读下面的句子,注意每句话里加点词语之间是什么关系,并照样子分别写一句话我的好朋友张小明是一名三好学生.加点词语(我的好朋友张小明)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 16:24:41

读下面的句子,注意每句话里加点词语之间是什么关系,并照样子分别写一句话我的好朋友张小明是一名三好学生.加点词语(我的好朋友张小明)
读下面的句子,注意每句话里加点词语之间是什么关系,并照样子分别写一句话
我的好朋友张小明是一名三好学生.加点词语(我的好朋友张小明)

读下面的句子,注意每句话里加点词语之间是什么关系,并照样子分别写一句话我的好朋友张小明是一名三好学生.加点词语(我的好朋友张小明)
“我的好朋友”与张小明“是同位语.句子:他的同胞弟弟是一名学生会干部.”

读下面的句子,注意每句话里加点词语之间是什么关系,并照样子分别写一句话我的好朋友张小明是一名三好学生.加点词语(我的好朋友张小明) 读下面的句子,注意加点的词语,说说加点词语好在哪里.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.(满脸灰尘 布满血丝 到处都是) 括号里的是加点的字. 读下面的句子,理解加点词语的意思.从此,麋鹿在国内几乎绝迹.“几乎”是加点词 读句子,将加点词语的近义词写在括号里. 读下面的句子,注意加点的词语,说说加点词语好在哪里.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋的囔着:“巴迪,真是你写的?多美的诗啊!精彩极了!” (多美的诗啊 精彩极了)括号里面的是加点 读例句,注意加点的词语,照例子把句子写具体.例:弟弟涨红了脸(涨红了脸加点),搓着两只小手(搓着两只小手加点),不停地问(不停加点):“是真的吗?” 1.语文老师----------------,------------ 朗读下面的句子,注意加点的词语,体会当时人们的心情.每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声..急加点的是雷鸣般 把下面句子中加点的词语和括号里的词语比较一下,看看哪个用得最好. 品读下面句子中加点的词语的表达效果. 风筝里的 句子中加点的词语的感情色彩没有发生变化的是 关于杨绛《老王》的语文题目,杨绛《老王》中下面句子加点词语有何表达效果?有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里【加点词是“镶嵌”】 把下面的句子补充完整,注意加点词语,要保持全句通顺.1.星期天我不是(不是二字加点)在家温习功课,__________________.2.之所以(之所以加点)人们都来这儿购物,______________________. 读句子,注意加点词语,体会这样写的好处 绿是我心中的一首诗,一幅画.重点:一首诗 一幅画感谢您的回答 注意加点的词语,把句子补充完整.因为嘎羧体力不支,—————— ..加点词是因为 翻译下面句子、注意加点的词语与现代汉语的异同、 1、士不可以不弘毅、 (可以)、 2、仁以为己任、 (以为)、 体会下列句子中加点词语的表达作用 秋天栖息在农家里(栖息) 轻轻摇着归泊的小桨(归泊)注意是表达作用,不是意思是轻轻打错了 读下面句子,注意加点的词语,再说说对句子的理解.(1)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断··生,长期给人类做贡献的.(2)科学家已经证明,至少在以 注意加点的词语,体会句子表达的情感(1)春天,在明亮的阳光下,美丽的蝴蝶翩翩起舞,颜色是那么鲜艳,舞姿是那么优美,真不愧是昆虫世界里的舞蹈家!(加点的词语是真不愧)(2)生活就像