3x-2=-(x+4)是什么意思,为什么后面是负的?像这种题目有多少种方法4种吗?/>

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:58:52

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因为互为相反数的两个数的平方相等,所以两个数的平方相等,这两个数要么相等,要么互为相反数,所以解题时两种可能都要考虑.后面是负的,就是取第二种可能,互为相反数.

同济高数六版 107页例6的最后三行是什么意思?(第二章第四节例6)求完y的导数为什么还分类讨论原式子?例:求y=√[(x-1)(x-2)/(x-3)(x-4)]对数求导以后教科书在后面讨论x<1,y=√[(1-x)(2-x)/(3-x)(4-x) 因式分解 (x^2+3x)^2-(2x+6)^2(x^2+3x)^2-(2x+6)^2=(x^2+3x+2x+6)(x^2+3x-2x-6)=(x^2+5x+6)(x^2+x-6)=(x+2)(x+3)(x+3)(x-2)=(x+3)^2 (x+2)(x-2)我的问题来了,为什么最后一步不可以是(x+3)^2 (x^2-4) 3x-2=-(x+4)是什么意思,为什么后面是负的?像这种题目有多少种方法4种吗?/> 如何证明方程f(x)=x^4+2x^3-12x^2-8x+17有4个解为什么f(x)/x-1=x^3+4x^2-10x-17 初一数学x*x+2x+5的值为7,请求3x*x+6x+3的值.因为x*x+2x2x+3=3x(x*x+2x)+2x+2x+3=9+4x 为什么如果不对 又是为什么?那么正确的算式又是什么呢? 为什么3X-2(-X?(X-1)+5)=-3X +2 X? (X-1)-10 f(x)+2f(1/x)=3x,求f(x)、如题我们老师做这题时说f(1/x)+2f(x)=3乘1/X是什么意思,为什么X倒数也相等 f(x)=|x*x-3*x+2|在[-3,4]上x=1和x=2处为什么不可导 已知X^2-X-1=0,则-X^3+2X+2006X^*X为什么=X^2+X 解方程:(x-8)/(x-3)-(x-9)/(x-4)=(x+7)/(x+8)-(x+2)/(x+3) 0∈{x|x^2=0}{2,1}={x|x^2-3x+2=0}其中的“x|”是什么意思 为什么要放一个x在前面呢?而且|是什么用我也不懂请耐心回答 (X的4次方-6X立方-2X平方+18X+23)÷(X-3)(X-5),X=根号下19-8倍根号3,求 上面式子 的值分子=x^4-8x³+2x³-2x²+18x+23=x²(x²-8x)+2x³-2x²+18x+23 ````是-6x吧?但为什么结果又和我书上 解分式方程:1/X-2+1/X-6=1/X-7+1/X-11/X-2+1/X-6=1/X-7+1/X-11/(x-2)-1/(x-1)=1/(x-7)-1/(x-6)(x-1-x+2)/(x-2)(x-1)=(x-6-x+7)/(x-7)(x-6)1/(x-2)(x-1)=1/(x-7)(x-6)(x-2)(x-1)=(x-7)(x-6)x^2-3x+2=x^2-13x+4213x-3x=42-210x=40x=4 为什么要移向才能解 为什么g(x)=(X^2-4)/(X+2)与f(x)=x-2不是同一个函数, f(x-2)=2x^-9x+13为什么等于2(x-2)^-(x-2)+3 为什么由f(3-x)=f(x)可知对称轴方程x=3-x+x/2 函数f(x)=x平方-3x+2 x€{2 4}时f(x)的值域为什么 2x+x=3x是一元一次方程吗?为什么