3.“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的 A.赞科夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 4.中小学

3.“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的 A.赞科夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 4.中小学 苏霍姆林斯基的教育思想是?苏霍姆林斯基的教育思想是（ ）：⑴和谐教育思想 ⑵教学过程最优化 ⑶教学发展观 ⑷全面发展观 能说说原因吗? 如何优化教学过程 如何优化教学过程 苏霍姆林斯基教育思想（）A和谐教育思想B教育过程最优化C教学发展观D全面发展观 农村小学语文教学如何优化教学过程 苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是 （ ）A．认知结构的教育理论 B．全面发展的教育理论 C．范例教学的理论 D．教学最优化的教育理论 开放教育教学过程是由哪些环节组成的 教学过程的实质是? 教学过程中,教学的决定因素是 下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（ ）A．凯洛夫的《教育学》B．赞可夫的《教学与发展》 C．巴班斯基的《教学过程最优化》D．杨贤江的《新教育大纲》 并说明理由 教学模式 教学策略 教学方法 教学思想 把这四者按范围由大到小的顺序排列一下 初中物理教学最基本思想是什么? 体育教学过程的三个阶段是? 从教学理念落实到教学过程最关键的一环是什么 开放教育的教学过程由哪些环节组成? 我国最早提出启发式教学思想的是 英语翻译近年来,由于提倡启发式、探究式教学思想,问题探究式教学在整个教学过程的比重也越来越大.恰当的教学问题对一堂好课来说是至关重要的,本文结合实际教学从学生和书本两个角度