小学六年级可能性题目在一个正方体六个面上分别写了一个1、一个2、一个3和三个4.可以说抛起后,数字经常会是4吗?(经常的可能性是不是得超过50%)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 07:38:00

小学六年级可能性题目在一个正方体六个面上分别写了一个1、一个2、一个3和三个4.可以说抛起后,数字经常会是4吗?(经常的可能性是不是得超过50%)
小学六年级可能性题目
在一个正方体六个面上分别写了一个1、一个2、一个3和三个4.可以说抛起后,数字经常会是4吗?(经常的可能性是不是得超过50%)

小学六年级可能性题目在一个正方体六个面上分别写了一个1、一个2、一个3和三个4.可以说抛起后,数字经常会是4吗?(经常的可能性是不是得超过50%)
假设正六面体是均匀的,那么抛出之后落下来,每面出现的概率(可能性)是相同的,也就是在抛了N多次以后,6个面出现的次数大约一样.这也就是说,其中有一半的数字会是4.
因此,出现4的可能性是50%(不会小于、也不会大于),而出现1或2或3的概率仅仅为1/6=16.6%,所以,经常会出现4.

小学六年级可能性题目在一个正方体六个面上分别写了一个1、一个2、一个3和三个4.可以说抛起后,数字经常会是4吗?(经常的可能性是不是得超过50%) 在一个正方体的六个面上分别标上数字,使得“2”朝上的可能性是三分之一. 要在一个正方体的六个面上分别标上数字,使得“2”朝上的可能性为1/3,这六个面上标的数字分别为( ) 在一个正方体的六个面上分别表上数字使得3朝上的可能性为三分之一,如何标数字? 在一个小正方体的六个面上分别标上1~5五个数字,如果掷小正方体,数字3朝上的可能性为三分之一, 在一个正方体的六个面上分别涂上颜色,使的正方体扔出后每种颜色朝上的可能性站3分之1,需要涂两种颜色, 在一个正方体的六个面上分别标数字3,6,9,要使正方体出后数字“6”朝上的可能性为三分之一,该怎样做? 在一个正方体的六个面上分别标上数字()()()()()(),当正方体掷出后,偶数朝上的可能性是3分之2 在正方体的六个面上分别标上数字()、()、()、()、()、(),则偶数朝上的可能性为三分之二? 一个正方体六个面写着1-6六个数字,抛两次,面上数字之和是5的可能性是几? 一个正方体六个面写着1-6六个数字,抛两次,面上数字之和是几的可能性最大? 在一个正方体的六个面分别标有1~4四个数字,要使“2”出现的可能性是二分之一,应在( )个面上写“2”. 一个正方体的六个面上,有一个面上写1,两个面上写2,三个面上写3,数字3朝上的可能性是1/3. 在一个正方体的六个面上分别涂上红,黄,蓝,三种颜色,要使红色朝上的可能性为2分之1,应怎么样涂色 在一个正方体的6个面上分别表上数字,使“2”朝上的可能性为1/3,这六个数字可以是( ) 在一个正方体的六个面上分别标上数字,使得到2的可能性是二分之一,你能想出几种方案?(要算式和讲解) 在一个小正方体的六个面上分别标上A,B,C,使A朝上的可能性是二分之一,你能想出哪几种方案急 可能性数学题:在一个小正方体的六个面上分别标上1—5的数字,掷一次小正方体,使数字5朝上的可能性为六分之二,应该怎样标呢?