作业帮《鹤群》读后感 600字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 19:27:48
《鹤群》读后感 600字
《鹤群》读后感 600字
《鹤群》读后感 600字
文章一开始由远及近描写了鹤群翔空的壮丽之景.鹤群队形在排头大鹤的引领下变化错落有致,整齐有序,令人惊叹.这里悠然轻松,美不可言,为下文惊心动魄的鹤鹰之战作了铺垫,以静衬动.接下去作者笔锋一转,“就在这时”苍鹰出现了,“静静旋转的鹤群”立即“崩溃”“惊恐”“慌乱”“混乱”.在“壮勇剽悍”的苍鹰面前似乎是不堪一击的,但是,“团结就是力量”,“鹤分为几群”,“拧成一团,拼命向苍鹰扑去”,“形成漩涡状”,苍鹰也“只能束手无策”.这是鹤群的凝聚力,团队精神得到充分的体现.对外是如此的齐心,对内拯救受伤面临掉队死亡的“同胞”,又是何等一致.第三部分救助伤鹤出人意料,同样感人肺腑,作者把他所寄托的深意进一步深化.最后鹤群恢复如初,由近及远,向北飞去,照应了文章开头.
作者以鹤鹰之战为核心,以战前鹤群翔空的壮丽景观为铺垫,以战后救助伤鹤为深化,表现鹤群强大的凝聚力,在强敌面前的那种团结一心、同仇敌忾的大无畏的精神尤为壮烈,全文始终凸现了日本民族的“团队”精神.(在这里作者无疑秉承了日本民族的传统,以鹤喻指本民族.我们不难理解二次大战后,日本能从战争的废墟中迅速恢复并高速发展的原因.联系这一点,给我们的启迪应该是深刻的.)
《鹤群》读后感 600字
鹤群读后感600字,不要抄的.今天之内.
课文鹤群读后感 （不是课文）!
读《鹤群》有感600字左右
以课文中《鹤群》为中心写一篇读后感,应该怎么写?
就是语文版的初中下学期语文课本的第一单元——《石榴》《白鹅》《海燕》《鹤群》.选其中一篇文章谈谈读后感受!
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