化学的质量的守恒定律镁条在空气中点燃的现象是———.从理论上看生成氧化镁的质量应等於参加反应的———和———质量的和.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 08:03:15

化学的质量的守恒定律镁条在空气中点燃的现象是———.从理论上看生成氧化镁的质量应等於参加反应的———和———质量的和.
化学的质量的守恒定律
镁条在空气中点燃的现象是———.从理论上看生成氧化镁的质量应等於参加反应的———和———质量的和.

化学的质量的守恒定律镁条在空气中点燃的现象是———.从理论上看生成氧化镁的质量应等於参加反应的———和———质量的和.
镁条在空气中点燃的现象是———强烈的白光.从理论上看生成氧化镁的质量应等於参加反应的———镁和———氧气质量的和.

质量守恒定律是一个化学反应中,反应物总质量之和恒等于生成物总质量之和。
现象:发出耀眼白光,生成灰白色物质,产生大量热量
生成的氧化镁质量等于参加反应的镁和氧气质量的和
PS:镁在空气中燃烧还会生成氮化镁,碳化镁,是一个复杂的反应,不过你只问了氧化镁,就只答了氧化镁。...

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质量守恒定律是一个化学反应中,反应物总质量之和恒等于生成物总质量之和。
现象:发出耀眼白光,生成灰白色物质,产生大量热量
生成的氧化镁质量等于参加反应的镁和氧气质量的和
PS:镁在空气中燃烧还会生成氮化镁,碳化镁,是一个复杂的反应,不过你只问了氧化镁,就只答了氧化镁。

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化学的质量的守恒定律镁条在空气中点燃的现象是———.从理论上看生成氧化镁的质量应等於参加反应的———和———质量的和. 用质量守恒定律解释镁条在空气中燃烧生成物的质量比原来的镁条的质量大的原因一定要用用质量守恒定律解释 用质量守恒定律解释化学现象?用质量守恒定律解释化学现象:镁条在空气中燃烧后,生成物的物质比原来镁条的质量增大.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小.高锰酸钾受热分 镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大.根据守恒定律解释 求在空气中点燃镁条的化学方程式 镁条在空气中燃烧后,生成物得质量比原来镁条的质量增大根据质量守恒定律 他们不是应该相等吗? 两题化学习题,老师没教,先出几道题叫我们回来查:1.根据质量守恒定律解释下列现象(1)镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大.(2)纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的 镁条在空气中点燃,反应结束后生成物全部收回称量,为什么所称得的质量比反应前质量增加了?但是根据质量守恒定律O.O质量应该是相等的,这里因为开放实验体系造成质量不等O.O但是为什么 某校化学兴趣小组的同学用在空气燃烧镁条的实验来探究质量守恒定律.(1)称取一定量的镁条在空气中燃烧,观察到的实验现象有:发出_____,生成_____,放出大量的_____,还观察到有白烟产生; 能否用镁条在空气中燃烧(要考虑镁条与氧气、氮气和二氧化碳的反应)来验证质量守恒定律 一道化学质量守恒题纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小。请用质量守恒定律解释这个现象。 化学质量恒守定律铜粉在空气中加热后,生成的质量比原来铜粉的质量增大.用质量守恒定律解释这种现象. 镁条在空气中燃烧根据质量守恒定律,镁条在燃烧后的质量的质量为A减小B增大C不变D无法确定为什么? 镁在空气中燃烧后生成物的质量大于金属镁的质量,用质量守恒定律解释 质量守恒定律的课后题2.有人说:蜡烛燃烧后质量变小,说明质量守恒定律不是普遍定律.”这种说法对吗?为什么?3.根据质量守恒定律解释下列现象:(1)镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比 某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律(急啊!)实验一:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌 质量守恒定律一、用质量守恒定律来解释下列问题1、氯酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量小2、镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量大二、将下列说法中错误 根据质量守恒定律解释下列,(1)镁条在空气中燃烧后,生成物得质量比原来镁条的质量增大(2)纸在空气中燃(2)纸在空气中燃烧后化为灰烬,回京得质量比纸的质量小(3)高锰酸钾受热分