阅读题:对月 贾平凹1.作者开篇发问,有何用意?2.文中说月亮“真实一面浩浩天地间高悬的明镜”,其理由是什么?3.文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.4.读完此文,你有

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 09:27:33

阅读题:对月 贾平凹1.作者开篇发问,有何用意?2.文中说月亮“真实一面浩浩天地间高悬的明镜”,其理由是什么?3.文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.4.读完此文,你有
阅读题:对月 贾平凹
1.作者开篇发问,有何用意?
2.文中说月亮“真实一面浩浩天地间高悬的明镜”,其理由是什么?
3.文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.
4.读完此文,你有何感想,请简要谈谈.

阅读题:对月 贾平凹1.作者开篇发问,有何用意?2.文中说月亮“真实一面浩浩天地间高悬的明镜”,其理由是什么?3.文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.4.读完此文,你有
.特定称谓或特定含义
2.A(不是嫌我太脏而是对我关爱)
3.(1)时间:在祠堂上学时 (2)地点:祠堂里和家里 (3)人物:我、老师、同学、娘(4)起因:我答不上题,老师笑我是“见习生”(5)经过:同学们因此起哄,我和他们打架,受到娘的惩罚(6)结果:老师到家里来道歉,并了解我答不出题的原因.
4.“老师临走时,我们没有见到她,后来,她也一直没有下落,现在二十五年过去了,老师是否在世也不可知”,因此惆怅.
5.(1)第一次:老师得知我答不出题的真正原因而笑.
(2)第二次:我叫老师“姨姨”,老师笑了.
(3)第三次:我请她唱歌,她唱后笑了.
老师应是:性格开朗、温和,喜爱学生的好老师.

阅读题:对月 贾平凹1.作者开篇发问,有何用意?2.文中说月亮“真实一面浩浩天地间高悬的明镜”,其理由是什么?3.文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.4.读完此文,你有 对月 贾平凹 阅读答案1.文章有三个自然段以“月”开头, 《对月》贾平凹的阅读题答案 秋天的怀念作者开篇就写自己的“暴怒无常”,这样开篇有什么好处 宛如英雄 阅读答案1.文章开篇描写音乐老师有什么作用? 祖国,我生命的唯一理由阅读理解 1、作者开篇即写“对祖国的童真之爱”,有何用意?2、文章为何多次提到“60年”?3从文中看,作者的诗文世家能够传承下来,仅仅是因为父亲和“我”三兄弟的 关于汪曾祺的 端午的鸭蛋 的几个课后题.1、作者家乡的端午节有哪些风俗?开篇列举端午风俗,用意何在?2、阅读2,3段,说出作者家乡的鸭蛋有哪些特点?3、细读课文,你能从汪曾祺的文中品出哪 对月 贾平凹 阅读理解联系 《言默之戒》重点字解释和阅读答案所有的重点字解释,还有指出特殊句式(比如倒装句和省略句)阅读题:作者为什么认为鸡鸣和不鸣都是自为不祥?选文开篇讲述邻人烹鸡的故事有什么作 通过阅读课文《荷塘月色》对作者有什么感想? 阅读题1.作者为什么会有“欣喜”和“景仰”之情?2.作者从杨絮纷飞飘落的景象中得到什么启示?3.谈谈作者对生命的感悟,谈谈我们如何感谢生命。 谁能做一下词典的故事阅读题答案,野狼的阅读题啦!求求各位了!哪位大虾能帮我一下啊词典的故事:1.作者开篇说自己“出生在一个偏僻的小山村里”,请写出:“偏僻”所指的具体内容.2.阅 词典的故事阅读题答案,1.作者开篇说自己“出生在一个偏僻的小山村里”,请写出:“偏僻”所指的具体内容.2.阅读3--14段,请你用自己的语言概括“我”在买词典过程中情绪的变化.( )---( 纽约和北京的时差如题.09年5月12日发问. 祖国,我生命的唯一理由 1.作者开篇即写“对祖国的童贞之爱”,有何用意?2.文章为何屡次提到“60年”3.从文中看,作者的诗文世家能够传承下来,仅仅是因为父亲和“我”三兄弟的诗文吗?4.谈 春天是一点一点化开的阅读理解的答案.1.文章开篇提及杭州西子湖畔的梅花有什么作用?2.文章在写“霜花”、“积雪”这两个春天一点点化开的重要形象时,条理清晰,详略得当.请说说作者是 《忠实的星辰》阅读答案1.从修辞角度评析“挺实瘦硬的枝条.我心里弹簧一样一缩一缩的.”2.作者写开篇这段文字的目的是什么?3.请用简洁的语言概括艰辛的内容.4.标题中忠实一词在文中有 紫藤萝瀑布阅读题答案【【【【【急急急!】】】】】选文:第一自然段到第六自然段1.第一自然段到第六自然段段意概括:2.开篇独句成段,这样安排有什么作用?3.揣摩下列写景语句的妙处: