅读需要把新单词抄在本子上吗?如题 五年级习作2作文是把 拔河修改过的抄在本子上,就帮我把修改过的打上来吧! 笔记喔.我想要了抄在本子上 笔记喔.我想要了抄在本子上 政治的知识点怎么整理?是不是把所有课文上的内容和问题全部再整理一遍在本子上,还是把这些归纳进行整理? 初一上册语文第九课《我的信念》的研究与练习第二大题的答案,原题是课文中有些话可以视为名言警句,选一些抄在本子上,写一些体会更好.这是原题. 求课文《童趣》的作者简介,别太长,要简短一些的!差不多抄在本子上有5、6行就行了也不能5、6行,差不多3、4行吧! 可以抄在漂亮本子的句子有哪些? 詹天佑课文把最后一段分成两层,并写出层意 我上学期已经把书上知识加上老师补充的都抄在一个本子上了 可是这样导致我已经不看书了 怎么办 我需不需要把笔记本再整理一遍 课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在 三.写在本子上给我抄, 怎样把句子抄到本子上好看,不乱,格式什么的 我想把公式抄在本子上 这样容易背怎么写更容易记(怎么排版) 然后很好看着样子旳...