第三课白杨 (急)从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有( )等特点.爸爸介绍白杨树的同时,也在表白自己的心:( ).

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 13:38:20

第三课白杨 (急)从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有( )等特点.爸爸介绍白杨树的同时,也在表白自己的心:( ).
第三课白杨 (急)
从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有( )等特点.爸爸介绍白杨树的同时,也在表白自己的心:( ).

第三课白杨 (急)从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有( )等特点.爸爸介绍白杨树的同时,也在表白自己的心:( ).
白杨具有生命力强,茂盛,高大挺秀,直,坚强的特点
表达着希望儿子和小女儿也能像白杨树那样扎根边疆,保卫边疆,同时也赞扬了对为边疆献出青春的人们

坚强.高大.挺拔

白杨树的特点:高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长。
爸爸介介绍白杨实际上是爸爸看到白杨触景生情,勉励自已要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇,同时也表白了自已希望子女也像白杨那样,哪里需要就在哪里生根发芽、成长。...

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白杨树的特点:高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长。
爸爸介介绍白杨实际上是爸爸看到白杨触景生情,勉励自已要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇,同时也表白了自已希望子女也像白杨那样,哪里需要就在哪里生根发芽、成长。

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从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有坚强、遇到风雨不软弱、也不动摇。爸爸介绍白杨树的同时,也在表白自己的心从而赞扬了扎根边疆,为边疆的建设事业作出巨大的贡献的建设者的革命精神。

发电机站飞机搭街坊大师傅觉得杀风景大会龙卷风觉得建立计划翻江倒海飞机但是发觉三点会了解放胆红素龙卷风环境大会解放后来

写作背景
本文写于一九四一年三月。那时,正处在抗战的相持阶段。作者于一九三九年三月到新疆讲学,第二年五月赴延安鲁艺讲学,十月离开延安到重庆。这期间,作者目睹国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,看到北方军民在共产党领导下同心同德,团结抗战,粉碎了日本侵略者的“扫荡”,巩固和发展了敌后抗日根据地。他从解放区人民身上看到了民族解放的前途和希望,受到了鼓舞,写下了这篇激情洋溢的散文。...

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写作背景
本文写于一九四一年三月。那时,正处在抗战的相持阶段。作者于一九三九年三月到新疆讲学,第二年五月赴延安鲁艺讲学,十月离开延安到重庆。这期间,作者目睹国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,看到北方军民在共产党领导下同心同德,团结抗战,粉碎了日本侵略者的“扫荡”,巩固和发展了敌后抗日根据地。他从解放区人民身上看到了民族解放的前途和希望,受到了鼓舞,写下了这篇激情洋溢的散文。

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白杨具有直,坚强,不软弱,不动摇的特点。
爸爸希望自己能够像白杨树一样,坚强、直、不软弱也不动摇,扎根边疆,献身边疆。(最后一段才是说孩子)

,吗

白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸...

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白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。 白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。 白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。 白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。播种着的人们又播种下一片白杨树,过几年白杨树就又成了更大的一片绿。如果树高20米,那么根长得40米以上.
白杨是杨柳科杨属植物的典型代表。
杨柳科形态特征:
乔木或灌木。
单叶互生,有托叶。
花单性异株,葇荑花序。
每花有一苞片,无花被,有花盘或腺体。雄蕊2,雌蕊1,子房1 室上位。蒴果,2-4瓣裂,种子小,多数,基部有长毛。
杨柳科识别特征:
木本,单叶互生有托叶,葇荑花序,无花被,有花盘或腺体。蒴果,种子小,基部有长毛。白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。 白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。

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第三课白杨 (急)从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有( )等特点.爸爸介绍白杨树的同时,也在表白自己的心:( ). 从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?有哪些精神?急! 从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点 从爸爸介绍白杨的话里……《白杨》一课从爸爸介绍白杨的话里有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”?课文在表达上有什么特点? 五年级下册课文白杨从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点? 从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”? 人教版五年级下册《白杨》阅读题1.从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?2.从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白着自己的心 3.课文在表达上有哪些特点? 把词语连成句子唐三彩 我 瓷马 喜欢 写字台上 摆在 把特点 有哪些 白杨 可以 话里 看出 白杨的 介绍 爸爸 从 特点 有哪些 白杨 可以 话里 看出 白杨的 介绍 爸爸 从,将所给的词语组成特点 有哪些 白杨 可以 话里 看出 白杨的 介绍 爸爸 从,将所给的词语组成通顺的句子,并加上标点 ps.这个我急用啊谢 第三课《白杨》爸爸的这段话仅仅是在介绍白杨树吗?如果不是,那是什么? 从爸爸介绍的话里可以看出白杨树具有()等特点. 从《白杨》爸爸的话中你体会到了什么? 第三课白杨爸爸的心指什么 文章由树及人,从( )开始,引出( ),然后爸爸借白杨表明了()的志向,以及()的心愿.第三课《白杨》 白杨中爸爸的话表现了爸爸什么思想感情其他没有了白杨是5年级下册第三课.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体.从哪儿看得出列车 第三课白杨〈白杨〉按事情发展顺序,围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子( ),然后写爸爸( ),同时也借白杨表露( ),最后写爸爸看到( ).爸爸的神情也随之发生着变化:出神--- 白杨一课,爸爸在介绍白杨时,爸爸的脸色变得严肃起来,他此时究竟在想什么? 第三课《白杨》