小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,怎么办?小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,学生只顾看课件上的背景和图画,而对老师提的问题不积极去思考,情境没有达到应有的效果?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 12:38:12

小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,怎么办?小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,学生只顾看课件上的背景和图画,而对老师提的问题不积极去思考,情境没有达到应有的效果?
小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,怎么办?
小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,学生只顾看课件上的背景和图画,而对老师提的问题不积极去思考,情境没有达到应有的效果?

小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,怎么办?小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,学生只顾看课件上的背景和图画,而对老师提的问题不积极去思考,情境没有达到应有的效果?
关掉课件之后,让学生回想几遍.如果没有回想起来,再播放课件,再回想.