根据课文《小石潭记》对对联（1）上联：（2） 上联：坐潭上凄神寒骨 （3上联：碧水游鱼石潭景 下联:桃花源和平宁静 下联：下联：（4）上联：望潭源斗折蛇行明灭可见 （5）上联：下联

根据课文《小石潭记》对对联（1）上联：（2） 上联：坐潭上凄神寒骨 （3上联：碧水游鱼石潭景 下联:桃花源和平宁静 下联：下联：（4）上联：望潭源斗折蛇行明灭可见 （5）上联：下联 根据课文对对联根据课文《景阳冈》的内容,写一幅对子.上联是石猴水帘洞称王 写对联 根据你对相关课文的理解,填写对联的上句或下句.（一）上联： 下联：小石谭边柳宗元览物触情（一）上联：惟天下之忧而忧者方能生于忧患 下联： 根据课文对对联请依据一下给出的上联,联系课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》中任意一篇对出下联.上联：岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写优乐下联：_________________,___________________ 根据课文《核舟记》,依照对联的要求,对出下联.上联：东坡泛赤壁传千古佳话.下联：____________...根据课文《核舟记》,依照对联的要求,对出下联.上联：东坡泛赤壁传千古佳话.下联：___________ 对联!根据韩愈的 马说 的对联!上联：良马有幸遇伯乐.下联：（ ） 上联：世上岂无千里马.下联：（ ）根据马说的文意来对! 对对联,根据《伤仲永》一文的内容,拟写出下联.上联:安石伤仲永下联：（ ） 根据《马说》对对联!上联：良马有幸遇伯乐下联：（ ） 根据马说内容对对联,上联：无才难做千里马 急,初二语文对个对联,高手帮忙,在线等啊·····有人读了《爱莲说》创作了一个上联,请你根据上联对出下联.上联：周氏爱莲比君子下联：（ ）注意是根据《爱莲说》这篇课文来对 根据课文（伤仲永和孙权劝学）内容对对子（1）上联：孙仲谋善劝储良才下联：（2）上联：下联：吕蒙勤学长才略 有人根据《我的叔叔于勒》拟写一副对联,有了上联但下联还缺几个字.请你根据对联知识和对课文的理解补写上联 ；十年期盼,咫尺天涯,兄弟好似摇钱树；下联：〔 〕咫尺天涯,（） 有人根据课文《桂林山水》的内容编了一副对联.现将下联写在下面,你能对出上联吗?好奇好秀好险桂林山 《小石潭记》根据课文内容完成对联.上联：欧阳修与民同乐记醉翁亭记下联：柳宗元（ ） 对对联 上联：无才难做千里马 文言文《鸿门宴》,请帮我对出2副对联上联：曹无伤背叛霸上沛公 下联：（请从课文第二段对）上联：下联：沛公计安项羽 （请从课文第三段后对 ） 根据几篇课文拟出了上联,请根据掌握的知识,对出合适的下联.（1）上联：十年期盼,于勒似成摇钱树《我的叔叔于勒》下联：--------------------------------- 对对联,征上联!（ ）,丁是丁,卯是卯,发扬求实精神.