都德 最后一课中小弗郎士的情感变化

都德 最后一课中小弗郎士的情感变化 都德的最后一课,什么愿因使小弗郎士的情感发生了变化 都德的《最后一课》中小弗郎士是个怎样的人?韩麦尔先生呢? 在都德的《最后一课》中小弗郎士这一人物在小说中起什么作用? 《最后一课》中小弗郎士和韩麦尔是什么样的人 《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 《最后一课》中小弗朗士的心理活动! 在《最后一课》中小弗朗士与韩麦尔先生的人物形象及心理变化的分析 在《最后一课》中小弗朗士对韩麦尔先生的感情发生了怎样的变化? 最后一课中小弗朗士上课时和宣布下课后的心情和态度有什么变化 最后一课中小弗郎士为什么多次称韩麦尔先生是个“可怜的人” 最后一课描写韩麦尔先生的情感有怎样的变化 1 在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化?2小弗朗士思想感情发生变化的原因? 同样是表现爱国情感的,都德的《最后一课》和郑振铎《最后一课》在内容的表现上有什么不同? 1在 最后一课 的课文中小弗朗士在上课前后心情有什么变化? 2小弗朗士思想感情发生变化的原因?3韩麦尔先生是一个怎样的人?4找出文中环境描写,并说说作用? 7课《最后一课》中小弗朗士和韩麦尔先生各是怎样的形象? 在最后一课中小弗朗士和韩麦尔是怎样的人 最后一课中小弗朗士和韩麦尔先生是个怎样的人物形象?