小学奥数(算式一步一步算,不要方程,)1.老师将一筐橘子非给同学们,如果分给大班的学生每人4个则还余9个,如果分给小班的学生每人7个又缺10个.已知大班比小班人多5人,这匡橘子有多少个?2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 17:04:42

小学奥数(算式一步一步算,不要方程,)1.老师将一筐橘子非给同学们,如果分给大班的学生每人4个则还余9个,如果分给小班的学生每人7个又缺10个.已知大班比小班人多5人,这匡橘子有多少个?2
小学奥数(算式一步一步算,不要方程,)
1.老师将一筐橘子非给同学们,如果分给大班的学生每人4个则还余9个,如果分给小班的学生每人7个又缺10个.已知大班比小班人多5人,这匡橘子有多少个?
2.一项工程原计划8个人每天工作6小时,10天可以完成任务,现在为了加快工作进程,增加22人,每天工作时间增加2小时,这样可以提前几天完成这项工程?

小学奥数(算式一步一步算,不要方程,)1.老师将一筐橘子非给同学们,如果分给大班的学生每人4个则还余9个,如果分给小班的学生每人7个又缺10个.已知大班比小班人多5人,这匡橘子有多少个?2
1.
先整理人数,因为大班式小班多5人,假设大班先去掉5人,则第一个条件可变成“如果分给大班的学生每人4个则还余29个,”这样,就成了标准的盈亏问题.
小班人数 (29+10)/(7-4)=13人
橘子总数 13*7-10=81个
2.
总工程量:8*6*10=480
现在需要天数:480/(8+22)/(6+2)=3天
提前:10-3=7天

小学奥数(算式一步一步算,不要方程,)1.老师将一筐橘子非给同学们,如果分给大班的学生每人4个则还余9个,如果分给小班的学生每人7个又缺10个.已知大班比小班人多5人,这匡橘子有多少个?2 十三分之一的分子和分母同时加上多少后就可以约分为三分之一?1、不要方程解答,要一步一步的算式(可列综合算式),2、而且要解释.达到这三点有分数! 0.45*1985.4*1021.83*2.6+1.83*7.41.25*2.5*3.2解方程:3X+12.5*2=85(X-8)/2.4=128(X-7)=2434X-5X+48=106小学简算`和解方程 要一步一步`小学简算`和解方程 要一步一步`小学简算`和解方程 要一步一步`小学简算` 甲数的1/12等于乙数的1/24,已知甲数的2/3比乙数的1/5多20,求甲乙两数不要方程,要算式,而且是小学的 算式,(13)不要方程 小学六年级数学题目,【算式,不要方程,谢谢】 6X-2×1.3=12.4 解方程 (一步一步列出算式,格式要正确) 买3千克梨和1千克苹果共付10元,买1千克梨和2千克苹果共付7元,求梨和苹果每千克各多少元?小学奥数,帮一帮啦~不要方程的,只要算式(分布)就可以了! 小学数学题(要有算式,必须有,方程要说明白,一步一步的来.)唐僧师徒四人从大唐前往西天取经,一路上千辛万苦.一日正是烈日当空,口干舌燥之时,恰好来到了一处瓜园,种瓜的老伯送上十几 奥数1题立解立釆纳7,(不要方程) X+(1+1/3)=480 解方程 要一步一步的算 小学浓度问题,奥数.有浓度为25%的酒精溶液若干升,若再加入20升水,浓度变为15%.求原来酒精溶液中有纯酒精多少升?不要方程,要算式. 甲数是乙数的三倍,丙数是乙数的4倍,丁数是丙数的一半,四个数的和是1040,丁数是多少? 小学四年级奥数题不要列方程 列算式 一个数的小数点向右移动一位,现数比原数大45.9,问原数是多少?小学五年级题目,不要方程,列数学算式,谢谢 (x-3)(x+5)-(x+1)²这道题怎么做?要一步一步的算式列出来的,不要只有答案 数学题(不要方程,要算式)比甲数的3倍还多7的数是8.5,求甲数 最好是算式,不要方程) 甲乙丙三数之和是116,甲数除以乙数,丙数除以甲数,都是商2余1,那么,乙数是多少,要算式,不要方程解